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文档简介

课题：第3课(色彩练习)学习领域：造型、表现学习目标：1、通过涂涂画画，加深学生对对比色、类似色的认识，力和表现力。2、体验色彩的组合与搭配所带来的美感享受，进一步提教学重点:学会调配间色。教学难点:色彩搭配的对比与和谐，体会色彩的形成美。教学方法：演示法、观察法教师教具：白板课件、演示用具学生学具：彩色水笔、水粉笔及着色练习所有用具.组织学生坐好，稳定情绪准备上课那将是什么样的情景呢？(设疑导入，调动学生学习兴趣)出示白板图片，黑白的世界，批充满色彩的世界，揭示课题。板书课题：色彩练习)引导学生观察，分析、教师归纳色彩在生活中是如何()引导学生观察，分析、教师归纳色彩在生活中是如何(图片2、认识色彩之间的联系，学习搭配。(设计游戏环节)出示一件单色小衣服，请学生帮助选择图案的颜色，帮助老师完成衣服的设计。Commented[微软用户1]:了解生活与色彩的关系，引导学生分析色彩的关系，学会色彩搭配！把色彩知识与生活相联系加深学生的理解。似色的选择目的的选择通过对比分析怎样搭配合理，怎样搭配更美四、实践阶段⑴探究实践内容：学生进行绘画练习，大胆涂色，大块色彩要呼应，小块色彩要对比。⑵辅导重点：帮助学生体会色彩间的微妙变化，使学生通过切身体会更加明确的色彩搭配方法。⑶提示作画步骤a构思b构图c勾画形象搭配选色d涂色提高学生的新生能力及审美评价能力)板书设计：色彩练习三原色：红黄蓝三间色：橙绿紫混色练习教学反思：本课让学

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