2024年全国教师招聘之幼儿教师招聘考试重点试卷附答案

姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 密封线 全国教师招聘考试重点试题精编注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。一、选择题

1、在冰箱产业中，无氟冰箱似乎正成为主流产品，厂家纷纷上马无氟冰箱生产线，消费者对无氟冰箱也很青睐，其主要原因是（）。A.无氟冰箱的功能更先进B.无氟冰箱的技术含量高C.由于氟对保护人类免受紫外线伤害的臭氧层有很大的破坏作用，而我国的公众与产业界的环保意识日益增强D.生产无氟冰箱比较低，因而销售价值也比较低

2、3岁前儿童的思维主要是（）。A.具体形象思维B.抽象逻辑思维C.直觉思维D.直觉行动思维

3、不规定儿童在完成学习活动后应该获得的行为，而是指向每一个儿童在教育情境的种种“际遇”中所产生的个性化表现，这是()。A.行为目标B.生成性目标C.表现性目标D.预设性目标

4、为有效祛除牙菌斑，每次刷牙的时间不宜少于（）分钟。A.1B.2C.3D.5

5、学会安静地听同伴说话，不随便插嘴是对（）年龄段的要求。A.小小班B.小班C.中班D.大班

6、党的十八届三中全会强调，在资源配置中起决定作用的是（）。A.政府B.市场C.企业D.个人

7、下列关于我国古代科学技术的说法正确的是（）A.毕昇发明了造纸术B.《黄帝内经》是现存的最早的医书C.《齐民要术》被称为中国17世纪的工艺百科全书D.三国时期祖冲之精确计算圆周率在3.1415926到3.1415927之间

8、美国心理学家布鲁姆对近千名儿童进行追踪研究得出结论：（）是儿童智力发展最迅速的时期。A.0—2岁前B.0～3岁前C.1—4岁前D.2—5岁前E.5—6岁前

9、在社会性发展过程中，幼儿把教师的态度、特征、价值观作为他们自己的参照系属于幼儿社会化学习中的（）。A.模仿B.期望C.特性分类D.辨认

10、“手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。”这说明（）A.生产力决定生产关系B.生产工具是决定生产关系的性质C.生产关系对生产力具有反作用D.社会形态的更替有其一定的J顷序性

11、鲁迅誉之为“史家之绝唱，无韵之离骚”的作品是（）。A.《史记》B.《汉书》C.《后汉书》D.《三国志》

12、课程计划的核心内容是()。A.课程的开设顺序B.课时分配C.课程设置D.学年编制和学周安排

13、舌根对（）味道最敏感。A.酸B.甜C.苦D.咸

14、幼儿园教育评价中最基本的方法是()。A.观察法B.访问谈话法C.问卷调查法D.测验法

15、在幼儿园与小学衔接过程中，智育的核心是（）。A.记忆知识B.思维能力C.掌握技能D.非智力因素E.想象力

16、2015年3月15日，《立法法》修正案在十二届全国人大三次会议上通过。该法明确将提高立法质量作为立法的一项基本要求。下列说法能说明提高立法质量重要性的是（）A.君臣上下贵贱皆从法，此为大治B.国不可无法，有法而不善与无法等C.徒法不足以自行，徒善不足以为政D.奉法者强则国强，奉法者弱则国弱

17、升入大班的雅静食欲减退，吃得极少，一段时间后，她对任何事物都不感兴趣，经常回避拒绝进食，甚至食物全部抛弃，老师若强迫其进行进食还会引起呕吐，这是（）的明显表现。A.挑食B.神经性厌食症C.不良进食习惯D.异食癖

18、人们对现代德育存在多种认识，其中()认为，大部分的罪行和不道德的举动，都是由愚昧无知以及缺乏对各种事物的健全概念造成的，他们主张在道德教育中必须给予伦理谈话和系统知识的讲解。A.行为派B.认知派C.情感派D.实践派

19、个体身心的发展具有不均衡性，因此教育要()。A.因材施教B.循序渐进C.抓“关键期”D.扬长避短

20、幼儿社会化的内容不包括（）。A.心理社会化B.道德社会化C.职业社会化D.认知社会化

21、在__________，学前教育的目标是：以发展儿童智力为中心。（）A.工业社会B.工业社会初期C.现代社会D.现代社会初期

22、下列有关中国国情的叙述，错误的是（）A.中国东邻朝鲜，北部和蒙古、俄罗斯等国相邻B.中国国土面积超过960万平方公里C.中国位于亚洲东部、太平洋东岸D.中国有56个不同的民族

23、下列不属于健康领域目标的是()。A.喜欢参加体育活动，动作协调、灵活B.必要的安全保健常识，学习保护自己C.身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快D.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则

24、人们在谈论现在的孩子比过去的孩子聪明，这说明儿童心理发展的特征的（）A.延续性B.多变性C.稳定性D.可变性

25、幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是（）。A.游戏B.交往C.游玩D.活动

26、培养幼儿语言能力的关键是()。A.开展专门的讲述活动B.鼓励幼儿大声说话C.创设良好的语言环境D.纠正幼儿的发音不准

27、教育史上第一个承认游戏的教育价值并有系统地把游戏列入教育过程的教育家是（）。A.福禄贝尔B.夸美纽斯C.蒙台梭利D.维果茨基

28、下列选项不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》中健康领域目标的是()。A.情绪安定愉快B.具备基本的安全知识和自我保护能力C.手的动作灵活协调D.愿意与人交往

29、Windows操作系统中，要连续选定多个文件或文件夹需按（）并单击点击对象即可。A.A1tB.CtrlC.EnterD.Shift

30、学前教育阶段可分为胎儿期、婴儿期和幼儿期，这表明个体发展具有（）。A.规律性B.个别差异C.阶段性D.社会性

31、春游过去两天了，小明还没有忘记当时的欢乐情景的记忆属于（）。A.语言记忆B.运动记忆C.情绪记忆D.逻辑记忆

32、课程评价最重要的作用是（）。A.检查或鉴定教育目标是否达成B.及时发现现行课程与预定目标之间的差距C.确保其正确的方向D.促进教育教学的改进

33、建立比较规范的、行列数较多的表格最好使用（）方式。A.用“表格”菜单中的“绘制表格”B.用“表格”菜单中的“插入表格”C.用工具栏中的“插入表格”按钮D.插入Execl工作表

