辽宁省东港市初中历史七年级期末上册自测试题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、如图能为研究人类起源提供最可靠依据的是（

）

A．周口店北京人遗址B．线装版《史记》C．三星堆文化D．刻有文字的骨片

2、在我国古代的神话传说中有“神农氏教民播种五谷”、“黄帝教民养蚕缓丝”。这些神话传说反映出中华文明的核心是（

）A．游牧文明B．海洋文明C．渔猎文明D．农耕文明

3、“公天下”变成了“家天下”的开始是在A．禹时B．启时C．汤时D．纣王时

4、“躲藏在殷商的废墟，酣睡了三千年，承载历史记忆的龙骨……镌刻传奇！”用以记载殷商历史记忆的文字是（

）A．甲骨文B．大篆C．小篆D．隶书

5、中国是农业大国，农业生产具有悠久的历史。下列对原始农业的说法错误的一项是（

）A．黄河流域是栽培粟的最早起源地B．从事原始农业的代表有北京人、半坡人C．原始农业出现的重要标志有农作物种植、饲养家畜以及聚落、磨制石器的发展等D．原始农业经历了从“刀耕火种”到用耒耜等翻土工具耕种的阶段

6、春秋战国时期是学术思想非常活跃的时期，为中国传统文化留下了很多经典之作，以下经典属于老子的是A．B．C．D．

7、下图行徽的设计灵感来源于我国古钱币，中间方孔，上下加垂直线，既成“中”字形，又暗合天圆地方的意象。这种形制的货币通用于全国最早是在（

）

A．秦朝B．西汉C．东汉D．西晋

8、“力拔山兮（xi，叹词，啊）气盖世，时不利兮骓（马）不逝（驰），骓（马）不逝（驰）兮可奈何，虞兮虞兮奈若何（美人啊美人啊你怎么办）！”这首《垓下歌》表明A．秦灭六国统一中国B．陈胜吴广起义失败C．刘邦攻入咸阳灭秦D．楚汉战争项羽失败

9、秦朝规定农民须将2/3的收获物上缴国家。汉初高祖实行“什五税一”，即农民将收获物的1/15上交国家。西汉文帝、景帝时期，进一步将田赋降到三十税一。这反映出（

）A．汉代比秦代疆域更辽阔B．汉代比秦代国家更统一C．汉代比秦代赋税有减轻D．汉代比秦代法制更健全

10、汉武帝为了加强朝廷对社会经济的控制，把铸币权收归中央，统一铸造A．刀形币B．蚁鼻钱C．半两钱D．五铢钱

11、“文景之治”“光武中兴”局面出现的共同原因是

①统治者吸取前朝灭亡教训

②统治者调整政策

③社会局面稳定

④劳动人民的辛勤劳动A．①②③B．①②③④C．①③D．①④

12、司马迁在《史记》中对陈胜评价道：“陈胜虽已死，其所置遣侯王将相竟亡秦，由涉首事也。”材料说明陈胜吴广在推翻秦朝统治的斗争中，起到的作用是（

）A．首先发动，具有首创精神B．起到了决定性作用C．最终推翻了秦朝的统治D．歼灭秦军的主力

13、这是中国历史上以少胜多的著名战争之一，也是中国历史上第一次在长江流域进行的大规模江河作战。这次战争是（

）A．长平之战B．巨鹿之战C．官渡之战D．赤壁之战

14、晋武帝为了拱卫皇室，大封同姓诸王，晋惠帝在位时，手握重兵的八个封王为了争夺中央政权，先后起兵，相互混战，史称“八王之乱”。“魏晋以来积蓄，扫地无疑。”这说明“八王之乱”发生的原因是（

）A．连年不断混战局面B．西晋采取分封制弊端C．晋惠帝的昏庸无能D．北方游牧民族的内迁

15、“胡人汉服”“汉人胡食”反映了汉族和少数民族之间相互影响、相互交融。下列哪一项改革凸显了这一现象(

)A．商鞅变法B．张骞出使西域C．北魏孝文帝改革D．管仲改革

16、假如你生活在魏晋南北朝时期，你可以享受到的文明成果是（）

①用高表推算节气和时间

②运用圆周率计算谷仓容积

③因地制宜种植作物

④运用《大衍历》安排农事A．①②B．②③C．③④D．①④

17、学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。下列对中国古代历史发展的基本阶段及其特征的归纳描述，正确的是（

）A．史前时期——早期国家的产生和社会变革B．夏商周时期——中华文明的起源C．秦汉时期——统一多民族国家的建立和巩固D．三国时期——繁荣与开放的时代

18、春秋时期，社会经济有了很大的发展，其表现包括（

）

①农业上的深耕细作②手工业的规模扩大③商业活动逐渐活跃④金融业迅速发展A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②③

