黑龙江省大庆市初中历史九年级期末下册自我评估题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下图所示目录反映的主题是（

）第13课西欧经济和社会的发展

第14课文艺复兴运动

第15课探孕新航路

第16课早期殖民掠夺A．封建时代的欧洲B．走向近代C．工业革命D．资本主义制度的初步确立

2、吴越同学在学习历史过程中，她读到了封君封臣制、庄园法庭、法国琅城起义、行会等内容，那么她正在学习的主题是（

）A．奴隶社会的欧洲B．封建时代的欧洲C．中世纪的亚洲文明D．东西方文明的交融

3、文艺复兴代表人物达·芬奇的作品运用高超的艺术表现手法，描绘现世生活，展现了人物的内心世界。这种作品出现的原因是A．新航路的开辟B．人文主义的兴起C．三角贸易的兴盛D．南北战争的推动

4、1992年热那亚专业性世界博览会于5月15日至8月25日在意大利热那亚市圣乔治宫举行。该世博会是意大利政府为纪念意大利著名航海家克里斯托弗·哥伦布发现美洲新大陆□□□周年而举办的。主题为“克里斯托弗·哥伦布：船舶与海洋”，旨在回顾人类航海的历史与发现，探讨当代航海技术的发展和展望未来的前景。展览展示了地理发现、海洋生物、环境保护、航海与造船技术。“□□□”应是（

）A．500周年B．450周年C．430周年D．400周年

5、结束了第一次航行的哥伦布说“我展开国王的旗帜，公开宣布我们最幸运的国王占领了所有这些岛屿”，而他自己则当上了这些岛屿的总督；国王也与麦哲伦船队签署协定“发现的岛屿和大陆获得的一切利润和收入除去你们负担的开支后，给你们留下1/20”，这体现了哥伦布等航海家开辟新航路的主要目的是A．找到通往东方的新航线B．销售欧洲商品获取利润C．证明地圆学说的正确性D．从殖民地获取巨额财富

6、“三角贸易”（下面示意图）是人类历史上最悲惨的一页。下列关于“三角贸易”的说法，正确的是（

）

A．从美洲输往欧洲的主要是机器生产的工业品B．中程运输的主要是火器、机械制品C．它是造成美洲地区长期落后的根源D．它促进了欧洲资本主义的发展

7、历史上一种新的社会制度取代旧制度的革命常常会出现反复，其原因就是旧势力不可能一下子完全根除，新的势力也不可能一下子完全压倒旧势力，资本主义代替封建主义同样如此。上述结论可以用来解释（

）A．新航路开辟B．英国资产阶级革命C．美国独立战争D．俄国1861年改革

8、以下大事年表的名称应是（

）时间1640年1688年1787年1789年1804年事件英国议会重新召开英国发生

“光荣革命”美国宪法制定《人权宣言》发表《拿破仑法典》颁布A．封建时代的欧洲B．君主立宪制逐渐形成C．资本主义制度的初步确立D．资本主义制度改革完善

9、“16世纪末以来，政府即经常入不敷出，不得不借贷，到查理一世时已是债台高筑。国王于是借助于议会补助金来解决日益严重的财政困难。”这段材料说明（

）A．议会和国王的矛盾激化B．议会补助金是国王的唯一经济来源C．国王可以无理由使用议会补助金D．英国的封建经济基础瓦解了

10、在诸多因素的综合推动下，1810—1860年的50年间，美国的工业总产值增长了近9倍，仅次于英、法、普（普鲁士），居世界第4位。如下史实中，不属于这一"诸多因素"的是A．国家的独立B．工业革命的推进C．领土的不断扩张D．黑人奴隶的解放

