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文档简介

混合运算——有小括号的混合运算人教版小学数学二年级下册第五单元授课：谷娟一、激发兴趣，导入新课说出各题的运算顺序并计算。20－8＋9＝49÷7×4＝

28问题：说一说这两题是什么样的题目，按怎样的顺序算呢？小结：不带括号的同一级的混合运算，先算乘除，再算加减。217×7–5=77-42÷7=4471问题：说一说这两题是什么样的题目，按怎样的顺序算呢？小结：含有两级的混合运算，按照从左往右的顺序计算。15-6×2二、探究新知问题：1、这道题先算什么？请脱式计算。2、小明是粗心的孩子了吗，他在计算时得到的结果是18，你知道他犯什么错误了吗？3、如果要先算减法，有什么办法？

15-

6×2（）=18=9×2小结

我们在做题时不要向小明一样粗心，一定要先分析，先算哪一步，再算哪一步，以免错误。像这样，算式里有小括号的，要先算括号里面的。（一）独立尝试有小括号的混合运算7×（7－5）（77－42）÷7问题：上面的题你们能用脱式做一做吗？7×（7－5）（77－42）÷7问题：1.这两道题你们是怎么算的？（二）反馈交流，有小括号的算式的运算顺序

＝

＝

＝

＝7×

3514

5小结：算式里有小括号的，我们要先算括号里面的。在脱式计算时要

注意在算式下面第一行抄下没有参加计算的数和运算符号，在

第二行写出第二步计算的结果。等号要对齐。

2.在有小括号的混合算式中，按怎样的运算顺序进行计算呢？2

÷734－（28－13）6×（7＋2）（88－56）÷8

76－（12＋25）（12－5）×3

48÷（8－2）

三、巩固练习（一）计算

＝39371579632

＝19

＝21

＝54

＝8

＝4问题：1.这6道题有什么相同点?2.有小括号的算式，按怎样的运算顺序进行计算？4＋5×7（72－18）÷9

24÷4＋2（4＋5）×772－18÷9

24÷（4＋2）三、巩固练习（二）说出各题的运算顺序并计算问题：每组中上、下两题有什么相同点和不同点？小结：算式里有括号的，要先算括号里面的。

＝

＝

＝

＝

＝

＝35954266396370864算式：65－5×6＝35

（三）先填空，再列综合算式三、巩固练习问题：什么时候需要加小括号？21÷（43－36）＝3算式：303573（四）在数字间填写适当的运算符号使等式成立2

2

2

2

问题：1.你看见什么了？2.你能在前三个“2”之间填上合适的运算符号，使这个

算式的运算结果等于第四个“

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