34、活动性原则要求幼儿教育以活动为主，并将活动贯穿于整个教育过程之中，这种活动主要是指()。A.教师设计和指导的活动B.幼儿的游戏活动C.幼儿的自选活动D.幼儿主动积极的活动

35、最益于培养幼儿良好行为习惯的方法是（）。A.角色扮演法B.行动操作法C.发泄法D.表扬鼓励法

36、黄老师组织幼儿全班幼儿参观小学后，请每位幼儿将自己参观小学的感受、体会或愿望用图画的形式表征出来，并与幼儿共同创设“我心中的小学”主题环境。这体现了幼儿园环境创设中（）原则。A.全面性B.参与性C.安全性D.可变性

37、()是德育的主题。A.爱国主义教育B.集体主义教育C.理想教育D.法制教育

38、“让学校的一草一木都开口说话”这一观点充分体现的德育方法是（）。A.陶冶教育B.榜样示范C.实际锻炼D.品德评价

39、“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”这一名句出自以下的哪一部作品？（）A.安娜~卡列尼娜B.复活C.死魂灵D.战争与和平

40、社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同理想基础。我国之所以要加强社会主义核心价值体系建设，是因为（）A.社会意识具有相对独立性B.社会生活在本质上是实践的C.社会历史是由人们的思想意识决定的D.先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用

41、幼儿自我意识萌芽的时间是（）。A.4～5岁B.3～4岁C.2～3岁D.1～2岁

42、学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式是（）。A.自觉性B.独立性C.创造性D.主动性

43、婴儿最初掌握语音是通过（）实现的。A.辨音B.自发C.强化D.模仿

44、个体在不同的年龄段表现出的身心发展的总体特征及主要矛盾不同。面临着的发展任务不同。这就是身心发展的()。A.差异性B.顺序性C.不平衡性D.阶段性

45、以下关于儿童音乐节奏能力发展的表述，正确的是（）。①儿童的节奏感和节奏技能是随着年龄的增长而提高的②为3岁儿童所选歌曲的节拍，最好Y以二拍子G和四拍子为主③为5岁前儿童选择歌曲，应以二分音符，四分音符，八分音符为主④为4-6岁儿童选择歌曲时，可以选择含有少量的十六分音符，但不可以出现含有切分音符的节奏。A.①②B.③④C.①④D.②③

46、在广义层面上，对幼儿园课程理解不正确的表述是()。A.幼儿园课程是活动B.幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的学习经验的活动C.幼儿园课程是幼儿教材D.幼儿园课程是各种活动的总和

47、2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的五大内容领域体现的幼儿园课程内容的组织类型是()。A.项目活动B.学科课程C.单元主题活动D.综合课程

48、幼儿园教学活动中数学科目的组织形式多采用（）。A.讲解法B.观察法C.发现法D.操作法

49、智力超常儿童是指智商超过（）的儿童。A.100B.110C.120D.130E.140

50、在下列说法中，有助于提升从业人员职业道德的观点是（）①“运筹帷幄之中，决胜千里之外”②“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”③“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”A.①②③B.②③C.①③D.①②二、多选题

51、在正常条件下，心理的发展总是具有一定的方向性和先后性，发展不可逆，也不可逾越。这是指心理发展的（）。A.不平衡性B.定向性和顺序性C.差异性D.连续性

52、下列选项属于学习的是（）A.每天跑步B.视力下降C.不怕见生人了D.装修房屋

53、幼儿一般不宜唱结构过于长大的歌曲，大班幼儿选择的歌曲总长度可增为（）A.8小节B.10小节C.12小节D.18小节

54、衡量一个测验有效性、正确性的重要指标是()。A.信度B.效度C.难度D.区分度

55、起先儿童观察图画只能认识到个别对象，后来逐渐能观察到图画的整体内容，把握图画的主题，这说明的是儿童观察（）A.目的性的加强B.方法的形成C.细致性的增加D.概括性的提高

56、现代教育理论认为幼儿园与家庭是（）关系。A.领导关系B.伙伴关系C.监督关系D.从属关系E.补充关系

57、人们在谈论现在的孩子比过去的孩子聪明，这说明儿童心理发展特征的（）A.延续性B.多变性C.稳定性D.可变性

58、“我生活中最主要的东西是什么?我毫不犹豫地回答：对孩子的爱。”这话出自（）A.苏霍姆林斯基B.杜威C.陶行知D.蒙台梭利

59、幼儿期最典型、最有特色的一种游戏是（）。A.角色游戏B.智力游戏C.结构游戏D.表演游戏

60、孩子哭闹要零食时母亲不予理睬，这是（）。A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退

61、下列家庭教育做法中，哪种做法是较为合理的？（）A.在孩子未成年时，父母全身心地投入到孩子身上，一切为了孩子B.尽量满足孩子的一切要求C.当父母亲的教育观念与爷爷奶奶相抵触时，以父母的观念为准D.即便是最民主的家庭，也对孩子有所保留，有时还要适当回避

62、“物质无非是各种物的总和，物质范畴就是从这种总和中抽象出来的”，这种观点属于()。A.辩证唯物主义物质观B.机械唯物主义物质观C.形而上学的物质观D.唯心主义的物质观

63、“灯可以照明”、“鱼在水里游”这些幼儿对事物所下的定义说明幼儿（）。A.不会下定义B.按一般性的非本质的特征下定义C.接近下定义的水平D.依据具体特征下定义

64、美国心理学家布鲁姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于（）。A.儿童的遗传素质B.家长的文化素养C.儿童的早期经验D.学校的教育方式

65、在幼儿园与小学衔接中，教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往，友好相处，这属于（）方面的适应能力。A.主动性B.人际交往C.独立性D.规则意识E.智力

66、幼儿最初社会性发生的标志是（）。A.诱发性微笑的出现B.不出声的笑C.出声的笑D.有差别的微笑的出现

67、德国教育家福禄贝尔在勃兰根堡首次命名幼儿园是哪一年?（）A.1860年B.1840年C.1830年D.1850年

68、按照皮亚杰的理论，儿童出现“自我中心”是在（）A.感觉运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

69、实现“中国梦”必须坚持走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。这是因为（）。①人民群众是社会历史的主体②社会意识对社会发展起推动作用③当今世界各种思想文化相互借鉴④中华民族精神是民族复兴的精神动力A.①②B.①④C.②④D.③④

