安徽省安庆市四年级上学期语文期末考试试卷A卷

第第页安徽省安庆市四年级上学期语文期末考试试卷A卷姓名:________班级:________成绩:________一、积累和运用。(共9题；共52分)1.（10分）在czhzshrchs翘舌音有________

________

________

________，平舌音的有________

________

________

。2.（1分）下面划线字的读音完全正确的一组是（）A.背诵（shòng）

照例（lì）

段（duàn）落

熟练（liàn）

B.吓呆（dāi）

清楚（chǔ）

糊（hú）涂

戒（xiè）尺

C.厉（lì）害

霎（shà）时

私塾（shú）

圈（quān）画

3.（1分）下面音节拼写规则完全正确的一组是（）A.关切（ɡuān

qiè）

引诱（yǐn

ioù）

杰出（jié

chū）

B.阻挠（zú

náo）

妨碍（fánɡ

ài）

打搅（dǎ

jǐao）

C.咨询（zī

xún）

卓越（zhuó

yuè）

妈妈（mā

ma）

D.偶尔（ǒu

ěr）

名胜（mínɡ

shènɡ）

决定（jüé

dìnɡ）

4.（1分）下面的句子中括号里的字读音相同的一项是_____A.夏令营期间，我们乘车前往武当山，去参(观)那里的道(观)。B.客堂中(间)摆着一张八仙桌，两旁有靠椅、茶几;那道屏风将内外客厅(间)隔开来。C.远处，千(佛)山，英雄山，座座山峰尽收眼底。站在汇波楼上，人仿(佛)在画卷中。D.那个无证诊所乱开(处)方，受到了严厉的(处)罚。5.（5分）形近字组词博________

搏________导________

异________州________

洲________6.（3分）看拼音，写词语zhōngxúnsuànbànzhēnzifěicuì________________________________jiéránbiānpàobànzuǐcǎihuì________________________________7.（5分）写出反义词温暖________

辛勤________

辽阔________

匆匆________8.（18.5分）选择恰当的填入句子中的横线上。坚强

坚固

坚硬

坚持①这一段长城修筑在八达岭上，高大________。②从那一天以后，我无论碰到什么困难，只要想起这件事，就更________起来。③小弟弟不小心跌倒在________的水泥地上，疼得大哭起来。④无论做什么事，我们都要________原则，切不可朝三暮四，摇摆不定。9.（7.5分）句子对对碰。

①汉字不是僵硬的符号。汉字是有独特性格的精灵。（用恰当的关联词连成一句话）②这些美丽而富有魅力的文字，给使用它的人带来了诗的灵性。（缩写句子。)③他把药铺里的龙骨全买了回来。（改成“被”字句）④这真是一点值万金啊！（改成反问句）

二、阅读。(共3题；共28分)10.（7.0分）背诗词，填空。

（1）陆游在他写的《卜算子·咏梅》中用“________，________。________，________。”这几句写出了梅花只愿播撒芬芳，却不与百花争春的气节，也体现了作者不愿苟合于流俗的清高孤傲。毛泽东在他写的《卜算子·咏梅》中，用“________，________。”这两句既表现了梅花的不畏严寒、坚贞俏丽，又象征出革命者面对困难坚贞不屈的高尚情操。（2）古往今来，很多文人墨客喜爱梅花。除了这两首《卜算子·咏梅》，你还知道哪些描写梅花的诗词？请在下面默写两句。11.（10.0分）读一读，将正确的答案序号填在括号里。（1）我的书包里装着________、________和________等学习用品。①铅笔

②面包

③作业本

④毛巾

⑤尺子（2）________是我国的国旗。①红旗

②彩旗

③五星红旗（3）《拔萝卜》一文中________种了一个萝卜。①老婆婆

②小姑娘

③老公公12.（11.0分）阅读下文，回答问题。亮出你自己每到黄昏，住在河岸边的动物们都会来河岸遛弯。戴着眼镜的山羊不紧不慢地走着，一边还思考着什么；花猫和鸭子边走边热烈地讨论着什么；大象背着手，脚步重重的，好像有什么心事；小兔子最快乐，跳上跳下……整个河岸，热烈、快乐而又充满着诗情画意。生活在河里的小螃蟹这会儿就趴在河边上，一动不动地看着河岸上的一切。“嗨！小家伙！在看什么呢？”一只乌龟跟小螃蟹打招呼。“看河岸上遛弯的人！他们真有趣！”小螃蟹说，眼里流露出羡慕。“喜欢是吗？走！我们这就去加入遛弯的队伍！”乌龟说。“可是我……我走路是横着爬的，别人会不会笑话我。”小螃蟹说出了他的担忧。“哈哈……”乌龟笑了，“怎么会呢？你横着走，那是你的独特之处。你看，小兔走路（AABB式）________________，鸭子走路（AABB式）________________，花猫走路（ABB式）________________，我走路（ABB式）________________……各有特色哦！别担心，亮出你自己！”小螃蟹终于鼓起勇气爬上了河岸。“你好！小螃蟹！”大家都热情地与小螃蟹打招呼，没有一个人在乎他是竖着走还是横着爬！河岸上留下一长串小螃蟹带着泥浆的脚印，就像一个个小音符，很美！很美！（1）动物们走路有怎样的特点？请你根据提示在短文中的横线上补充完整。你看，小兔走路（AABB式）________，鸭子走路（AABB式）________，花猫走路（ABB式）________，我走路（ABB式）________……（2）小螃蟹一开始为什么不敢去河岸上散步，后来事实证明他的想法是怎样的？（3）对短文最后一段理解正确的是（）A.把小螃蟹的脚印比成了小音符，突出了小螃蟹走路很好看

B.把小螃蟹的脚印比成了小音符，突出了小螃蟹心情很愉快

C.把小螃蟹比成小音符，突出了小螃蟹心情很愉快

（4）读了这个故事，请你写出对短文题目的理解。三、习作。(共1题；共20分)13.（20分）习作。在成长过程中，你是不是有很多心里话想对别人说？请你以“

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，我想对你说”为题，把你的心里话写出来吧。要求：把题目补充完整，语言要通顺，不少于400字。参考答案一、积累和运用。(共9题；共52分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1