19、火的发现与使用对人类生存和进化起到了至关重要的作用。下列远古人类中懂得人工取火的是A．元谋人B．蓝田人C．北京人D．山顶洞人

20、历史上有一个城市相继被六朝（吴、东晋、宋、齐、梁、陈）定为都城，有“六朝古都”的美誉，它就是今天的（

）A．西安B．洛阳C．北京D．南京二、综合题

21、统一是中国历史的主流。巩固统一，维护社会稳定，有利于中华文明的绵延不绝。阅读下列材料，回答问题。材料一

平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。——《史记·周本纪》材料二

及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇，遂并天下。——《汉书.食货志》材料三

材料四

一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字。——《史记·秦始皇本纪》

(1)据材料一回答，春秋时期取代了周王室诸侯操纵了国家政治，使得整个国家处于什么样的状态？

(2)据材料二概括出商鞅变法在经济方面的主要内容。结合所学知识，分析商鞅变法的作用？

(3)据材料三并结合所学知识，说出秦朝实现统一后，创立了怎样的政治制度？图中①空缺处应该填什么官职？

(4)据材料四并结合所学知识回答，为适应国家统一的需要，秦朝推行了哪些统一的具体举措？

(5)从春秋“诸侯国林立”到“战国七雄”，再到后来“秦灭六国”，反映了什么样的“天下大势”？

22、秦始皇是一个有争议的历史人物，阅读下列关于秦始皇的材料：材料一：“廿六年（公元前221年），皇帝尽并兼天下诸侯，黔首（全国）大安，立号为皇帝”。材料二：“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监”。材料三：“一法度衡石丈尺”。材料四：“烧来经书，涤除旧典，大发隶卒，兴役戍……”坑杀儒生和方士。

阅读上面的材料，结合所学知识回答问题。

(1)材料一反映了我国古代哪一重大历史事件？

(2)材料二、材料三分别体现了该皇帝巩固统一的哪些措施？

(3)材料四体现了该皇帝的什么政策措施？秦始皇的过错有哪些？如果你生活在秦始皇的时代，你想对后世的统治者说点什么？

23、三国两晋南北朝时期社会发展材料一

三国两晋南北朝时期政权更替示意图

(1)依据材料一，概括三国两晋南北朝时期的政治特征。材料二

与汉魏相比东晋南朝农作物种类增多，来自北方的麦、粟等各种杂谷在南方与水稻交错种植。北民南迁，带来了许多先进的生产技术，南方的农业工具已有很大改进，种类也增多，例如整地有犁、耙、耪等；北民将复栽技术带入南方，使南方逐渐脱离火耕水耨的耕作方式，并根本改变了南方水田的生产效率以及土地利用率。——摘编自罗宗真《六朝时期的江南农业经济——兼论全国经济重心的开始南移》

(2)依据材料二，概括东晋时期南方农业发展的变化。结合所学，分析变化的原因。材料三陕西西安少陵出土的十六国时期陶俑，形象具有少数民族特征，出土的碓房、水井、陶仓等是华夏农耕文明的体现。《汉人胡食图》和《胡人牛耕图》出土于甘肃嘉峪关魏晋古墓砖画，生动反映了当时汉人胡食的生活习俗和胡人牛耕的劳动场面。(3)依据材料三，概括这一时期的时代特征。结合所学，举出这一时期体现该特征的其他史实。材料四①记载了很多黄河流域人们的农业生产经验，还介绍了“甘蔗”“芭蕉”“橄榄”“龙眼”等南方作物的习性和食用方法。②收录中国农艺、园艺、造林﹑蚕桑﹑酿造、烹饪、储备，以及农副产品的加工等。③农业生产要因时、因地、因作物品种而异，不能整齐划一。——摘编自贾思勰《齐民要术》

(4)将材料四中的内容与以下观点相对应（填序号）

生产技术种类丰富______________________

农业生产遵循自然规律______________________

南北物种交流频繁______________________

24、中华传统文化是中华民族智慧的结晶，内涵丰富，源远流长。阅读材料，回答问题。材料一记述文献出处民为贵，社稷次之，君为轻《孟子·尽心下》若使天下兼相爱，国与国不相攻，家与家不相乱，盗贼无有，君臣父子皆能孝慈，若此，则天下治。《墨子·兼爱（上）》赏莫如厚而信，使民利之；罚莫如重而必，使民畏之；法莫如一而固，使民知之《韩非子·五蠹》夫帝王之德，以天地为宗，以道德为主，以无为为常《庄子》材料二记述文献出处己所不欲，勿施于人《论语·卫灵公》道之以德，齐之以礼《论语·为政》孔子道德之祖，诸子之中最卓者也王允《论街·本性篇》（汉代）天不生仲尼，万古长如夜朱熹《朱子语类·卷九十三》（宋代）孔子者中国文化之中心，无孔子则无中国文化。自孔子以前数千年之文化赖孔子而传，自孔子以后数千年之文化赖孔子而开。柳诒微《中国文化史》材料三

“百家争鸣”的局面形成了中国古代历史上文化繁荣的鼎盛时代。诸子学说的不少命题成为后代学说的萌芽形态，后来的学者大都从这里吸取思想材料或理论形式，进行改造和发展的工作。——侯外庐《中国思想史纲》

(1)战国时期，诸子百家对解决社会问题提出了各自的见解。根据材料一和所学知识，请你对儒家、墨家、法家和道家的思想主张进行归纳。

(2)根据材料二和所学知识，说说孔子的主要思想主张是什么？他的学说有什么历史影响？

(3)结合材料三及所学知识，谈谈你对百家争鸣的评价。

25、中华文化博大精深，源远流长，魅力永存。阅读下列材料，回答问题。材料一

材料二

材料三

材料四

它是现今留存最早的官方定本石经，内容为儒家七部经典。汉代开始，普通人可以通过学习提升自己的社会地位，儒家经典作为官方法定教科书，成为指导社会发展的伦理道德典范，官学私学规模空前。石碑是中国古典文化的强大载体，成为梳理传统文化的重要凭据。——摘编自纪录片《如果国宝会说话》解说词

(1)材料一中的文字统