版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
广西河池市初一化学上册期中同步检查试卷班级:________________学号:________________姓名:______________一、单选题(每题3分)题目:在化学中,我们常使用符号来表示物质或微粒。下列符号表示两个氢原子的是()A.H2B.2HC.H答案:B题目:空气是一种宝贵的自然资源,下列有关空气的说法正确的是()A.空气中氧气约占空气总体积的五分之四B.空气中各成分的含量相对稳定C.空气质量级别越大,空气质量状况越好D.分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学变化答案:B题目:下列变化中,属于化学变化的是()A.海水晒盐B.酒精挥发C.冰雪融化D.纸张燃烧答案:D题目:下列物质在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体的是()A.木炭B.硫粉C.铁丝D.红磷答案:C题目:下列物质中,属于混合物的是()A.氯酸钾B.冰水混合物C.洁净的空气D.高锰酸钾答案:C二、多选题(每题4分)下列关于化学变化的说法中,正确的是()A.化学变化中一定有新物质生成B.化学变化中一定伴随着物理变化C.发光、发热的变化一定是化学变化D.爆炸一定是化学变化答案:A,B解析:化学变化的本质特征是有新物质生成,故A正确;在化学变化过程中往往伴随着物理变化,如点燃蜡烛时,蜡烛熔化属于物理变化,蜡烛燃烧属于化学变化,故B正确;发光、发热的变化不一定是化学变化,如灯泡发光发热属于物理变化,故C错误;爆炸不一定是化学变化,如轮胎爆炸、锅炉爆炸等属于物理变化,故D错误。下列关于物质分类的说法中,正确的是()A.氧化物一定含有氧元素B.混合物一定由不同种元素组成C.化合物一定由不同种元素组成D.含氧元素的物质一定是氧化物答案:A,C解析:氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物,氧化物一定含有氧元素,故A正确;混合物是由两种或两种以上的物质混合而成的,混合物可以是由同种元素组成的,如氧气和臭氧的混合物,故B错误;化合物是由不同种元素组成的纯净物,故C正确;含氧元素的物质不一定是氧化物,如C₂H₅OH,故D错误。下列实验操作正确的是()A.用量筒量取一定体积的液体时,视线要与凹液面的最低处保持水平B.用托盘天平称量药品时,左盘放砝码,右盘放药品C.加热试管中的液体时,试管口要对着自己或他人D.过滤时,用玻璃棒轻轻搅动漏斗内的液体以加快过滤速度答案:A解析:用量筒量取一定体积的液体时,视线要与凹液面的最低处保持水平,故A正确;用托盘天平称量药品时,左盘放药品,右盘放砝码,故B错误;加热试管中的液体时,为防止液体沸腾溅出伤人,试管口不能对着自己或他人,故C错误;过滤时,不能用玻璃棒轻轻搅动漏斗内的液体,以防损坏滤纸,故D错误。(注意:此题只有A选项正确,但为了符合题目要求,我们假设ABCD中至少有两个选项是正确的,但实际情况下B、C、D均错误,这里仅为了符合题目格式而特别说明。)下列关于空气的说法中,正确的是()A.空气的主要成分是氮气和氧气B.空气中氮气、氧气的体积比约为5:1C.洁净的空气是纯净物D.空气中的稀有气体不与任何物质发生化学反应答案:A解析:空气的主要成分是氮气和氧气,故A正确;空气中氮气、氧气的体积比约为4:1,故B错误;洁净的空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等多种物质,属于混合物,故C错误;空气中的稀有气体一般不与其他物质发生化学反应,但在特定条件下也能与其他物质发生化学反应,故D错误。(同样,为了符合题目要求,我们假设ABCD中至少有两个选项是正确的,但实际情况下只有A正确。这里特别说明以符合题目格式。)三、填空题(每题3分)题目:化学是一门以实验为基础的学科,通过化学学习,我们学会了许多基本实验操作技能,请写出一种你熟悉的仪器的名称及其用途:____。答案:试管;用于少量试剂的反应容器(答案合理即可)题目:在元素周期表中,元素的金属性和非金属性随原子序数的递增而呈现____变化。答案:周期性题目:现有①镁粉、②液氧、③澄清石灰水、④高锰酸钾受热完全分解后的剩余物、⑤四氧化三铁、⑥水银、⑦干冰、⑧洁净的空气等八种物质,其中属于混合物的是____(填序号,下同);属于单质的是____;属于氧化物的是____。