部编版三年级上册语文第二单元第6课《秋天的雨》提高练习(I)卷

第第页部编版三年级上册语文第二单元第6课《秋天的雨》提高练习（I）卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础运用(共6题；共34分)1.（4分）给多音字组词。种

zhònɡ________

zhǒnɡ________干

ɡān________

ɡàn________2.（4分）选择合适的词语填空。无边的________

小诗白色的________

带子奇丽的________

大花迂回的________

绿毯3.（1分）仿写句子。它怎么又变成“小人国”里的巨人了？（仿写疑问句）它怎么________了？4.（15分）(2020三下·)按要求写句子。（1）顾客对裁缝说：“我想做件棉袄。”（改为转述句）（2）小胖驴吃着干草。（扩句）（3）枣核勤快。

枣核聪明。（用恰当的关联词语合成一句话）5.（9分）根据课本知识完成填空。（1）夫君子之行，静以修身，________。非澹泊无以明志，非________。（2）________，牵牛织女渡河桥。问渠那得清如许？________。（3）古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，陆游临终前“________”的遗憾让人落泪；龚自珍归隐后的“________”的爱国情怀，让人敬佩；梁启超的“________”寄托了对少年中国的热爱和期望，让人热血激昂。（4）古诗中有静有动，有“音”有“画”有“色”，你看，“明月松间照，________”，你听，“月落乌啼霜满天，________”。6.（1分）读下面的诗句，说说你看到了什么样的画面。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。________。二、阅读理解(共2题；共27分)7.（11分）阅读下文，回答问题骄傲的风筝风托着风筝在天上飘，孩子们见了，高兴地喊：“看，风筝多美呀！飞得多高呀！”风筝神气地对风说：“怎么样？你那么卖力气，谁也不表扬你。我呢，一点儿力气不花，可大家都夸我。”风听了这话，悄悄地走了。风筝马上掉了下来，一直掉到地上，再也飞不起来了。（1）找出描写风筝骄傲的句子。（2）风筝为什么会掉下来？（3）下列哪一项可以用来评价风筝？________①没有自知之明，骄傲自满。

②谦虚、和蔼。

③知错就改，取长补短。8.（16分）阅读下文，回答问题富饶的西沙群岛（节选）鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。（1）这段话是围绕哪句话写的？（2）这段话主要写出了西沙群岛鱼的________和________多。（3）文中画横线的句子用了________和________的修辞手法，具体描写了________种鱼的特点。文中最后一句说明________。A．鱼和水各占一半

B．因为海水多，鱼也多

C．鱼非常多（4）你最喜欢文中哪句话，请抄写下来。请说出你的理由。参考答案一、基础运用(共6题；共34分)答案：1-1、考点：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：答案：4-1、答案：4-2、答案：4-3、考点：解析：答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、答案：5-4、考点：解析：答案：6-1、考点