70、下列不属于教师职业道德评价应遵循的原则是（）A.方向性原则B.客观性原则C.科学性原则D.应激性原则

71、儿童的发展是通过（）。A.对物体的操作和人的交往而发展的B.聆听教师讲授知识而发展的C.观察教师的操作过程而发展的D.观看电视卡通节目而发展的

72、创办了世界上第一所幼儿园，被誉为“幼儿教育之父”的教育家（）A.裴斯泰洛齐B.福禄贝尔C.卢梭D.欧奇

73、“三个代表”这一科学理论在建设中国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段和发展战略、根本任务、发展动力、依靠力量、国际战略、领导力量和根本目的等重大问题上取得了丰硕成果，用一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断，创造性地回答了()。A.什么是社会主义，怎样建设社会主义B.什么是初级阶段的社会主义，怎样建设初级阶段的社会主义C.建设一个什么样的党.怎样建设党D.怎样解放思想、实事求是、与时俱进

74、“发展儿童社会情感，提供发展自信心、自主性和创造性的机会，以儿童为中心，教师不干预。”这是（）的课程目标。A.成熟社会化理论B.教育训练理论C.认知发展理论D.全面发展理论

75、观察学习理论的提出者是（）A.奥苏贝尔B.布鲁纳C.班杜拉D.桑代克

76、2015年，我国继续加大反腐力度，用制度形成对权力的有效制约，筑牢法治“篱笆”，坚持对腐败“零容忍”，不论何人，只要有贪腐，都依法严肃处理。这表明（）①有效制约和监督权力的关键是健全法制②任何公民的违法犯罪行为都要受到法律制裁③国家尊重和保障公民的合法权益④依法治国是党领导人民治理国家的基本方略A.①②B.②④C.③④D.①③

77、学前教育行动研究的目的是（）A.发现学前教育的规律B.解决学前教育的问题C.解释学前教育的现象D.解释学前教育因素

78、儿童的数概念的形成，经历的四个阶段分别是（）A.口头数数——按数取物——给物说数——掌握数概念B.口头数数——给物说数——按数取物——掌握数概念C.按数取物——口头数数——给物说数——掌握数概念D.按数取物——给物说数——口头数数——掌握数概念

79、丁某趁其他顾客试戴、选购手表之际迅速从柜台窃取了一块价值5000元的手表放入口袋，转身刚走出不到10米，就被一巡视的保安喝住，丁某心一慌，将手表扔在地上，迅速逃离，那么，丁某的行为属于（）A.盗窃行为既遂B.盗窃行为中止C.盗窃行为未遂D.违反治安管理处罚法的行为，不构成犯罪

80、（）是人类特有的社会性活动。A.教育B.文字C.交流D.生存

81、以（）为标志，学前教育理论从普通教育学中分化出来。由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系，成为一门独立的学科。A.福禄倍尔B.亚里士多德C.杜威D.柏拉图E.洛克

82、培养幼儿良好的道德品质应从培养他的（）入手。A.道德认识B.道德意志C.道德情感D.道德行为

83、婴儿最初掌握语音是通过（）实现的。A.辨音B.自发C.强化D.模仿

84、当幼儿流鼻血时，现场处理首先要()。A.头压低，张口呼吸B.捏住鼻翼，压迫十分钟C.安慰孩子不要紧张，安静坐着D.用湿毛巾冷敷前额，鼻部

85、邓小平指出，毛泽东思想的基本点就是实事求是，就是()。A.把国外现代化建设的经验同中国现代化的实际相结合B.把马克思列宁主义的普遍真理同中国革命的具体实践相结合C.彻底批判经验主义D.彻底批斗主观主义

86、幼儿园体育的重要目标是（）。A.组织形式多样的体育活动B.培养幼儿对体育活动的兴趣C.身体健康D.提高自我保护意识和能力

87、20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是（）的儿童智慧发展理论。A.桑代克B.皮亚杰C.斯金纳D.杜威

88、教师在组织幼儿玩“老狼、老狼几点钟”体育游戏时，先用语言讲解游戏的玩法，再请几个小朋友分别当老狼和小羊示范玩一遍，在这个环节中教师运用了（）。A.操作法B.直观法C.发现法D.电教法

89、为有效祛除牙菌斑，每次刷牙的时间不宜少于（）分钟。A.1B.2C.3D.5

90、维新变法、辛亥革命、新文化运动存在内在一致性的根源在于（）。A.同属资产阶级领导B.同受封建主义的压迫C.皆是资本主义经济发展的要求D.同是民族危机的产物

91、有个孩子很喜欢长颈鹿，有一天他对小朋友说：“我家有一头真的长颈鹿。”这说明（）A.幼儿想象的独特性B.幼儿想象的夸张性C.幼儿想象的情绪性D.幼儿想象不受外界刺激的影响

92、先将重量、质地和颜色完全相同的两块球形橡皮泥让幼儿进行重量比较，然后当着幼儿的面把其中的一块压成扁平状，这时，幼儿可能会认为球形的橡皮泥比压成扁平状的橡皮泥更重些。这说明幼儿的思维具有（）A.可逆性B.不守恒性C.守恒性D.自我中心化

93、金融市场最基本的功能是（）A.积累资金B.转移风险C.转换资金D.融通资金

94、新生儿出生后就能听到声音，但听觉阈限在最好的情况下也比成人高，随着年龄的增长，婴儿的听觉阈限（）。A.逐步上升B.保持平稳C.逐步下降D.基本消失

95、在幼小衔接工作中，教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往，友好相处，这属于（）方面的适应能力。A.主动性B.独立性C.规则意识D.人际交往

96、最初的普及义务教育立法主要是围绕()的强制性、免费性和公共性三大主题展开的。A.职业教育B.专业教育C.初等教育D.中等教育

97、根据制定政策主体的不同，教育政策可以分为（）A.鼓励性政策与限制性政策B.全局性政策和区域性政策C.总政策、基本政策和具体政策D.政党的教育政策、国家的教育政策、社会团体的教育政策

