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文档简介
2021-2022学年中考物理模似试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1.下列说法正确的是A.同一物体温度越高,所含的热量越多B.的冰和的水内能相等C.物体吸收热量,内能增加,但温度不一定升高D.热传递传递的是温度2.如图所示电路,闭合开关后,将滑动变阻器滑片P由a端向b端滑动的过程中,图中电压表和电流表的示数变化正确的是A.电压表示数不变,电流表示数变大B.电压表示数变小,电流表示数变大C.电压表示数不变,电流表示数变小D.电压表示数变大,电流表示数变小3.如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,将滑动变阻器R的滑片P向左移动,在此过程中()A.电压表V1示数变小,电压表V2示数变大B.电流表A示数变小,电压表V1示数不变C.电流表A示数不变,灯泡L亮度变亮D.电压表V1示数不变,灯泡L亮度变暗4.关于温度、内能和热量,下列说法正确的是A.汽车的内能增大一定从外界吸收热最B.汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能C.水的内能增加时,温度有可能不变D.锯条锯木板时,锯条的内能增加,木板的内能减少5.如图所示,物理兴趣小组分别用甲、乙两个滑轮组匀速提起质量相同的物体,不计绳重及摩擦.若每个滑轮质量相同,对比两个滑轮组,下列说法正确的是A.甲更省力,甲机械效率大B.乙更省力,机械效率一样大C.乙更省力,乙机械效率大D.甲更省力,机械效率一样大6.如图所示,表示光线从空气斜射入水,正确的是图()A. B. C. D.7.对下列体育运动中的现象分析正确的是()A.乒乓球被扣杀飞向对方,是因为受到了惯性的作用B.篮球从空中落下,此过程中它的动能转化为重力势能C.用脚踢足球时,脚有疼痛感,说明力的作用是相互的D.间排球竖直向上抛出,到最高点时速度为零,此时排球处于平衡状态8.物理研究中常常用到“控制变量法”、“转换法”、“理想化模型”、“类比法”等科学方法.在下列研究实例中,运用了“转换法”的是A.研究电流时,从分析水流的形成来分析电流的形成B.温度的高低是看不见的,我们可以通过液体体积的变化去认识它C.研究磁场时,用磁感线描述空间磁场的分布情况D.研究滑动摩擦力与压力大小关系时,保持粗糙程度不变9.列车进站时,为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生,乘客要站在安全线以外。这是因为列车进站时车体附近A.气流速度更大、压强更小 B.气流速度更大、压强更大C.气流速度更小、压强更大 D.气流速度更小、压强更小10.以下事例与物理知识对应的是A.打开锅盖看到“白气”---液化现象B.吹电风扇感到凉爽---风扇转动降低了室温C.用验钞机检验人民币的真伪---利用红外线使荧光物质发光D.人造卫星围绕地球做匀速圆周运动---受到平衡力作用二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11.如图所示,小明设计的一种加热、照明装置的原理图,R1、R2是两个用来加热的电阻丝,L是标有“220V100W”的照明灯泡,开关S1、S2的通断只有两种状态:一种是同时断开,另一种是同时闭合.当两开关同时断开时,电流表的示数为5.5A,电阻R1的电功率为P1,电阻R2的电功率为P2,电路的总电功率为P;电源两端的电压U恒为220V,P1:P2=1:1.求:总电功率P;___________R1的阻值;___________若开关同时断开48min后再同时闭合10min,该装置共消耗电能_______kW·h.12.小明把手放在喉咙处讲话,感觉喉头振动了,说明声音是由物体的_______产生的;花样游泳运动员,能潜在水中听到音乐,说明_______能够传声.13.有两只灯泡A灯标有“12V,6W”B灯标有“12V,12W”,若将A、B并联接在12V电源两端则A、B中的电流大小之比是_____,一分钟内电路消耗的总电能为_____J,若将A、B串联接在某电路使A灯恰好正常发光,则此时B灯的电压_____V。14.某班级组织了一次物理课外实践活动,试比较全班同学中从一楼爬上三楼过程中谁的爬楼功率最大.为了简便获得比赛结果,则活动中至少测量的物理量是:人体的体重和_____.实验结束后,有位质量为50kg同学进行爬杆训练,当他沿竖直杆匀速上爬时,人受到的摩擦力大小为_____N(g=10N/kg).15.一个标着“220V1100W”的电炉,正常工作时电阻丝的电阻为____Ω;当其两端电压为110V时,该电炉的实际功率为____W。(不计温度对电炉电阻的影响)16.近几年有许多重大火灾都是因线路连接处接触不良造成的,教训十分深刻.