高中历史课件-第6课-全球航路的开辟

第三单元走向整体的世界整体散第一单元古代文明的产生与发展1、文明的产生与早期发展（多元而独立——纵向的发展）2、古代世界的帝国和文明的交流（扩展并联系——横向的交流）第二单元中古时期的世界3—5、中古时期的欧洲、亚洲、非洲与美洲（各大洲社会在中古时期的演进）

新航路开辟使以国别和种族为主的地域性历史开始逐渐演变为相互交流、影响和融合的世界历史，推动了世界各地人口的迁移和动植物的大交流，是人类历史从分散走向整体的节点，开启了全球化进程。分第三单元走向整体的世界学习目标：了解新航路开辟的动因和条件；知道迪亚士、达·伽马、哥伦布、麦哲伦的基本航海历程及结果；知道其他航路的开辟；初步理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。第6课全球航路的开辟概念解读：何为新航路?

十五、十六世纪之交，西欧各国开辟了通往印度、美洲等世界各地的航路，这些航路通常被叫做“新航路”。这一时期被称为大航海时代。欧洲人发现了许多不知道的地方。这一过程称为“地理大发现”。由中国或者印度出发，经过中亚和西亚，由海路或陆路转往欧洲的贸易路线。何为旧航路?壹新航路开辟的动因和条件壹新航路开辟的动因和条件合作探究1

请根据材料及课本所学知识，分析新航路开辟的原因与条件？材料：（1500前后的世界）敢于从事性命相关的航海探险的不是中国人、印度人或阿拉伯人，而是西欧人；是他们，驾着前程远大的浪潮——最终将吞没整个世界的浪潮——前进。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》一、新航路开辟的动因和条件1、动因

15世纪末期的欧洲，社会分工不断扩大，资本主义萌芽出现，城镇迅速增多，商品经济日益发展，货币的需求量大大增加。于是，西欧的国王、贵族和商人到处追求黄金白银，形成一股贵金属热。（1）地中海沿岸城市出现了资本主义萌芽，需求财富以及新市场；商品经济发展城市兴起庄园制度解体手工工场租地农场资本主义萌芽

东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰，连河道里都有滚动的矿石，东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园……秦海或为黄金宝石，或为一切种类香料，多至不可思议。”——《马可·波罗行纪》

人文主义提倡人们对现实生活的追求，追求人的个性解放和自由平等，推崇人的经验和理性，提倡人类认识自然、征服自然，以造福人生。（2）《马可·波罗行记》的诱导；东方的拉力（3）人文主义鼓励冒险精神；西方的推力

材料：15世纪，威尼斯商人经奥斯曼土耳其每年运往西欧的胡椒总量在750-1000吨，价格一般要提高8-10倍。这引起了欧洲其他国家的人不满意，特别是热那亚人,他们要另辟蹊径，自己到东方去运来香料赚钱，为了与威尼斯竞争，他们的资本和人才流向葡萄牙和西班牙。——摘编自王加丰《关于地理大发现的动因问题》等4、奥斯曼帝国垄断东西方之间路上贸易。奥斯曼土耳其欧洲人长期从亚洲进口丝绸、瓷器等奢侈品和香料等生活必需品。奥斯曼帝国的崛起威胁到东西方陆路贸易通道的安全，也使来自亚洲的商品因加价而奇贵，西欧人急于从海上开辟通往东方的新航路。海上探险是为上帝和陛下服务,将上帝的光辉与荣耀带给那些尚处于黑暗中的地方，救赎那些尚处于黑暗中的人们。——迪亚士（5）希望通过海外扩张传播基督教；2、条件（1）西班牙和葡萄牙王室的支持；王权加强城市自治运动市民国王+＞领主教会+亚平宁半岛巴尔干半岛伊比利亚半岛（2）航海经验的丰富；16世纪以前的地图16世纪之后的地图航海经验地理知识（3）地理知识的进步；地圆说航海经验（4）航海技术的提高；技术提高1、动因（2）《马可·波罗行记》的诱导；（3）人文主义鼓励冒险精神；（1）地中海沿岸城市出现了资本主义萌芽，需求大量财富以及新市场；（5）希望通过海外扩张传播基督教；（4）奥斯曼帝国垄断东西方之间陆上贸易；2、条件（2）航海经验的丰富；（3）地理知识的进步；（4）航海技术的提高；陆路受阻思想精神动力社会原因经济根源一、新航路开辟的动因和条件（1）西班牙和葡萄牙王室的支持；独立思考：为什么是葡萄牙和西班牙最先探索新航路？（地理位置、政、思想、技术、王室）①两国率先完成中央集权，有能力支持和供应远航所需的装备②都热衷于传播天主教③位于大西洋与地中海交汇处，地理位置优越，便于海外发展④掌握了先进的航海技术⑤两国王室为获得海外财富，积极支持海外探险新航路的开辟贰