98、下列不计入国民生产总值的是（）A.私营企业产值B.外资企业产值C.股份制企业产值D.中外合资企业产值

99、能察觉到动植物的外形特征、习性与生存环境的适应关系是对()幼儿的要求。A.小小班B.小班C.中班D.大班

100、以下关于儿童情绪的表述，不正确的是（）。A.游戏带来的欢乐对儿童心理发展是有益的，成人应该高度重视B.身体和心里的分离是引起婴幼儿痛苦的重要原因C.婴幼儿的情绪非常不稳定，容易变化，常常破涕为笑D.6岁左右幼儿情绪稳定性逐渐增强，基本可以不受家庭和老师感染三、判断题

101、课程计划是根据一定的教育目的和培养目标，由教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件。()

102、深受幼儿喜爱的歌曲《两只老虎》是一首来自英国的童谣。（）理由：

103、反映心功能衰竭的最佳标志物是（）。A.TnTB.MyoC.CK-MBD.CKE.BNP

104、教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。（）

105、教师职业道德的自我评价是提高教师职业素养不可缺少的重要环节。（）

106、学前教育的最终目的是使幼儿掌握一定的科学文化知识。()

107、幼儿健康的标准是生长发育好,机体对内,外环境有一定的适应能力

108、心理健康教育的对象侧重于心理出现问题的学生。（）

109、关于脂肪酶的描述不正确的是（）。A.脂肪酶活性升高与淀粉酶基本平行，但特异性大于淀粉酶B.脂肪酶活性升高与淀粉酶基本不平行，特异性小于淀粉酶C.对于急性胰腺炎的恢复，脂肪酶优于淀粉酶D.在急性胰腺炎病程中持续升高的时间比淀粉酶长E.腮腺炎伴发腹痛时，只表现为淀粉酶升高而脂肪酶正常，可用脂肪酶作鉴别诊断

110、在现实的经济活动中，完全竞争市场所假设的前提条件是不会充分存在的，这只是一种理论抽象或假设，因而没有任何实际意义。（）

111、《3—6岁儿童学习与发展指南》以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为目标。()

112、现代社会中，教育是使科学技术转化为劳动者精神财富的手段。（）

113、教师素质的现代化包括教育思想观念的现代化，职业道德素质的现代化和能力素质的现代化。（）

114、幼儿期是儿童社会发展的重要时期（）

115、亮亮在玩搭小房子，贝贝在玩小汽车，他们谁都没有注意到明明在他们周围跑来跑去地玩小飞机，因此这些小朋友进行的游戏属于独自游戏。()

116、学前教育是社会主义教育事业的组成部分，是基础教育的重要组成部分，是学校教育和终身教育的奠基阶段。()

117、关于样品和试剂量的参数设置，错误的是（）。A.样品量可不同于说明书所规定，即可增减B.随样品量增减，试剂量也要相应增减C.样品量和试剂量的比值需按规定D.样品量和试剂量都需在分析仪能容许的范围内E.分析仪对样品和试剂的总量没有容许范围

118、事物运动全过程的辩证图案是：否定—肯定—否定之否定。（）

119、教师应该按照一些家长的要求，减少游戏活动，加强读、写、算的教学。（）

120、现阶段制定路线、方针、政策的根本出发点是社会主义初级阶段理论。（）四、问答题

121、简述幼儿运动系统的卫生保健要求。

122、“跳房子”游戏活动(一)活动目标(1)发展幼儿投准、单脚跳跃动作，增强幼儿腿部力量，提高幼儿平衡能力：(2)培养幼儿参与意识，竞争意识，规则意识。(二)活动准备(1)在场地上画好格子当作房子；(2)准备一个小沙包。请根据上述活动目标和活动准备，设计“跳房子”游戏的活动过程。

123、患儿女，2岁。消瘦，易患感冒，查体：贫血貌。血液检查结果RBC3.2×1012/L，HGB90g/L，MCV72fl，MCH24pg，MCH280g/L，RDW18.9%。WBC及DC正常。该患者的贫血类型属于（）。A.小细胞均一性B.小细胞非均一性C.正常细胞均一性D.大细胞均一性E.大细胞非均一性

124、机体缺铁时首先减少的是（）。A.血清铁B.组织铁C.细胞内铁D.血清铁蛋白E.血清转铁蛋白

125、简述对学习中幼儿个体差异性的理解。(4分)

126、简答幼儿呼吸系统的卫生要求。

127、患者男性，21岁。咳嗽伴午后低热一月余。体检：体温37.9℃，呼吸音较粗，叩诊左肺清音界上移。实验室检查：WBC6.2×109/L，ESR96mm/h。X线检查显示左侧肋隔角消失。该患者无吸烟史。该患者最可能的疾瘸是（）。A.肺结核伴左侧胸腔积液B.肺癌伴左侧胸腔积液C.大叶性肺炎伴左侧胸腔积液D.左侧肺阻塞伴左侧胸腔积液E.肺脓肿伴左侧胸腔积液

128、以“秋天的树”为题设计一个中班综合活动，设计应包括活动名称、活动目标、活动准备、活动过程及活动延伸。要求：(1)目标符合综合活动的特点、表达要明确。(2)活动过程要完整，体现主要领域活动的特点。

129、参观法是一种什么教育方法。

130、用于蛋白质分子量测定的电泳为（）。A.琼脂糖凝胶电泳B.SDSC.淀粉胶电泳D.等电聚焦电泳E.醋酸纤维薄膜电泳

131、教师侵害学生受教育权常表现在哪些方面？

132、简述幼儿园语言领域教育的指导要点。

133、幼儿园科学活动的基本途径有哪些？

134、幼儿园课程目标的层次有哪些?(4分)

135、学前教育课程的内容是根据学前教育课程的目标和儿童的年龄特点选择的,通过学前教育机构的日生活使儿童得的基础知识、基本技能、_______和基本行为。

136、巨噬细胞在抗肿瘤过程中发挥着重要作用，其杀伤肿瘤细胞的机制不包括（）。A.作为APC将肿瘤抗原提呈给T细胞，并通过IL-l、IL-2等促进其激活，以诱导特异性抗肿瘤细胞免疫B.活化的巨噬细胞与肿瘤细胞结合后，通过释放溶酶体等直接杀伤肿瘤细胞C.巨噬细胞表面的FcR，可通过ADCC效应杀伤肿瘤细胞D.IL-2、IL-12、IL-15、IFN等可在体内外增强巨噬细胞的细胞毒性，故T细胞免疫应答可增强巨噬细胞活性E.活化的巨噬细胞可分泌TNF.NO等细胞毒性分子间接杀伤肿瘤细胞

137、学前儿童数学教育的内容主要有哪些?