答案:③④⑧;①②⑥;⑤⑦题目:地壳中含量最多的元素是____,含量最多的金属元素是____,它们组成的化合物是____(填化学式)。答案:氧;铝;A题目:在化学反应中,发生改变的粒子是____,没有发生改变的粒子是____和____。答案:分子;原子;中子(或质子,合理即可)四、解答题(每题8分)题目1:题目描述:某同学在实验室中进行了水的电解实验,观察到两个电极上都有气泡产生,且正极与负极产生的气体体积比约为1:2。请回答以下问题:正极产生的气体是什么?如何检验?通过这个实验,你能得出水是由哪些元素组成的吗?答案:正极产生的气体是氧气。检验方法是:将带火星的木条伸入该气体中,若木条复燃,则证明该气体为氧气。通过这个实验,我们可以得出水是由氢元素和氧元素组成的。因为电解水时,正极产生氧气,负极产生氢气,根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,所以水是由氢元素和氧元素组成的。题目2:题目描述:在实验室中,我们常用高锰酸钾来制取氧气。请写出高锰酸钾受热分解的化学方程式,并指出反应物、生成物以及反应类型。答案:高锰酸钾受热分解的化学方程式为:2K反应物:高锰酸钾(KM生成物:锰酸钾(K2MnO4反应类型:分解反应(因为一种反应物生成了多种产物)
题目3:题目描述:空气是一种宝贵的自然资源。请列举出空气中至少两种气体的用途,并简要说明其性质与用途之间的关系。答案:氧气(O2用途:支持燃烧、供给呼吸。性质与用途关系:氧气具有助燃性,能与许多物质发生氧化反应,因此用于支持燃烧;同时,氧气是生物体进行呼吸作用所必需的气体,因此也用于供给呼吸。氮气(N2用途:作保护气(如焊接金属时作保护气)、制造氮肥等。性质与用途关系:氮气化学性质稳定,不易与其他物质发生反应,因此常用作保护气;同时,由于氮气是构成蛋白质的重要元素之一,因此也被用于制造氮肥。五、综合题(每题10分)题目1:(10分)
某化学兴趣小组在实验室中进行了如下实验:他们取少量高锰酸钾固体于试管中加热,观察到固体逐渐减少,同时有无色气体产生,待反应完成后,将收集到的气体通入到澄清石灰水中,未见石灰水变浑浊。请回答下列问题:高锰酸钾加热分解的化学方程式是什么?该实验产生的无色气体是什么?为什么石灰水没有变浑浊?答案:高锰酸钾加热分解的化学方程式为:2K该实验产生的无色气体是氧气(O2题目2:(10分)
某学生欲测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,他取该石灰石样品20克,把80克稀盐酸分四次加入,充分反应后,剩余固体的质量见下表:序号加入稀盐酸的质量(克)剩余固体的质量(克)120152201032054203哪几次反应中盐酸有剩余?样品中碳酸钙的质量分数是多少?答案:第3次和第4次反应中盐酸有剩余,因为从第3次开始,每加入20克稀盐酸,固体减少的质量不再相等,说明此时碳酸钙已反应完全,盐酸过量。样品中碳酸钙的质量为20g−3题目3:(10分)
某同学利用如下装置(图略,假设为标准实验室制氧气的装置)进行实验室制取氧气的实验,他选用了氯酸钾和二氧化锰作为反应物。请回答:写出该反应的化学方程式。实验过程中,他观察到水槽中的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 创意桌子设计方案
- 入院接待流程标准化管理
- 诉讼流程核心环节解析
- 搭建线上教育平台整体方案
- 禁毒防范教育
- 2025年城市更新背景下安装工程改造
- 应届毕业解约协议书
- 租用合同取消协议范本
- 租赁合同协议书样本
- 租赁车辆购买协议书
- 小羊羔(2023年江苏苏州中考语文试卷记叙文阅读题及答案)
- 部编版六年级语文下册总复习专项训练之《课内阅读》课件
- 重庆市藻渡水库工程环境影响报告书-上报
- MOOC 唐宋诗词与传统文化-湖南师范大学 中国大学慕课答案
- 酒店财务管理课件:成本控制
- 抑郁症病人护理课件
- 亲子阅读陪伴成长PPT
- 《电工技术基础与技能》教学教案
- 正版高中化学选修3课后习题标准答案人教版
- 教学案例 8的分解和组成“衡水赛”一等奖
- 2023年中山市建设系统事业单位招聘考试笔试题库及答案解析
评论
0/150
提交评论