部编版一年级下册语文课文5一分钟同步练习D卷

第第页部编版一年级下册语文课文5一分钟同步练习D卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础运用(共5题；共37分)1.（6分）给下面词语中的加下划的字注音。税务局________

咖啡馆________

阅览室________农贸市场________

档案馆________

废品收购站________2.（8分）多音字组词扒：bā________、pá________钻：zuān________、zuàn________爪：zhuǎ________、zhǎo________蔓：wàn________、màn________3.（8分）把词语补充完整，并写出划线字的意思。半________半昧________

摇摇________

坠________星群________

布________

无________不在________4.（12分）(2018二上·富阳期末)请在下面表格里填空。汉字音序部首除部首外几画组词掌________________________________戴________________________________瞧________________________________5.（3分）写出近义词仍然—________

自豪—________

揉—________二、阅读理解(共2题；共16分)6.（11分）根据课文内容完成练习。（1）我会用。①百尺竿头，更进一步②种瓜得瓜，种豆得豆。③解落三秋叶，能开二月花。风真厉害，他能让秋天的树落叶，能让二月的花开，这正是________；姐姐的学习成绩很好，爸爸总是教育她________。（2）背一背，根据课文内容判断，用“正确”“错误”表示。①天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“一”字，一会儿排成个“人”字。②我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。③荷叶圆圆，他鞠着躬说：“我是夏天。”④一边大，一边小，一个苹果一个枣。（3）补充诗句。①远看________有色，近听________无声。②鹅，鹅，鹅，曲项________歌。________浮绿水，红掌拨清波。7.（5分）阅读下文，回答问题挑水过河从前有个孩子，做事爱动脑筋。一天，他和几个同学在学校门前的小河边玩耍。老师挑着一担水走过来，说：“小河涨（zhǎng）水了，河水贴近竹桥桥面了。我想看看你们谁最聪明，能把这担水挑过去，还不弄湿鞋子。”一个同学挑起这担水，轻轻地走上桥。走到桥中间的时候，小竹桥被压弯了，河水没过桥面，鞋子湿了，他只好退回来。大家一看都不敢再试了。这个爱动脑筋的孩子想了想，说：“让我试试看。”只见他先用绳子把水桶系（jì）在扁担的两头；再横挑着扁担走上桥头，轻轻地把两只水桶分放到小桥两边的河水里；然后两只手抓着扁担的中间，推着它，慢慢地走过了小桥，鞋子一点儿也没有湿。大家看了，齐声说：“你的办法真好！”老师笑着点点头。（1）给划线的字注音。①爱动脑筋的孩子挑________水过河成功了，对其他的孩子来说是一个挑________战。②小孩子刚开始不会系________鞋带，不过没关系________，过一段时间就熟练了。（2）找出爱动脑筋的孩子是怎样过河的。你想对他说：________。参考答案一、基础运用(共5题；共37分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案