138、游戏活动期间，部分幼儿分别选择了娃娃家、理发店和建构区。理发店里担任理发师的小朋友穿上理发师的服装，帮“顾客”围上毛巾，并拿起玩具剪刀对“顾客’’的头发进行操作。游戏过程中不时传来阵阵笑声和交谈声。请联系材料分析幼儿游戏的特点。

139、试带法测尿糖时，试剂条模块只与尿中何种物质发生作用？（）A.蔗糖B.果糖C.麦芽糖D.半乳糖E.葡萄糖

140、请设计幼儿园中班社会活动“参观图书馆”的活动目标和活动准备，要求目标完整，具体具有可操作性，活动准备考虑周到。

参考答案与解析

1、答案：C本题解析：暂无解析

2、答案：D本题解析：3岁前儿童的思维主要是直觉行动思维，3岁后直觉行动思维继续发展，并且发生质的变化。

3、答案：C本题解析：表现性目标不是规定学生在完成一项或多项学习活动后准备获得的行为，而是描述教育“遭遇”，指明儿童在其中作业的情境、儿童将要处理的问题、儿童将要从事的活动任务，但它不指定儿童将从这些遭遇中学到什么。

4、答案：C本题解析：刷牙时间关系到幼儿牙齿的健康，时间太短不能彻底刷干净，时间太长损害幼儿牙齿的健康。为有效祛除牙菌斑，每次刷牙的时间不宜少于3分钟。【命题立意】考查幼儿的刷牙时间。★【错因分析】对幼儿的刷牙时间记忆不清晰。

5、答案：B本题解析：学会安静地听同伴说话，不随便插嘴是对小班年龄段的要求。

6、答案：B本题解析：暂无解析

7、答案：B本题解析：东汉时期的蔡伦改进了造纸术，A项错误；《黄帝内经》是我国现存的最早的医书，B项正确；被称为中国17世纪的工艺百科全书的是《天工开物》，C项错误；祖冲之是南北朝时期的数学家，D项错误。

8、答案：E本题解析：本题是对基础知识的考查。美国心理学家布鲁姆经过研究得出，5～6岁前是儿童智力发展最为迅速的时期。

9、答案：D本题解析：暂无解析

10、答案：A本题解析：“手推磨”“蒸汽磨”是从生产力角度讲的，“封建主的社会”“工业资本家的社会”则是从生产关系的角度说的，前者“产生”后者，故马克思的话强调说明了生产力决定生产关系。

11、答案：A本题解析：暂无解析

12、答案：C本题解析：课程计划是课程设置与编排的总体规划，是教育行政部门依据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件。课程计划的基本内容由以下几个部分组成：①教学科目的设置；②学科顺序；③课时分配；④学年编制与学周安排。其中，教学科目的设置指的是课程设置，这是课程计划的中心和首要问题。

13、答案：C本题解析：@jin

14、答案：A本题解析：观察法是幼儿园教育评价中最基本的方法，是评价者在自然条件下对评价对象进行有目的、有计划的直接感知、记录，进而分析、解析这些现象和事实发生的原因或发展趋势，从而获得结论的一种评价方法。

15、答案：B本题解析：智育的核心问题是思维能力。

16、答案：B本题解析：本题考查提高立法质量的重要性。B项能够说明提高立法质量重要性，符合设问要求；A项体现了依法治国；C项说的是书面上有法律，但不去实施；D项强调的是要遵守法律。

17、答案：B本题解析：暂无解析

18、答案：B本题解析：认知派认为，人的品德取决于道德知识的掌握和信念、智慧以及动机等因素的形成。大部分的罪行和不道德举动，都是由于愚昧无知以及缺乏对各种事物的健全的概念而产生。他们主张在道德教育中必须给予伦理谈话和系统知识的讲解。其代表人物主要有苏格拉底、皮亚杰和科尔伯格。

19、答案：C本题解析：根据个体身心发展的不平衡性，教育教学要抓住“关键期”，以求在最短的时间内取得最佳的效果。

20、答案：A本题解析：暂无解析

21、答案：D本题解析：工业社会初期学前教育的目标是为工作的母亲照管儿童；工业社会是对儿童施行促进其身心发展的教育；现代社会初期是以发展儿童智力为中心；现代社会是促进儿童身体的、情绪的、智能的和社会性的全面发展。

22、答案：C本题解析：中华人民共和国位于亚洲大陆的东部、太平洋西岸。其陆地面积约960万平方公里，仅次于俄罗斯和加拿大，是世界上第三大国。

23、答案：D本题解析：《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，健康领域的目标包括“身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；知道必要的安全保健常识，学会保护自己；喜欢参加体育活动，动作协调、灵活”。“理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则”是社会领域的目标。

24、答案：D本题解析：暂无解析

25、答案：D本题解析：活动是幼儿发展的基础和源泉。幼儿园里每天进行的各种活动，如体育活动、生活活动、游戏等，都是幼儿与环境中的不同对象进行相互作用的过程，没有这些活动，幼儿是不可能发展的。

26、答案：C本题解析：《3—6岁儿童学习与发展指南》“语言”领域指出，“幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应”。

27、答案：A本题解析：福禄贝尔是第一个承认游戏的教育价值，并第一个将游戏列入教育过程。

28、答案：D本题解析：“愿意与人交往”是《3—6岁儿童学习与发展指南》中社会领域的目标。

29、答案：D本题解析：若要选定多个连续的文件或文件夹，应使用辅助按键是Shift键。如要选定多个不连续的文件或文件夹，则应使用辅助按键是Ctr1键。

30、答案：C本题解析：暂无解析

31、答案：C本题解析：情绪记忆是对自己体验过的情绪和情感的记忆。例如：“一朝被蛇咬，十年怕井绳”。

32、答案：D本题解析：对教育教学进行评价，最主要是要推进教育教学的发展，提高其质量。通过课程评价，评价者会发现许多不足和问题，这可以及时地通过信息反馈，引起注意，从而促进保教工作的改进，提高教育质量。因此，答案为D。

