部编版语文四年级下册-7-纳米技术就在我们身边-同步练习A卷

第第页部编版语文四年级下册7纳米技术就在我们身边同步练习A卷姓名:________班级:________成绩:________一、积累运用(共9题；共26分)1.（1分）我会查字典。聊的音节是________，可解释为：A.依赖；凭借。B.闲谈。请依据这两个意思分别组个词语________、________。2.（1分）给划线的字选择正确的读音天亮________（liàng

niǎng）

升旗________（pí

qí）

叔叔________（shū

sū）远近________（jìn

jìng）

秋天________（qiū

quī）

毛笔________（pǐ

bǐ）黄牛________（liú

niú）

森林________（sēn

shēn）

去年________（qù

qǜ）3.（1分）填空，并解释所填字的意思。________烛夜游

________________之不理

________________花________草

________

________三年五________

________胜________吃药

________4.（1分）(2020五上·忻府期末)补全四字词语，并完成练习。（1）把下面的四字词语补充完整。无________之宝

内忧外________奇珍________宝

________计多端民不________生

应接不________路不拾________

玲珑________透（2）找出指罕见和珍贵的事物的词语。（3）形容社会风气好，路上没有人把别人丢失的东西捡走的词语是：________，它的近义词是________。（4）一块普通的玉石，经过能工巧匠的打磨，就能变成________的艺术品。5.（1分）(2020六下·迁安期末)给下面句中加点的词语找近义词，写在括号里。（1）哪里有压迫，哪里就有反抗。________（2）这棵树粗壮极了，我双臂合拢才把它抱住。________（3）春节是老北京人最闲在的时候。________（4）藏戏与其他戏剧的特点截然不同。________6.（1分）说说下面的句子用了哪些修辞方法（1）我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随。________（2）我们急忙把通风口打开，只见松鼠像粒子弹似的从里头蹿了出来。________（3）一对象牙就像两支铁镐，在地上挖掘起来。________7.（2分）按课文《我家跨上了“信息高速路”》原文填空。我家可以上网啦！我________地欢呼起来。我带着好奇心，________地叫妈妈打开电脑，进入一个卡通网站，不一会儿，孙悟空出现在电脑________上。我________地盯着屏幕，米老鼠、唐老鸭、花木兰、黑猫警长，都笑眯眯地看着我，还伴着音乐做着各种有趣的动作。“真神了！”我不由得________起来。8.（2分）按课文内容填空并回答问题。春季里，______，花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩，桑叶儿______。夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。______勤耕作，______带月光。秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦，心里喜洋洋。冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。一年______，大家笑盈盈。（1）根据课文内容在横线上填上相应的字。春季里，________，花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩，桑叶儿________。夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。________勤耕作，________带月光。秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦，心里喜洋洋。冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。一年________，大家笑盈盈。（2）数一数儿歌总共有________句话。（3）照样子，写句子。谷像黄金粒粒香。（4）读了儿歌，我知道了：________。9.（16分）(2019·宿迁模拟)阅读短文，完成练习。童心在跳动当我和童年告别时，没有和它握过手，没有和它谈过心，更没有向它说一声“再见”。它不知不觉地离开了我——五年!说不清，算不准。但每当我看儿童——提迷藏、跳房子、办家家酒……我的血就加快了流速，全身微微发热，心里格外兴奋。每当我和儿童一起玩的时候一唱歌、踢毽子、跳绳……我就忘了我已是20多岁的人。我盼望成天和他们在一起。终于在一起了!难忘啊，——我们一起在蔚蓝的天空下阅读优美的散文、诗句，讲孙悟空大闹天宫的故事。我们一同在乡间田野上畅谈，又登上俏丽的小山，拾片红叶，采朵秋菊，跟着放牛娃唱牧歌。我们在(装满

充满

饱满)神秘、哲理的松树林里捉迷藏，你找，我躲，这儿露出一角衣襟，那儿又冒出半个脑袋，林里充满了欢快的笑声……这些声音常常掀开我童年的窗帘——那时，我是一个充满饥饿的孩子。饥饿可畏!法国作家雨果说过，好奇是饥饿的粮食，每遇到它就想吃。那么我的饥饿可算是个“好奇症”吧!因为这“病”的缘故，我很小就会拆卸玩具、收音机，安装小汽船，修手电筒；知道了洋娃娃为什么会“哇哇”地叫，怎么使一块铁皮不沉水；懂得了野鸭为什么叫候鸟，而喜鹊又叫留鸟；想象着今后要到天宫去取桂花酒，下海里龙宫找龙王。因为这“病”的缘故，妈妈说我是个淘气的野孩子；叔叔因为我拆收音机罚我看三本书；隔壁李奶奶说我长大了要翻天的。啊，我希望我的“好奇症”(继续

陆续

连续)下去，永远保持童心，永远在好奇中生活，永远过那追求、探索、惊奇、天真、快乐的儿童生活。童心，童心把我带回到了五十个小朋友的欢快笑声之中。童心在跳动!在唱歌!在舞蹈!它在我的心中…...（1）选出文中括号里恰当的词语。（2）法国的雨果说过：“________是饥饿的粮食。”短文中，“我”的“饥饿”病犯时，大人们是怎样“待我”的?________（3）读了全文，你认为作者最突出的个性是________。（4）这篇散文，看起来很乱，可是你细细地读，就会发现文章条理很清晰。作者在文章开头先交代________，接着写现在________，再回忆________，最后抒发自己________

。（5）画线句子在文中起________的作用。（6）你也像作者一样有“好奇症”吗?把你的“奇思妙想”写一写。参考答案一、积累运用(共9题；共26分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、答案：4-2、答案：4-3、答案：4-4、考点：解析：答案：5-1、