线路连接处接触不良引起火灾的原因是:当线路连接处接触不良时该处的电阻将_____(填“变大”或“不变”或“变小”),在该接触处就会产生局部过热升温,接触处的电阻又随温度的升高而______(填“变大”或“不变”或“变小”),从而形成电热的逐步积累和恶性循环,以致引发火灾.如图所示的电路中,A、B两点均是螺丝口灯的螺旋套上的点,当电路中两开关都断开时,用测电笔分别测试A、B两点,能使测电笔氖管发光的是______点(选填“A”或“B”).17.照相机的镜头相当于一个_______,照相机的成像原理是:_________.三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18.在图中,根据给出的反射光线OB画出入射光线AO,并标出入射角的大小.(_____)19.如图所示,一束光射向三棱镜,画出这束光两次折射的大致光路.20.某同学用如图所示的装置研究影响滑动摩擦力大小的因素.木板P放在水平桌面上,木块Q放在木板P上,弹簧测力计一端固定,一端挂在木块Q上,拉动木板P,木块Q稳定时,读取测力计的示数.回答下列问题:(1)读取弹簧测力计的示数,是为了测量___.(填序号)
A.木板P受到地面的滑动摩擦力大小B.木板P受到木块Q的滑动摩擦力大小C.木块Q受到地面的滑动摩擦力大小D.木块Q受到木板P的滑动摩擦力大小(2)用相同的木板P和木块Q,在木块Q上放不同个数的砝码,拉动木板P快慢相同,记录弹簧测力计的示数及对应的砝码个数.这是为了研究滑动摩擦力大小与_____的关系.
(3)用相同的木板P和木块Q,发现拉动木板P的快慢不同时,弹簧测力计的示数相等.由此得到的结论______21.小明和小亮同学利用橡皮筋、硬纸板、带指针的挂钩、弹簧测力计等器材,制作一个简易测力计。标注刻度方案一:让橡皮筋在竖直方向自由下垂,当指针稳定时,在指针所指位置标注“0”刻度。再用弹簧测力计拉动挂钩,拉力分别显示为1N、2N、3N、4N时,在指针所指位置分别标注对应的刻度。实验相关数据记录如下表。(1)请你根据表中的数据,在图中绘制出图象___________。(2)完成上述实验后,小亮提出了标注刻度的方案二:标注“0”刻度的方法与方案一相同,然后再用弹簧测力计拉动挂钩,使拉力示数为4N,在指针所指位置标注4N的刻度,在0刻度线与4N刻度线之间分成4等份,标出各刻度线和对应的刻度。如果让你利用橡皮筋制作简易测力计,标注刻度时,你会选择方案一还是方案二,并说明理由。___________22.在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,实验装置如图所示,选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上,其中甲、乙两图的接触面是相同的木板,丙图的接触面是棉布.实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做_____运动.根据_____条件可知,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.由_____图可以探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度关系.若乙装置中,木块在运动过程中拉力突然变大,滑动摩擦力将_____(选填“不变”、“变大”或“变小”).评估此实验方案的不足之处是_____.(答出一条即可)四、计算题(本大题包括2小题,共22分.解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分)23.如图所示,均匀圆柱体A和薄壁柱形容器B置于水平地面上.容器B的底面积为2×10-2米2,其内部盛有0.2米深的水,求:①水对容器B底部的压强p水;②容器中水的质量m水;③现沿水平方向在圆柱体A上截取一定的厚度△h,并将截取部分浸没在容器B水中(无水溢出),容器底部压强的增加量Δp水和容器对水平地面压强的增加量Δp地如下表所示.求圆柱体A的密度ρA.截取厚度Δp水(帕)Δp地(帕)△h980196024.科技小组的同学设计了如图甲所示的恒温箱温控电路,它包括控制电路和受控电路两部分,用于获得高于室温、且温度在一定范围内变化的“恒温”。其中控制电路电源电压为12V,R为可变电阻,R1为热敏电阻(置于恒温箱内),热敏电阻阻值随温度变化的关系如图乙所示,继电器线圈电阻R0为50Ω.已知当控制电路的电流达到0.02A时,继电器的衔铁被吸合;当控制电路的电流减小到0.015A时,衔铁会被释放。加热器的规格是“220V1000W”,恒温箱内部空间大小是2m3,空气的密度是1.29kg/m3,比热容是103
J/(kg·℃)。如图甲所示状态,通过加热器的电流是多少?加热器产生的热量有80%转化为恒温箱内空气的内能,若使恒温箱内空气温度从25℃升高到35℃,加热器需要正常工作多长时间?若要使恒温箱内可获得上限为40℃的“恒温”,则应将可变电阻R的阻值调节到多大?这时恒温箱内的下限温度是多少?