请同学们找出课本P35-P36涉及到的航海家以及航线。合作探究21、代表人物：二、新航路的开辟迪亚士（1）1487年，迪亚士绕过好望角到达非洲东海岸；葡萄牙1、代表人物：二、新航路的开辟（2）1497-1498年，达·伽马绕过非洲好望角抵达印度；达·伽马葡萄牙1、代表人物：二、新航路的开辟（3）1492年，意大利航海家哥伦布到达美洲；哥伦布西班牙1、代表人物：二、新航路的开辟（4）1519-1522年，葡萄牙航海家麦哲伦环球航行；西班牙麦哲伦2、特点：一个中心两个方向两个国家四个人物欧洲东西葡萄牙西班牙哥伦布、麦哲伦迪亚士、达·伽马航海家国籍支持者航海时间航海路线迪亚士葡萄牙葡萄牙1487年绕过好望角，到达非洲东海岸哥伦布意大利西班牙1492年开辟了从欧洲到美洲的新航路达·伽马葡萄牙葡萄牙1497-1498年开辟通往印度和东方的新商路麦哲伦葡萄牙西班牙1519-1522年完成人类历史上首次环球航行向东向西向西向东

麦哲伦船队在环球航行中历尽艰苦，一位船员记述了他们在横渡太平洋期间的苦难：“我们所吃的饼干不再能称为食物，他们只不过是些粉末和吞噬了饼干的蛆虫，而且，粉末浸透了耗子拉的屎，散发着叫人无法忍受的臭气。我们不得不喝的水同样恶臭、令人作呕。……实际上，我们常不得不靠吃木屑过活，就连耗子这种极叫人憎恶的食物，大家都在贪婪地寻找，一个耗子能卖得半个达卡金币。”但是，这些早期航海家也是欧洲第一批殖民者。开辟新航路的过程，也是掠夺和奴役当地人民的过程。思考：请同学们谈谈你对材料的理解。材料说明了航海家们勇于冒险的积极进取精神和吃苦耐劳的坚韧品格。通过这次航行，用实践证明了地球是一个球体，无论是向东还是向西，他们最终都可以回到出发的地点，大大加强了世界各地的交流。这在人类历史上,是永远不可磨灭的伟大功勋。但在开辟新航路的同时进行殖民扩张，破坏了当地的文明，给当地人民带来巨大的灾难。其他航路的开辟叁合作探究3请同学们根据教材37页地图并阅读教材自主完成表格。三、其他航路的开辟

人物时间国别航海路线探寻北半球卡博特父子

卡蒂埃

巴伦支

哈得逊

俄罗斯人

探寻南半球德雷克

塔斯曼

合作探究3请同学们根据教材37页地图并阅读教材自主完成表格。三、其他航路的开辟

人物时间国别航海路线探寻北半球卡博特父子

卡蒂埃

巴伦支

哈得逊

俄罗斯人

探寻南半球德雷克

塔斯曼

1497年16世纪16世纪17世纪初17世纪初1578年1642-1643年英国法国荷兰效忠于荷兰的英国人俄罗斯英国荷兰发现纽芬兰岛到达拉布拉多半岛三次航行北冰洋地区北冰洋——亚洲北太平洋——北冰洋到达美洲南端合恩角到达新西兰、塔斯马尼亚三、其他航路的开辟3、特点：（1）侧重于南北方向；（2）向高纬度、南半球探索；（3）探索的地理意义增强；2、原因：（1）发展海上贸易；（2）寻找更多通往亚洲的道路；4、意义：（1）进一步丰富了人类的地理知识；（2）世界主要的大洋和大陆之间，通过海上航线都建立了直接联系；郑和下西洋时间1405年——1433年次数7次船只规模最大的船长44丈，宽18丈数量大小船只200多艘人数2.7万—2.8万范围东南亚、印度洋沿岸一带的亚洲、非洲约30个国家地区

早在1405-1433年，中国的郑和就奉命七次率领庞大的船队进行了远洋航行，郑和船队航行至东南亚、印度、波斯湾、阿拉伯半岛、红海海口和东非沿岸，是人类航海史上的壮举。阅读材料，结合所学知识，归纳东西方航行的异同。

早在1405-1433年，中国的郑和就奉命七次率领庞大的船队进行了远洋航行，郑和船队航行至东南亚、印度、波斯湾、阿拉伯半岛、红海海口和东非沿岸，是人类航海史上的创举。阅读材料，结合所学知识，归纳东西方航行的异同。郑和下西洋新航路的开辟相同不同②都是世界航海史上的壮举；目的结果影响宣扬国威促进了资本原始积累被迫停止持续发