33、答案：B本题解析：暂无解析

34、答案：D本题解析：活动性原则是指在教育教学活动中应让幼儿在主动的活动中来学习并获得发展。这种活动主要指主动积极的活动。

35、答案：B本题解析：儿童参与实际行动，能够获得亲身体验，增强自己的认知、情感等，易于将行为规则、法规等内化为自己的信念，支配自己行为，从而形成良好的行为习惯。所以，行动操作法最益于培养幼儿良好的行为习惯。因此，答案为B。

36、答案：B本题解析：暂无解析

37、答案：A本题解析：爱国主义教育是培养学生热爱祖国的感情，使学生形成保卫祖国、维护祖国统一和利益的坚强意志的教育。爱国主义教育是德育的永恒主题，在社会发展的不同历史时期具有不同的内容，建设有中国特色的社会主义是新时期爱国主义的崭新含义。

38、答案：A本题解析：题干是陶冶法的典型例证。

39、答案：A本题解析：暂无解析

40、答案：D本题解析：从哲学的角度分析，加强社会主义核心价值体系的建设是因为社会主义核心价值体系属于先进的社会意识。故选D。

41、答案：C本题解析：儿童2～3岁的时候，掌握代名词“我”，是儿童自我意识萌芽的最重要标志。

42、答案：C本题解析：暂无解析

43、答案：D本题解析：暂无解析

44、答案：D本题解析：个体在不同的年龄阶段表现出身心发展的总体特征及主要矛盾不同，面临着的发展任务不同，这就是身心发展的阶段性。人的身心发展的阶段性规律决定教育工作者必须根据不同年龄阶段的特点分阶段进行，在教育教学的要求、内容和方法的选择上，不能搞“一刀切”。

45、答案：A本题解析：暂无解析

46、答案：C本题解析：幼儿园课程泛指为幼儿设置的、区别于其他教育机构的教育活动的总和，它泛化为对幼儿进行的一切教育活动。幼儿园课程是为幼儿提供的有目的、有计划、有组织的学习经验的活动，不局限于幼儿教材。

47、答案：B本题解析：学科课程也称分科课程，是一种主张以学科为中心来编定的课程。主张课程要分科设置，分别从相应科学领域中选取知识，根据教育教学需要分科编排课程来进行教学。2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》将幼儿园课程内容分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，这体现了分科教学，其组织类型是学科课程。

48、答案：D本题解析：不同的教育内容需要不同的组织形式。数学科目的组织形式多采用操作法。

49、答案：E本题解析：暂无解析

50、答案：B本题解析：“运筹帷幄之中，决胜千里之外”比喻做事前准备充分，后期的工作就能顺利进行。这与提升职业道德无关。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”意为不要认为坏事很小就去做，不要认为好事很小就不去做。“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”意为船进水是因为船漏，土生苔是因为土湿。强调因果的连续性，在工作中认清因果链条，防微杜渐。故本题答案选B。

51、答案：B本题解析：学生心理发展的定向性和顺序性是指在正常条件下，心理的发展总是具有一定的方向性和先后顺序，尽管发展的速度可以有个别差异，会加速或延缓，但发展是不可逆的，阶段与阶段之间也是不可逾越的。故选B。

52、答案：C本题解析：学习是指个体在特定的情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化，不怕见生人属于加涅的信息加工，在学习分类里属于态度的变化，也是一种学习，故选C。

53、答案：D本题解析：中大班的孩子唱歌的长度为18到24小节。

54、答案：B本题解析：效度指测量的有效性，即一个测验对它所要测量的特性准确测量的程度。

55、答案：D本题解析：幼儿对图画的观察逐渐概括化，可以分为四个阶段：认识个别对象阶段、认识空间关系阶段、认识因果关系阶段、认识对象总体阶段。【命题立意】考查儿童观察的四个阶段。★【错因分析】对儿童观察的四个阶段不理解。

56、答案：B本题解析：家庭与幼儿园是天然的伙伴关系。

57、答案：D本题解析：不同的社会和教育条件会使学前儿童心理发展的特征有所差异，这就构成了学前儿童心理年龄特征的可变性。国外的一些研究表明：随着社会的发展和进步，20世纪70年代儿童的智龄比60年代普遍提高了6个月，而当代儿童在心理上较30年前的儿童早熟2年。【命题立意】考查儿童心理发展的特征。★【错因分析】考生对儿童心理发展特征的不理解。

58、答案：A本题解析：这是苏霍姆林斯基提出的一个观点。

59、答案：A本题解析：角色游戏是幼儿期最典型、最有特色的一种游戏。

60、答案：D本题解析：消退是指反复呈现条件刺激，却不呈现无条件刺激，条件反应的强度就会减弱或消失。

61、答案：D本题解析：为了儿童的健康成长，为了家庭生活的幸福和睦，家庭生活的某些方面儿童是不宜参与、不必知道的，这就是适当回避，不要认为一切公开的家庭是最民主的。因此，答案选D。

62、答案：A本题解析：恩格斯指出：“实物、物质无非是各种物的总和，而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。”这种观点属于辩证唯物主义物质观。

63、答案：D本题解析：下定义是掌握概念的表现之一，幼儿对实物概念所下定义通常经历“完全不会说到不会下定义到根据具体特征下定义到接近下定义水平”这几个阶段。幼儿认为“灯可以照明”、“鱼在水里游”是从灯的功能、鱼的习性来下定义的，属于根据具体特征下定义。故选D。

64、答案：D本题解析：儿童学业成败与诸多因素都有关系，其中学校教育方式占有重要地位。

65、答案：B本题解析：社会性是作为社会成员的个体，为适应社会生活所表现出的心理和行为特征。

66、答案：D本题解析：有差别的微笑出现标志着幼儿最初的社会性发生。

67、答案：B本题解析：暂无解析

68、答案：B本题解析：皮亚杰的认知发展理论把人的认知发展分为了四个阶段：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。其中前运算阶段的主要特征有思维不守恒、不可逆、以自我为中心、泛灵论等特点，故选B。

69、答案：B本题解析：本题以“中国梦”为背景，考查人民群众的主体地位、中华民族精神的作用等知识。实现“中国梦”要凝聚中国力量，因为人民群众是社会历史的主体，①应选。实现“中国梦”要弘扬中国精神，因为中华民族精神是民族复兴的精神动力，④应选。社会意识对社会发展的作用具有双重性，②错误。当今世界各种思想文化相互激荡，③不准确，且不符合题意。