参考答案一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1、C【解析】
A.温度表示物体的冷热程度,在微观角度看表示了大量分子无规则运动的剧烈程度;热量是指在热传递过程中传递的能量,只有在热传递过程中才能提到热量,所以,热量是一过程量,描述它的术语是“吸收”和“放出”,不能用含有,故A错误;B.影响内能大小的因素有多个,不能只根据温度判定内能的大小,故B错误;C.物体吸热可能使分子动能增大(即温度升高),也可能使分子势能增大(即物态变化),所以内能一定增大,但温度有可能升不升高,例如晶体熔化过程,故C正确;D.热传递传递的是能量,故D错误。2、C【解析】当滑动变阻器的滑片P由a端向b端滑动时,连入电路中电阻变大,从而使电路中的总电阻变大,电源电压不变,根据欧姆定律,电路中的总电流变小,即电流表示数变小.而电压表测量的是电源两端电压,故示数不变,故选C.3、A【解析】电路中灯泡和滑动变阻器串联,将滑动变阻器R的滑片P向左移动过程中,电阻变大,电流变小,电压表V1测量灯泡两端电压,示数变小,电压表V2测量滑动变阻器两端电压,示数变大本题考查的是滑动变阻器对电路中电流、电压的调节情况.分析问题的关键是判断滑动变阻器在电路中的接法以及电压表和电流表测得的是谁的电压和电流.【考点】电路的动态分析;滑动变阻器的使用;欧姆定律的应用.4、C【解析】
A.物体内能增大,可能是从外界吸收了热量,也有可能是外界对物体做功,故A错误;B.汽油机在做功冲程中把内能转化为机械能,故B错误;C.水沸腾过程中,温度不变,内能增加,故C正确;D.锯条锯木板时,锯条的内能增加,木板的内能也增加,故D错误.5、B【解析】
由图可知,作用在乙上绳子的股数是3,更省力些;用甲、乙两个滑轮组匀速提起质量相同的物体,不计绳重及摩擦,只克服动滑轮重做额外功,若每个滑轮质量相同,则提升相同高度时,甲乙所做的有用功和额外功均相同,故机械效率一样大.故本题正确选项是B.6、D【解析】
A.因为光从空气斜射入水中时,入射光线和折射光线分居法线的两侧,而图中入射光线和折射光线分居法线的同侧,故本选项错误;B.光从空气斜射入水中,入射角应大于折射角,而图中入射角小于折射角,故本选项错误;C.光从空气斜射入水中,入射角应大于折射角,而图中入射角小于折射角,故本选项错误;D.光从空气斜射入水中,入射角大于折射角,入射光线和折射光线分居法线的两侧,符合光的折射定律,故本选项正确.故选D.【点睛】当光线射向两种介质的界面上时,会同时发生反射和折射.反射角等于入射角,当光从空气中斜射入水中时,折射光线将向靠近法线的方向偏折,即折射角小于入射角.7、C【解析】
A.乒乓球被扣杀后飞向对方,说明力可以改变物体的运动状态,故A错误;B.物体的重力势能由物体的质量与高度决定,物体的动能由物体的质量与速度决定;蓝球从高处落下的过程中,高度下降,速度增加,是重力势能转化为动能;故B错误;C.用脚踢足球时,脚有疼痛感,说明球对脚也施加了力,这个现象表明:物体间力的作用是相互的,故C正确;D.平衡状态指的是合力为零的状态,小球在整个的过程中始终受到重力的作用,合力不为零,不是平衡状态,故D错误.故选C.8、B【解析】试题分析:A、研究电流时,从分析水流的形成来分析电流的形成,采用的是类比法.不符合题意;B、温度的高低是看不见的,我们可以通过液体体积的变化去认识它,采用的是转换法.符合题意;C、研究磁场时,用磁感线描述空间磁场的分布情况,采用的是模型法.不符合题意;D、研究滑动摩擦力与压力大小关系时,保持粗糙程度不变,采用的是控制变量法.不符合题意.故选B.9、A【解析】
人离高速列车比较近时,高速列车的速度很大,人和高速列车的之间的空气流动速度很大,压强小,人外侧的压强不变,人受到外侧压强大于人内侧受到的压强,人在较大的压强差作用下很容易被压向列车,发生交通事故,故A符合题意,BCD不符合题意。10、A【解析】
