Unit2Howoftendoyouexercise-SectionB(2a-2e)学习任务单人教版八年级英语上册_第1页
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文档简介

国花学校“单元设计·4+1对分课堂”学习任务单备课组：初二英语主备人：黎喜梅授课人：黎喜梅时间：课题Unit2Howoftendoyouexercise?第5课时课型新授课课时安排SectionB2a—2e2课时对分形式当堂对分学习任务单精讲听学（10分钟）Skimming(Skimthearticleandmakeachoice)1.Whatkindofarticleisit?reportC.Anessay(散文)2.What'sthepassageabout?A.It'saboutstudentsfreetimeactivities.B.It'saboutstudents'studyC.It'saboutusingtheInternetScanning(Scanthereportandanswerthequestions)Howmanyactivitiesarementionedinthereport?Whatarethey?Whatisthebestwaytorelaxthewriterthink?一、学生再读2b课文，完成2c练习ListencarefullyandanalyseParagraph1. WhenPara.1Who,WhataskabouttheirQuestionwereListenParagraph2carefullyandpletethepiecharts.(Exercise)ListenParagraph3carefullyandpletethepiecharts.(UsetheInternet)ListenParagraph4carefullyandpletethepiecharts.(WatchTV)Question:Whatdomoststudentsusuallywatch?ListencarefullyandanalyseParagraph5.ThesuggestionthebestwaytorelaxisPara.5ThereasonItishealthyfortheandtheThemainideaAlthougholdhabitshard,wealsocanstartexercising.二、学生再读2b课文，完成2c练习。三、学生独立完成2d补全对话。四、1）学生自读自背2e所给课余活动;2）要求他们从中选取一项自己最感兴趣或最关心的活动，对班上同学进行访谈，获取信息并填表。（课后）五、凝练“亮”“考”“帮”写在下面空白处“亮闪闪”：关于本单元的新话题，把最拿手的学习所得或方法与组友分享“考考你”：你认为重点的知识点或最好的阅读方法，问问你组友会不会，一会要考考他“帮帮我”：本节课还有不懂的问题，一会我要让组友帮帮我解决掉小组合学7分钟1、核对独学试题答案讨论“亮”“考”“帮”

展学解惑3分钟1

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