2020学年上半学年(八年级)物理上册长度和时间的测量月考试卷【可打印】

物理上册长度和时间的测量月考试卷【可打印】（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________姓名：__________分数：__________一、单选题（每小题3分，共计30分）1、下列问题符合生产生活实际的是（）A.正常成年人步行速度为60km/hB.正常人心跳次数约70次/minC.教室课桌宽约2mD.世界跳高冠军的跳高高度可达4m2、研究表明：一般的正常人的身高约等于臂展的长度。小明为一名普通的初三学生，张开双手时的情况如图所示，则A、B两面墙的距高约为（）A.2.5mB.3.5mC.4.5mD.5.5m3、某同学对预防新冠肺炎措施中使用的一些物品进行了估测，其中最接近实际的是（

）A.“测体温”：一个人的正常体温约为37℃B.“勤洗手”：一瓶家用洗手液的质量约为50kgC.“要消毒”：一张消毒湿巾的厚度约为20mmD.“戴口罩”：一只长方形口罩受到的重力约为1N4、下列数据最接近实际情况的是（

）A.教学楼台阶高40cmB.物理课本的质量约为250gC.一颗小铁钉重约5ND.人正常步行的速度约为5m/s5、下列记录结果符合实际的是（

）A.九年级物理课本的厚度约为9cmB.教室宽约为60mC.小明的身高为1.68dmD.一支铅笔的长度约为18cm6、以下数据与实际情况相符的是（

）A.居民楼房每层的高度约为1.5mB.一个鸡蛋的质量约为5gC.人的正常体温约为37℃D.中学生正常步行的速度约为5m/s7、小赵学习物理后，对估测产生了兴趣。下列估测最接近实际的是（

）A.小赵同学身高约16.8mB.小赵正常体温约36.8℃C.小赵步行上学的速度约1.1km/hD.小赵跑1000m所用时间大约1min8、对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一、我们使用的八年级物理课本的厚度最接近于（

）A.1dmB.1cmC.1umD.1nm9、下列关于小明同学的估算正确的是（）A.锻炼后能举起5000N的杠铃B.在1000m跑的平均速度可达10m/sC.双脚站立时对地面的压强约104PaD.在立定跳远时跳出了8m的成绩10、校运动会上，对运动员的成绩估测合理的是（

）A.100米跑成绩约为15sB.立定跳远的成绩约为6.20mC.200米跑的平均速度约为20m/sD.1min定点投篮命中600个二、填空题（每小题5分，共计30分）1、某氧气瓶中装有密度为

的氧气，给急救的新冠肺炎病人供氧用去一半，则瓶内剩余氧气的密度为

。疫情当前市面上大部分测体温用的测温枪利用的是填（“红外线”或“紫外线”）；冠状病毒颗粒直径为60~200（填“mm”或“nm”）。2、联系生活、生产实际，在下面空格处填上合适的数据或单位。张纸的厚度约为80，②一节课的时间为45，③一袋学生牛奶的质量约为0.25，④一瓶矿泉水的质量约为550。3、使用刻度尺前，要认清刻度尺的零刻度线、分度值和。测量一根正常状态下的皮筋的长度，小红用力拉扯皮筋，刻度尺读数为3.70cm，皮筋的实际长度（大于或小于）3.70cm。4、如图所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，尺精密些，选用正确尺子测量出的物体长度是。5、观察图甲可知，铅笔的长度为cm；观察图乙可知，秒表的示数为s；观察图丙可知，汽车做运动。6、新冠病毒的直径约为100nm，合μm。为了抗击新冠肺炎，学校采取了一系列的防控措施，如用消毒灯对餐具进行消毒，这是利用(选填“红外线”或“紫外线"可以消毒：用84消毒液喷洒教室，学生可以闻到消毒液的味道，这是现象。三、解答题（每小题4分，共计20分）1、银河系有多大？用什么长度单位表示最方便。组成物质的分子有多大？用什么长度单位最方便？2、查阅有关资料，自己设计图表，按质子、氢原子、水分子、周岁婴儿、中央电视台电视塔、中国、地球、太阳系、银河系的顺序，用科学记数法标出物体尺度的大小．3、小明用刻度尺测物理课本的长度，测了5次，分别为：25.69cm、25.67cm、29.68cm、25.6cm、25.67cm．则：

（1）小明所用刻度尺的分度值是多少？

（2）物理课本的长度是多少？4、时间的测量工具有哪些？（古代和现代的共举例3种以上）5、找出图中用刻度尺测量物体的长度时的二处错误．

四、实验探究（每小题10分，共计20分）1、小明在探究速度的变化时，拍摄了小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片（如图所示）。若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，分析照片可知：

（1）小明使用的刻度尺的分度值是______

mm；

（2）小球从A点到F点______（选填“是”或“不是”）做匀速直线运动；

（3）从A点到E点共运动______

cm的路程，小球从A点到E点的平均速度为______（保留两位有效数字）。2、某同学要测一根细铜丝的真径，他的实验步骤如下A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度l1；B．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2；C．用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；D．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n。（1）以上步骤中，没有必要的步骤是，错误的步骤是；（2）改正错误后，实验步骤的合理顺序应是