A.白气是空气中的水蒸气形成的小水珠,是液化现象.所以A选项是正确的.B.夏天用电风扇对着人扇风,人感到凉爽是因为扇风加快了身体上汗液的蒸发,蒸发要吸热,从而使人体温度降低,感到凉爽,室温不会降低.故B错.C.紫外线能使荧光物质发光,制成验钞机.故C错.D.人造卫星围绕地球做匀速圆周运动,运动状态不断改变,受到非平衡力作用.故D错.二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11、1210W10Ω1.418【解析】
(1)当两开关同时断开时,R1、R2串联,电流表测电路中的电流,根据P=UI求出电路的总功率;
(2)当两开关同时断开时,R1、R2串联,电流表测电路中的电流,利用串联电路的电流特点和P=I2R结合P1:P2=1:1求出R1与R2的阻值之比,根据欧姆定律求出电路中的总电阻,利用电阻的串联求出电阻R1的阻值;
(1)根据W=Pt求出开关同时断开48min消耗的电能,由电路图可知,开关S1、S2同时闭合时,灯泡L与R1并联,根据并联电路的电压特点和求出电路的总功率,利用W=Pt求出同时闭合10min消耗的电能,然后求出该装置共消耗的电能.【详解】(1)当两开关同时断开时,R1、R2串联,电流表测电路中的电流,
则电路的总功率:P=UI=220V×5.5A=1210W;(2)当两开关同时断开时,R1、R2串联,电流表测电路中的电流,
因串联电路中各处的电流相等,且P1:P2=1:1,所以,由P=I2R可得,R1与R2的阻值之比:
,即R2=1R1,
由可得,电路中的总电阻:因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,
所以,R=R1+R2=R1+1R1=4R1=40Ω,
解得:R1=10Ω,R2=10Ω;
(1)由可得,开关同时断开48min消耗的电能:当两开关同时闭合时,灯泡L与R1并联,
因并联电路中各支路两端的电压相等,
所以,此时电路的总功率:同时闭合10min消耗的电能:所以,该装置共消耗电能:
W=0.968kW•h+2.47kW•h=1.418kW•h.【点睛】本题考查了串、并联电路的特点和欧姆定律、电功率公式、电功公式的灵活应用,分清两种状态下电路的连接方式是关键.12、振动液体【解析】
[1]声音是由物体振动产生的,一切正在发声的物体都在振动.手放在喉咙处大声讲话,感觉喉头振动了,说明声音是由声带的振动产生的;[2]声音可以在固体、液体和气体中传播;花样游泳运动员在水下能听到音乐声,说明声音可以在液体中传播.13、1:210806【解析】
将A、B并联接在12V电源两端时,因并联电路中各支路两端的电压相等,且额定电压下灯泡的实际功率和额定功率相等,所以,由P=UI可得,通过两灯泡的电流为:IA==0.5A,IB==1A,则IA:IB=0.5A:1A=1:2,因电路中的总功率等于各用电器功率之和,所以,电路的总功率:P=PA+PB=6W+12W=18W,一分钟内电路消耗的总电能:W=Pt=18W×60s=1080J;B灯泡的电阻:RB==12Ω,将A、B串联接在某电路使A灯恰好正常发光,通过A灯的电流为0.5A,因串联电路中各处的电流相等,通过B灯的电流为0.5A,此时B灯的电压:UB′=IB′RB=0.5A×12Ω=6V。14、爬到三楼所需的时间500【解析】分析:比较全班同学中从一楼爬上三楼过程中谁的爬楼功率最大,可以用台秤测自身的质量根据求出重力,根据求出上楼时所做的功,再用秒表测出上楼的时间,即可根据比较上楼的功率大小关系;先根据求出小宇的重力,然后对小宇进行受力分析,再根据小宇匀速下滑,受到平衡力作用,根据二力平衡的条件求出摩擦力的大小.解答:上楼是克服自身重力做功,功等于自身重力和楼高的乘积,功率等于功和时间的比值;要比较全班同学谁的爬楼功率最大时,由于都是从一楼爬上三楼,所以上升的高度相同,由可知,需要测量人体的重力和爬到三楼所需的时间.质量为50kg同学匀速爬杆训练时:受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力作用,并且重力和摩擦力是一对平衡力,因此摩擦力大小和他的重力相等,方向和重力的方向相反,即,方向竖直向下.故答案为(1).爬楼时间(2).500【点睛】本题考查了功率的测量实验、二力平衡的条件的应用,测量功率的实验中,关键要明确实验原理.15、44275【解析】
