Starter Unit 1 Section B（1a-2b）课件人教版2024新教材七年级上册英语

StarterUnit

1Hello

SectionB(1a-2b）（人教版）七年级

上册学习目标1.

掌握对话中的常用交际用语及回答，自己梳理日常交际用语的用法2.

能准确使用开场语和告别句等，会与人互致问候与简单交流，3.掌握英语姓名构成的方式，与理解明白中英文姓名的区别；4.正确使用与陌生人和熟人打招呼的对话用语。复习1将26个字母含有相同元音音素的字母归类1。

含元音音素_______字母:_________________音标:_________________2.含元音音素_______字母:______________________________音标:______________________________3.含元音音素_______字母:________________________音标:________________________4.含元音音素_______字母:______________音标:______________5.含元音音素_______字母:______________音标:______________6.含元音音素_______字母:_____________音标:_____________7.含元音音素_______字母:______________音标:______________[ei]AaHhJjKk[ei][eit∫][d3ei][kei][i:]BbCcDdEeGgPpTtVv[bi:][si:][di:][i:][d3i:][pi:][ti:][vi:][e]FfLlMmNnSsXxZz[ef][el][em][en][es][eks][zed][ju:]UuQqWw[ju:][kju:][`d∧blju:][ai]IiYy[ai][wai][əʊ]Oo[əʊ][ɑ:]Rr[ɑ:]

复习2基础单词单元(名词)_______2.过渡单元(短语)_______3.部分、地区(名词)_____4.招呼、问候(动词)_______5.中国人民解放军(缩略词)__________6.虚拟现实(缩略词)

_____________7.中华人民共和国(缩略词)

_______________________8.联合国(缩略词)___________________9.世界卫生组织(缩略词)

______________________starterunitunitsectiongreetPLAVRPRCUNWHOMsGaoHerstudentsTodayisthefisrtdayofschool!Howwilltheystartaconversation.□Hello!□Howareyou?□What'syourname?□Goodmorning.□Niceto

meetyou□Goodbye1aTicktheexpressionsthatstartaconversation.Hello! Goodmorning.Howareyou? Nicetomeetyou.What’syourname? Goodbye.expressionn.表达方式TengFei:

Goodmorning.

MayIhaveyourname?Emma:

Goodmorning.

MynameisEmma

Miller.TengFei:

Howdoyouspellyourname?Emma:

E-M-M-A

,

Emma.

M-I-L-L-E-R,

Miller.

YoucancallmeEmma.TengFei:

Nicetomeetyou,Emma.

Mynameis

TengFei.Emma:

Nicetomeetyoutoo,TengFei.TengFeiMaryConversation1Howtomakeanewfriend?1bReadtheconversation.Findouthowtostartaconversation.Helen:Hello,WangYaming!

Howareyou?Yaming:

Hi,

Helen.

I'mfine,

thankyou.

Andyou?Helen:

I'mgreat,

thanks.

Yaming:

Oh,that'sthebell.

Let's

gotoclass.Hello:

Goodbye!

Yaming:

Bye.Conversation2WangYamingHelenHowtogreetanoldfriend?2aReadtheconversationsin1bagain.Findtheresponcesinthebox.MynameisEmmaMiller.E-M-M-A,Emma.M-I-L-L-E-R,Miller.I’mfinethankyou.Nicetomeetyoutoo.1.A:Howareyou? B:____________________2.A:MayIhaveyourname?B:____________________3.A:Nicetomeetyou.B:____________________4.A:Howdoyouspellyourname?B:____________________I’mfinethankyou.MynameisEmmaMiller.Nicetomeetyoutoo.E-M-M-A,Emma.M-I-L-L-E-R,Miller.2bCompletetheconversations.Theroleplaythemwithapartner.Conversation1Conversation2Conversation1A:Goodmorning.MayIhaveyourname?B:___________!Mynameis___________.A:Howdoyouspellyourname?B:____________.Youcancallme____________.A:Nicetomeetyou,___________.Mynameis___________.B:____________.Conversation2A:Hello,___________!Howareyou?B:Hi,___________.Callme___________.I'm___________.Andyou?A:___________Oh,it’stimeforclass.B:Goodbye!A:___________RoleplayA:Goodmorning!MayIhaveyourname?B:

!Mynameis.A:Howdoyouspellyourname?B:

.Youcancallme

.

A:Nicetomeetyou.Mynameis.

B:.

Conversation1Conversation2A:Hello,

!Howareyou?

B:Hi,

.I'm

.Andyou?A:.Oh,it'stimeforclass.

B:Goodbye!A:

.

Languagepoints

知识点1.Howareyou?你好吗？用于熟人见面时，用来询问对方的身体健康状况,“你好吗？”或“你身体好吗？”答语可为"I'mfine,thanks."或"Fine,thankyou."出于礼貌可反问一句Andyou?（你呢？）来询问对方的情况。可以用：I'mfine,too./Fine,too./Not(too)bad,thankyou.等作答。I’m是Iam缩写形式，fine作形容词，在此处意为“健康的”，常用来对“Howareyou?”做出回答。I’mOK.也是常用来对“Howareyou?”做出应答。OK两个字母要大写，也可写作okay，在此处指身体状况好，相当于fine。2.I’mfine.=I’mOK.我很好。①let’sdosth让我们做某事let’s后面加动词原形②gotoclass去上课3.Let’sgotoclass让我们去上课吧①thanks.意为“谢谢”，和“thankyou.”意思一样，用于对他人的关心、帮助、夸奖、赞美、祝福和问候等表示感谢。②非常感谢的表达Thanksverymuch./Thanksalot./Thankyouverymuch./Manythanks.回答：That’sOK./That’sallright.Notatall./You’rewelcome.4.Thanks.=Thankyou.谢谢。It'stimetodosth.

It'stimeforsth两个短语表示“该做某事了”但其在用法上要注意区别：使用It'stimeto...

to+动词（v.），to后面加动词原形。如：-It'stimetoeat.

该吃饭了。（eat是动词所以用to）使用It'stimefor...for+名词（n.）如：-It'stimeforclasss.

该上课了。（class是名词所以用for）5.It’stimeforclass.上课的时候到了。

"Howdoyouspellit?"通常是在询问某个单词的具体拼写方式。这个问题的答案应该是一个单词的字母顺序，例如："Howdoyouspell'apple'?"答案可能是："A-P-P-L-E."(要大写，并且要连字符）"Canyouspellit?"询问某人是否有能力拼写出某个单词。这可能是因为你怀疑对方是否知道如何正确拼写，例如："Yes,Icanspellit."或者"No,Ican'tspellit."如果对方表示能够拼写，他们可能会接着给出具体的拼写方式。"Howdoyouspellit?"更侧重于获取具体的拼写信息，而"Canyouspellit?"则更侧重于询问对方的能力或意愿去拼写某个单词。5.Howdoyouspellit?