70、答案：D本题解析：暂无解析

71、答案：A本题解析：暂无解析

72、答案：B本题解析：福禄贝尔在1840年将自己的幼教机构改名为幼儿园，本人被称为幼儿园之父、世界幼教之父，故选B。

73、答案：C本题解析：“三个代表”重要思想创造性地回答了建设一个什么样的党，怎样建设党的问题。什么是社会主义，怎样建设社会主义；什么是初级阶段的社会主义，怎样建设初级阶段的社会主义是邓小平理论已经回答的问题。怎样解放思想、实事求是、与时俱进是党在长期发展过程中逐步解决的问题。

74、答案：A本题解析：“成熟一社会化”理论指出，教师组织课程的形式应牢记三条准则：一是儿童学习的内容要有科学性、系统性、时代性，既要符合社会的要求，又要适合儿童的年龄特点；二是不要把儿童置于他们还没有做好学习准备的环境中去，催逼他们进行学习；三是使教室充满轻松、愉快、自由、平等的气氛，让儿童尽情地去表现自己、提出问题以及与人交往。【命题立意】考查全面发展理论的课程目标的理解。★【错因分析】对不同教育理论的混淆。

75、答案：C本题解析：暂无解析

76、答案：B本题解析：本题旨在考查公民在法律面前一律平等。有效制约和监督权力的关键是健全制约和监督体系，这个体系，一靠民主，二靠法制，①错误；依法严肃处理腐败分子，体现任何公民的违法犯罪行为都要受到法律制裁，说明依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，②④符合题意；材料未体现国家尊重和保障公民的合法权益，排除③。故选B。

77、答案：B本题解析：暂无解析

78、答案：B本题解析：儿童的数概念的形成，经历口头数数→给物说数→按数取物→掌握数概念等四个阶段。【命题立意】考查学前儿童数概念的形成阶段。★【错因分析】考生对幼儿掌握数概念的形成阶段不理解。

79、答案：C本题解析：盗窃未遂是犯罪未遂的一种。刑法第二十三条第一款对犯罪未遂的定义是:"已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因未得逞的，是犯罪未遂。"这是对犯罪未遂从主客观两个方面总的原则性界定。这一原则性界定也同样适用于盗窃未遂，即盗窃者实施盗窃时在客观上"已经着手"，但又"未得逞"，是盗窃未遂。盗窃未遂在客观方面"未得逞"的表现毕竟有其特殊性，围绕盗窃未遂的界定这一问题，理论界存在争议，但比较权威的观点有以下三种一是"控制说"，认为只要盗窃者已实际控制所窃财物为盗窃既遂，反之构成未遂;二是"失控说"，认为只要物主已失去对其财物的实际控制为盗窃既遂，反之为未遂;三是"失控控制说"，认为构成犯罪既遂，不仅物主已失去对其财物的实际控制，而且财物必须在盗窃者的控制之下，否则为盗窃未遂。丁某虽把手表放入了口袋，但还未走出商场的视线范围就被保安喝住，可以认定为是盗窃的未遂。故选C。

80、答案：A本题解析：教育是对人进行的社会活动。

81、答案：A本题解析：以福禄倍尔为标志，学前教育理论从普通教育学中分化出来。由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系，成为一门独立的学科。

82、答案：C本题解析：暂无解析

83、答案：D本题解析：暂无解析

84、答案：C本题解析：鼻出血的处理：①安慰幼儿不要紧张，安静坐着；②头略低，张口呼吸，捏住鼻翼，一般压迫十分钟可止血，同时用湿毛巾冷敷前额、鼻部；③止血后，幼儿2～3小时内不要做剧烈运动；④出血较多时，可用脱脂棉卷塞人鼻腔，填塞紧些才能止血；⑤若经上述处理仍无法止血或幼儿经常出鼻血，应去医院诊治。

85、答案：B本题解析：毛泽东同志在中国革命的实践中，反对主观主义，尤其是反对教条主义，把马克思主义的普遍真理与中国革命具体实践相结合，确立了实事求是的思想路线。故本题答案选B。

86、答案：B本题解析：暂无解析

87、答案：B本题解析：皮亚杰的儿童智慧发展理论是20世纪有关儿童思维发展的影响最广泛的理论。

88、答案：B本题解析：利用和借助实物、图片、模型、标本、动作、语言和电化教学设备等进行具体形象的教学的方法叫直观教学法。题干中，教师在详细讲解游戏规则之后，再通过具体形象的演示让学生理解游戏，这运用了直观教学法。

89、答案：C本题解析：刷牙时间关系到幼儿牙齿的健康，时间太短不能彻底刷干净，时间太长损害幼儿牙齿的健康。为有效祛除牙菌斑，每次刷牙的时间不宜少于3分钟。【命题立意】考查幼儿的刷牙时间。★【错因分析】对幼儿的刷牙时间记忆不清晰。

90、答案：C本题解析：维新变法、辛亥革命、新文化运动是中国民族资产阶级领导的三大救亡运动，都是在资本主义经济发展的基础上产生的,故选C。

91、答案：B本题解析：【命题立意】考查幼儿想象的特点。★【错因分析】对幼儿想象的特点记忆不清晰。

92、答案：B本题解析：认为物体的重量会随着形状的变化而变化，这是幼儿思维的对质量的不守恒性。【命题立意】考查幼儿思维发展的特点。★【错因分析】对幼儿思维发展特点的考查，重点掌握不守恒性、不可逆性等特点。

93、答案：D本题解析：金融市场最基本的功能，是满足社会在生产过程中的投资与融资需求，促进资本的集中与流转，故D项正确。

94、答案：C本题解析：暂无解析

95、答案：D本题解析：幼儿人际交往能力的重要性表现在入学后对新的人际环境的适应上。交往能力差的幼儿没有新朋友，他们感到孤独，心清沮丧，学习的兴趣大大减低，学校的吸引力也随之消失。人际交往能力可以帮助幼儿结交新朋友，取得教师的帮助。

96、答案：C本题解析：最初的普及义务教育立法主要是围绕初等教育的强制性、免费性和公共性三大主题展开的。它涉及通过法律确立的有关普及教育的各项重要问题上的权利义务关系。

