部编版七年级上册道德与法治第一单元2.2享受学习同步练习D卷

第第页部编版七年级上册道德与法治第一单元2.2享受学习同步练习D卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共10题；共20分)1.（2分）(2020七上·常熟期中)2019年11月，党的十九届四中全会提出，构建服务全民终身学习的教育体系。下列俗语能体现这一思想的是（）①读万卷书，行万里路

②吾生也有涯，而知也无涯③学而不已，圈棺而止

④少壮不努力，老大徒伤悲A.

①②

B.①④

C.②③

D.③④

2.（2分）(2018七上·东莞月考)仝正国55岁上高中，60岁终圆大学梦。她两次参加硕士研究生考试，却都遗憾落榜。2014年，65岁天津“奶奶大学生”仝正国第三次走进全国研究生考试考场，希望圆自己的研究生梦。她坦言：“我考研不是为拿文凭，就是要享受学习的过程。”仝正国的逐梦经历给我们的启示是（）①树立正确的学习观念，享受学习带来的乐趣②学习是轻松愉快的，不需要付出很大的努力③善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会④终生学习应该成为我们的学习观念和行为习惯A.①②③④

B.①②③

C.①③④

D.②③④

3.（2分）下边漫画告诉我们（）①学习对我们每个人来说都是苦乐交织的②学习压力会给我们带来消极影响，应予以消除③要学会正确对待学习压力，将压力化为动力④在学习中，不断发现自身的潜能，可以获得一种不断超越自己的快乐A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

4.（2分）(2017七上·阜阳期末)下边的《初中生校园生活苦与乐情况统计表》告诉我们（）①要凭借坚强的意志战胜学习中的苦②要善待自己，回避学习中的辛苦③学习是多方面的，并不是时刻都能感受到快乐④中学时代的学习是一个苦乐交织的过程A.①②④

B.①②③

C.①③④

D.②③④

5.（2分）(2018八上·建瓯开学考)针对漫画反映的问题，我们在学习中应该（）①积极思考，解决难题②迎难而上，坚持不懈③学会取巧，善用捷径④刻苦认真，自我负责A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

6.（2分）(2016七上·郑州期中)小明在日记中写道：每次遇到一个难题，就苦思冥想，甚至睡不好觉；但是经过努力解决了，那种愉悦是不能言表的。他的这句话说明（）A.学习是无法摆脱的

B.学习是非常辛苦的

C.学习只会令我们感到快乐

D.学习是苦乐交织的

7.（2分）中学生要使自己养成良好的学习习惯，必须（）①热爱学习，认识到学习的重要性②在学习中肯动脑筋，讲究学习方法③勤学苦练，持之以恒，决不放松④虚心好问，不怕困难，珍惜时间A.①②④

B.①②③④

C.②③④

D.①③④

8.（2分）下列影响学习态度的因素中属于个人因素的是（）A.学习兴趣

B.家庭氛围

C.学校风气

D.社会风气

9.（2分）(2016七上·平南期末)肖燕从小就喜欢二胡，每次文艺汇演，她都会给同学们拉上一段，与同学们共同体验其中的乐趣。她还喜欢游泳、绘画。对此，你认为下列观点不正确的是（）A.肖燕兴趣爱好广泛，她的学习成绩一定不好

B.每个人的生命都是独特的，每个人都有自己的优点和长处

C.肖燕兴趣爱好广泛，有着广阔的分数之外的空间

D.培养广泛的兴趣爱好，有利于我们的成长和发展

10.（2分）(2019七上·嘉陵期中)有位中考状无说，我从来不在校外补习班补课，抓住课堂时间专心听讲、认真做好笔记很关键。他的学习经验是（）A.发现并保持对学习的兴趣

B.掌握科学的学习方法

C.善于运用不同的学习方式

D.制订科学的学习计划

二、材料分析题(共2题；共24分)11.（10分）(2019七上·保定期中)阅读材料,回答下列问题。材料一：一名七年级新生的日记:升入中学。我既兴奋又紧张,一切对我而言都是崭新的。看到周围一张张生动陌生的脸,我真想和他们交朋友。但每当看到同学们在一起有说有笑的时候,我又感到自己很孤独。我比较内向,不善言辞,不敢主动和他们打招呼,为什么他们不主动和我说话呢?我太孤独了……材料二：临近期中考试,一些同学紧张极了。虽然进入初中快半个学期了,可他们还是没有完全适应这种学习生活,面对课业负担,有些同学力不从心。（1）材料一中请你就如何走出孤独为这位同学想些办法。（2）材料二，假如你是他们的朋友,请你给他们一些建议吧，告诉他应该怎样学会学习？12.（14分）(2016七上·平南期末)阅读材料，回答问题材料一：2016年11月商州区23岁小伙刚过学员驾考科目三，因考试紧张晕倒在地死亡。材料二：有的同学一坐到考场里脑子就出现空白，浑身冒汗、心跳加剧，经常忘记在试卷中写上名字与座号等等。材料三：2016年高考全国语文作文《奖惩之后》，题目设计两组四幅漫画。第一个孩子第一次考了100分，家长给了一个吻；这个孩子第二次考了98分，家长给了一个耳光。第二个孩子第一次考了55分，家长给了一个耳光；这个孩子第二次考了61分，家长给了一个吻。学习、考试、成绩是同学们生活中永恒的话题，复习和考试成为同学们最关心的话题，针对以上材料某校七年级（2）班围绕“正确面对考试”这一主题开展系列活动，请你参与。（1）谈原因：下列表格是紧张程度与学习效率的关系，请你补充完整。紧张程度过低过高适度学习效率①________②________③________材料启示我们考试前应该：④________（2）读材料：结合材料二：请你运用第五单元相关知识，分析一下同学的行为。柳芳：在考试过程中如果紧张，就摸摸地对自己说：“要放松，要有信心考出水平。”张超：把考试看成一次特殊的作业或练习，是对学习成效的一次检验或“诊断”。（3）说看法：材料三中家长不能正确看待孩子的分数是导致青少年考试紧张的一个原因，对于成绩，有人信奉“及格万岁，多一分都浪费”；有人就认为“没有五十五，自己便落伍”，说说你是怎样平静正确地看待成绩的？参考答案一、选择题(共10题；共20分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答