2019学年三年级教科版上册科学同步试卷(A4可打印)

教科版上册科学同步试卷(A4可打印)（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________姓名：__________分数：__________一、单选题（每小题2分，共计40分）1、将圆筒里的水和油分别倒到长方体盒子里，它们都呈长方体，这说明（

）。A.水比油流动快B.水和油没有固定的形状C.水和油形状相同2、植物的生存离不开(

)。

A.水分、阳光、空气、土壤B.水分、阳光、土壤、营养C.水分、阳光、营养、土壤3、下列有关水和空气的比较中，正确的是（

）。A.水有重量，空气没有重量B.水是白色的，空气是无色C.水和空气都会流动，都没有固定的形状D.水和空气占据空间的大小都很容易发生变化4、蒲公英的一生依次要经历(

)这些变化。

A.结果、发芽、生长、开花、死亡B.生长、发芽、开花、结果、死亡C.发芽、生长、开花、结果、死亡5、空气的颜色是（

）。A.透明的B.白色的C.无色的6、空气是一种（

）。A.单一的气体B.由两种气体组的C.混合气体7、池塘里、小河中生活着许多小动物，数量最多的是(

)。

A.鱼类B.蛇C.青蛙8、在一个炎热的晴天，靠窗的桌子上放着两只同样的杯子，一杯装满了水，另一杯装满了汽油。数小时后，发现两个杯子里的液体都减少了，剩下的汽油比剩下的水更少。这个实验说明了（

）。A.所有液体都在蒸发B.汽油和水蒸发的速度不同C.只有在太阳照射下，液体才会蒸发9、仔细观察如图的玻璃杯，以下描述正确的是（

）。A.杯中装着水B.杯中的水洒了半杯C.杯中有半杯液体10、关于蚯蚓，下列说法中不正确的是(

)。

A.蚯蚓的环带是它的繁殖器官B.蚯蚓是靠腹足爬行C.夏天暴雨后，蚯蚓会从地下爬出来11、测量降水量时，雨量器应放在（

）。A.屋檐下B.大树底下C.上面或周围没有遮挡物的较开阔的地方12、注射器抽进空气后，堵住管口，用力压活塞，活塞会（

）。A.一点都推不动B.推到底C.推到一定程度就推不动了13、下面的天气现象中，不是降水形式的是（

）。A.暴雨B.大雪C.冰冻14、下列使用酒精灯的方法正确的是（

）。A.用一盏酒精灯为另一盏酒精灯点火B.用嘴吹酒精灯的火焰C.用灯帽盖灭酒精灯，然后重复一次15、在篮球里可以用打气筒打人大量的空气，说明（

）。A.空气很轻B.空气是气体C.空气可以被压缩16、在碎冰里加入较多的食盐，可以（

）。A.制造更高的温度B.制造更低的温度C.保持0℃17、下列描述天气的是（

）。A.吉林四季分明B.通榆明天有大雪C.昆明四季如春18、如图所示是(

)。A.水葫芦B.浮萍C.金鱼藻19、在观察蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼的过程中，我们有许多收获。我们知道不同的动物也有相同的特点。下列关于动物特点的说法，不正确的是(

)。A.动物对环境刺激都能作出反应

B.动物在生长过程中都需要食物C.动物都需要一定的生存环境

D.动物都能用足行走20、在“探究100毫升的水能溶解多少克食盐”的实验中，下列做法不正确的是（

）。A.用量筒测出100毫升水B.用勺子随意取食盐C.等第一份加进去的食盐完全溶解后，再加第二份二、填空题（每小题2分，共计30分）1、风向指的是风吹来的方向。西边吹来的风是（填“东”“南”“西”或“北”）风。刮风时，树枝飘动的方向与当时的风向。（填“相同”或“相反”）2、我们通常用、、、和风速等天气特征来描述天气。3、气象科学家在对云进行描述时还通常把它们分成三类：、、。4、在观察大树时，我们常常遇到如右图所示的情景，这样，我们可以根据大树周围的建筑物来初步了解大树的。5、气象学家根据降水量的多少来区分下雨的等级，如果一个地区24小时的降水量达到80毫米，我们确定下雨等级为。6、我们知道水的液态和固态能相互转化如、。7、放在阳光下的冰块会慢慢地，在碎冰中加入较多的食盐后温度会。8、水有三种状态：固态的、液态的、气态的。9、放学回到家后，401班的小明跟妈妈要了些食盐，在家也尝试了食盐溶解实验，实验完成后觉得将食盐水直接倒掉太可惜了，想把溶解的食盐重新还给妈妈，爸爸也鼓励小明想办法试一试。你觉得在家里做这个活动，可以用哪些方法呢？（请写出两种方法）①②10、空气是一种、、的透明体。11、将相应的字母序号填在横线上。眼看

耳听

鼻闻

手摸

舌尝

手掂A.气味

B.颜色

C.味道

D.光滑粗糙

E.轻重

F.声音12、对比空气、水和石头的特征。用“√”表示“是”或“能”，用“×”表示“不是”或“不能”。是否占据空间能否被压缩是否有质量是否会流动空气水石头13、塑料是一种从中提取出来的人工材料。它分解，会造成严重的环境污染。应尽可能利用。14、根据云量多少，可将天气分为、和。15、实验后，同学们发现烧杯底部有未溶解的食盐，说明100毫升水已达到饱和状态（已经不能再溶解食盐了）。为了将未溶解的食盐与浓盐水完全分离开，我会采取的方法是。若要将溶解在水中的食盐分离出来，我们可以采取右图的分离装置。你认识图中的实验仪器吗？请在相应的横线上写上该仪器的名称：A；B；C；D。（填“铁架台”“酒精灯”“搅拌棒”或“蒸发血”）三、判断题（每小题1分，共计30分）1、风向通常采用东、南、西、北四个方位来记录。2、空气和水都是没有颜色、没有气味的，植物和动物都需要它们。3、蜗牛没有雄性和雌性之分。4、铝可以做成饮料罐，这主要利用了金属硬度大的特性。5、塑料制品价格便宜，不需要重复利用。6、空气是一种混合气体，其中成分最多的是氧气。7、小雨、中雨、大雨、暴雨等是气象学家根据一天中每小时的降水量确定下来的。8、观察，记录天气现象可以不用每天坚持。9、空气是一种没有颜色，没有气味、没有味道，没有重量的气体。10、地球上生物的生存离不开空气。11、晴天的时候，天空中一定是没有云的。（

）12、空气看不见，摸不着，我们无法证明空气的存在。13、蚯蚓生活在地下，因此不需要氧气。14、空气看不见。所以空气是不存在的。15、金属材料吸水能力强。16、夏天天气很热，教室里的空气中是没有水蒸气的。17、红旗在飘扬，说明空气在流动。18、测量水温时要将温度计竖直拿出水面后再读数。19、人不能在水中呼吸，说明水中没有空气。20、冰和雪都是固态的水。21、金鱼一生只能在水中生活，离开了水金鱼就会死亡。22、木屑和铁屑混合在一起了，可以用磁铁来分离。23、用湿布擦过的黑板变干了，是因