97、答案：D本题解析：本题考查教育政策的类型。根据制定政策主体的不同，可分为政党的教育政策、国家的教育政策和社会团体的教育政策。因此本题选D。

98、答案：B本题解析：国民生产总值是指一个国家(地区)所有常住机构单位在一定时期内(年或季)收入初次分配的最终成果。一个国家常住机构单位从事生产活动所创造的增加值(国内生产总值)在初次分配过程中主要分配给这个国家的常住机构单位，但也有一部分以劳动者报酬和财产收入等形式分配给该国的非常住机构单位。同时，国外生产单位所创造的增加值也有一部分以劳动者报酬和财产收入等形式分配给该国的常住机构单位。从而产生了国民生产总值概念，它等于国内生产总值加上来自国外的劳动报酬和财产收入减去支付给国外的劳动者报酬和财产收入。据此，B项不计入国民生产总值。

99、答案：D本题解析：《3—6岁儿童学习与发展指南》科学领域科学探究部分的目标3——在探究中认识周围事物和现象中指出，5～6岁(大班)幼儿能察觉到动植物的外形特征、习性与生存环境的适应关系。

100、答案：D本题解析：暂无解析

101、答案：正确本题解析：课程计划又称教学计划，是国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校、教育和教学工作的指导性文件。

102、答案：错误本题解析：理由：深受幼儿喜爱的歌曲《两只老虎》是一首来自法国的童谣。

103、答案：E本题解析：BNP作为心衰定量标志物，不仅反映左室收缩功能障碍，也反映左室舒张功能障碍、瓣膜功能障碍和右室功能障碍情况。

104、答案：正确本题解析：暂无解析

105、答案：正确本题解析：暂无解析

106、答案：错误本题解析：学前教育的根本目的在于促进幼儿全面和谐的发展。

107、答案：错误本题解析：《3—6岁儿童学习与发展指南》“健康”领域指出，“发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志”。因此幼儿健康的标准不仅局限于身体方面，还应体现在心理方面。

108、答案：错误本题解析：心理健康教育的对象应该以正常学生为主适合幼儿身心发展阶段的需要。

109、答案：B本题解析：血清脂肪酶对就诊较晚的急性胰腺炎患者有诊断价值，并且特异性也较高。

110、答案：错误本题解析：任何一种理论都不可能完全符合千变万化的社会环境，但是理论对实际工作具有一定的导向作用。

111、答案：错误本题解析：《3—6岁儿童学习与发展指南》以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心。

112、答案：正确本题解析：暂无解析

113、答案：正确本题解析：教育现代化的核心是教师素质的现代化，包括教育思想观念的现代化、职业道德素质的现代化和能力素质的现代化。

114、答案：正确本题解析：幼儿期是儿童社会性发展的重要时期，幼儿社会性发展是儿童未来发展的重要基础。

115、答案：错误本题解析：平行游戏指的是儿童各玩各的，所用的玩具和游戏方式相近，各自的游戏内容没有联系，不与同伴一起玩。有时儿童会相互模仿，但无意支配别人的活动。因此题干内容描述的是平行游戏。

116、答案：正确本题解析：《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，幼儿园教育是基础教育的重要组成部分。是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。

117、答案：E本题解析：分析仪对样品和试剂的总量有容许范围，超过容许范围计数不准确。

118、答案：错误本题解析：辩证图案是肯定一否定一否定之否定。事物的发展总是先有肯定，然后随着矛盾的发展，对现有的予以否定，等到矛盾继续发展，又对其予以否定，从而使得事物不断地发展。

119、答案：错误本题解析：以活动为主要教育内容是幼儿园教学的原则，不能以读、写、算来压制儿童的正常发展。

120、答案：正确本题解析：暂无解析

121、答案：本题解析：(1)培养儿童各种正确的姿势，防止脊柱和胸廓畸形；(2)合理组织户外活动和体育锻炼；(3)供给足够的营养；(4)衣服、鞋帽应宽松适度。【命题立意】考查幼儿运动系统的卫生保健要求。★★

122、答案：本题解析：“跳房子”游戏活动(大班)(三)活动过程1.热身教师带领幼儿一起进行热身活动，如：模仿操、慢跑等，尽量把幼儿的身体活动开。2.教师向幼儿介绍游戏的名称，并向幼儿讲解和示范各种玩法游戏规则：(1)幼儿在玩游戏时，如果没有按照规定顺序踢跳，判为失败；(2)在跳房子过程中，脚或小沙包压线或出格均为失败。玩法：幼儿站在第一格线外，将小沙包投进第一格，跨进第二格单脚跳进第三格，双脚跨进第四第五格，然后单脚跳进第六格，再双脚跨进七八格，单脚跳进第九格，跳转身后再依次返回至第二格时，单脚站住并用手捡起小沙包，跨出第一格，然后再将小沙包投进第二格，如此依次进行，以不许犯规少犯规，并先跳完者为胜。3.教师带领幼儿进行游戏，并注意安全4.游戏结束，教师带领幼儿进行放松活动

123、答案：B本题解析：红细胞平均体积（MCV），每个红细胞平均体积的大小，正常为83～101，＜83为小细胞；红细胞体积分布宽度（RDW）反映样本中红细胞体积大小的异质程度，正常为＜14.5%，＞14.5%为非均一性。

124、答案：D本题解析：铁缺乏症包括储存铁缺乏、缺铁性红细胞生成、缺铁性贫血三期。机体缺铁时，首先表现为储存铁缺乏，血清铁蛋白减少，血清铁蛋白含量能准确反映体内储铁情况，是诊断缺铁性贫血敏感可靠的方法。

125、答案：本题解析：(1)幼儿的发展是一个持续、渐进的过程，同时也表现出一定的阶段性特征；(2)每个幼儿在沿着相似进程发展的过程中，各自的发展速度和到达某一水平的时间不完全相同；(3)要充分理解和尊重幼儿发展进程中的个别差异，支持和引导他们从原有水平向更高水平发展；(4)按照自身的速度和方式到达发展的“阶梯”，切忌用一把“尺子”衡量所有幼儿。

126、答案：本题解析：(1)培养幼儿良好的卫生习惯；(2)保持室内空气新鲜；(3)组织幼儿进行体育锻炼和户外活动；(4)保护幼儿声带；(5)严防异物进入呼吸道；(6)教育幼儿以正确的姿势活动和睡眠。

127、答案：A本题解析：大叶性肺炎往往高热，WBC明显升高；体温，