11、从下面年代尺内容中可以获取的正确信息是（

）

A．封建时代的欧洲B．君主立宪制的形成C．资本主义制度的初步确立D．资本主义制度的扩展

12、观察下图。下列主题最适合“▲”处的是（

）

A．启蒙运动影响美洲地区B．资本主义制度的初步确立C．《拿破仑法典》的影响D．无产阶级革命的曲折进程

13、为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础的历史事件是A．维新变法运动B．新文化运动C．文艺复兴运动D．启蒙运动

14、“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。全世界无产者，联合起来。”这段文字最可能出自（

）A．《权利法案》B．《人权宣言》C．《共产党宣言》D．《资本论》

15、起来，饥寒交迫的奴隶！起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争，旧世界打个落花流水，奴隶们起来，。起来！不要说我们一无所有，我们要做天下的主人！这是最后的斗争，团结起来到明天，英特纳雄耐尔就一定要实现！这振奋人心的号角出自下列哪首歌曲？（

）A．《国际歌》B．《神曲》C．《马赛曲》D．《义勇军进行曲》二、综合题

16、阅读下列材料，回答问题。材料一：在西方，文艺复兴时期的新启蒙思潮首倡人文主义，也从此奠定了西方人文主义的基本传统。从词源说，Humanism（人文主义、人本主义或人道主义）源于拉丁语Humanitas（人文的）,其基本精神在于强调尊重人，以人为中心，一切为了人的利益。它的批判矛头直接指向封建意识形态、等级制度和宗教神学。——摘编自王寒松《中西人文主义精神比较》材料二：在15世纪末16世纪初，葡萄牙和西班牙先后开辟通往亚洲和美洲的新航路，伴随而来的是对亚洲、非洲和美洲的殖民掠夺。殖民掠夺使得源源不断的巨额财富流向欧洲。同时，欧洲的商路由地中海转移到大西洋沿岸，意大利的商业垄断地位逐渐被西班牙、葡萄牙等国所取代。16世纪的西班牙国力空前加强，成为欧洲第一海上强国。——摘编自刘蒙《16世纪——欧洲的新纪元》

(1)根据材料一并结合所学知识，指出文艺复兴的核心思想。并简述文艺复兴运动产生的影响。

(2)材料二中通往“美洲”的新航路是哪位航海家开通的?根据材料二，概括西班牙“成为欧洲第一海上强国”的有利因素。

17、某校九年级（1）班同学准备举办“科技改变世界——探究第一次工业革命”的主题交流活动，请你一起参与！

【史实回顾】材料一：同学们对第一次工业革命的史实进行了热烈讨论，请你积极参与。

(1)A同学的疑问：工业革命最先在哪个国家开始？为什么最早发生在英国？材料二：B同学展示了下面两幅图片，请你按照要求回答。

图1

图2

(2)图1是哈格里夫斯发明的什么机器？图2是哪种新式交通工具？发明者是谁？

【探究影响】材料三：工业革命改变了世界的面貌，对此同学们疑惑颇多，请你帮忙解答。

(3)C同学的疑问：工业革命中为各行业机器大生产起了重要推动作用的创造发明是什么？随着该发明大规模的应用，人类社会进入什么时代？

(4)D同学的疑问：工业革命后英国为了扩大市场、掠夺原材料，对中国发动什么战争？

【感悟启示】材料四：对第一次工业革命的启示，同学们分成两方进行辩论，观点不同，请你诊断：甲方：“科技极大地提高了社会生产力，促进了经济的发展，应该不顾一切地发展科技。”乙方：“科技也会带来环境污染、生态环境被破坏等负面影响，甚至危害生命，不发展也罢。”

(5)请你对甲、乙双方的观点进行诊断，并谈谈自己的认识。

18、阅读材料，回答问题。材料一

材料二

钱乘旦在《英国通史》中对19世纪的英国社会这样描述到：“过去以天为单位，现在以分钟、秒计算……火车还教会人们守时，准时准点成了现代生活的准则。人们开始随身带上一块表，时间概念是一个全新的概念”。材料三

(1)请为材料一的图片写一段简单的解说词。

(2)依据材料二，概括19世纪