[1]由P=可得,灯泡的电阻:R===44Ω;[2]接到110V的电路上,灯泡的实际功率为:P实===275W。16、变大变大A【解析】
线路连接处由于接触不良,电流通过时受到的阻碍作用增大,因此电阻增大;线路连接处相对于其他地方电阻增大,根据焦耳定律Q=I2Rt,在电流相同、时间相同的情况下产生了更多的热量,因此导致局部温度升高,接触处温度升高,使接触处的电阻进一步变大,产生更多的热量,使温度迅速升高,温度过高容易引发火灾.左端的开关和灯泡:断开开关,A处还和火线相连,测试A点,能使测电笔氖管发光.右端的开关和灯泡:断开开关,切断火线,B处和火线断开,测试B点,测电笔氖管不发光.17、凸透镜u>2f,凸透镜成倒立缩小的实像【解析】
照相机的镜头相当于一个凸透镜,其原理是物体在凸透镜的2倍焦距以外,像成在另一侧的1倍焦距和2倍焦距之间,成一个倒立、缩小的实像。三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18、【解析】
根据反射定律:反射光线、入射光线和法线在同一平面内,反射光线、入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角,作出入射光线并标出入射角及其度数.【详解】由图知,反射角为,可得入射角也为,在法线左侧画出入射光线,度数等于反射角为即可,如图所示:19、【解析】试题分析:第一次折射:光从空气斜射入玻璃,折射光线向法线偏折,先过入射点O垂直玻璃砖上表面作出法线,再在玻璃砖内部法线的另一侧作出折射光线,注意折射角小于入射角.第二次折射:光从玻璃斜射入空气,折射光线远离法线.先过O′点垂直玻璃砖下表面作出法线,再在玻璃砖的下侧空气中作出折射光线,注意折射角大于入射角.【考点定位】光的折射20、D压力滑动摩擦力大小与运动快慢无关(或接触面相同,压力相等,滑动摩擦力大小与运动快慢无关)【解析】试题分析:图中木块Q处于静止状态,受到平衡力的作用,弹簧测力计的读数等于木块Q受到木板P的滑动摩擦力大小,故读取测力计的示数,是为了测量木块Q受到木板P的滑动摩擦力大小.用相同的木板P和木块Q,接触面的粗糙程度相同,在木块Q上放不同个数的砝码,即木块Q对木板的压力不同,拉动木板P快慢相同,记录测力计的示数及对应的砝码个数.即保持接触面的粗糙程度不变,改变压力大小这是为了研究滑动摩擦力大小与压力的关系.用相同的木板P和木块Q,接触面粗糙程度相同,压力大小相同,发现拉动木板P的快慢不同时,测力计的示数相等.说明摩擦力大小相同,故由此得到的结论是滑动摩擦力大小与运动快慢无关.考点:探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关.21、方案一,理由为拉力越大,橡皮筋伸长越长,但伸长量跟所受拉力不成正比【解析】分析:(1)根据表格中数据进行描点,并用平滑的曲线连接起来;(2)从图像入手,判断橡皮筋伸长量跟所受拉力的关系,进而再选择方案;解答:(1)根据表格中数据进行描点,并用平滑的曲线连接起来,如图所示:(2)根据图像可以看出,橡皮筋伸长量跟所受拉力不成正比,所以选择方案一更合理些。故答案为:(1).(2).方案一,理由为拉力越大,橡皮筋伸长越长,但伸长量跟所受拉力不成正比;【点睛】该题通过实验探究考查了测力计的制作原理,要求学
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