七年级历史上册第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革第7课战国时期的社会变化资源拓展试题含解析新人教版_第1页
七年级历史上册第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革第7课战国时期的社会变化资源拓展试题含解析新人教版_第2页
七年级历史上册第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革第7课战国时期的社会变化资源拓展试题含解析新人教版_第3页
七年级历史上册第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革第7课战国时期的社会变化资源拓展试题含解析新人教版_第4页
七年级历史上册第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革第7课战国时期的社会变化资源拓展试题含解析新人教版_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGEPAGE6第7课战时期的社会变更学问实力(2024A.①③B.②③C.②④D.③④习平庆改放40年会的话出:“自以来中大上……留了治不道,便国不古等迈言”战时期,鞅世不道便不古种观的的()A.建君的制治B.成家族的一C.应付反改的族D.习人治国3.(2024允土私有B.统度C.嘉奖军功D.推县制(2024AD5.(2024A.大禹B.C.D三年模拟1.(2024,17250A.牧之战之战C.马之战之战2.(2024广东深圳南山同乐学校期中,15,★★☆)《战国策·秦策三》记载,“是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下,立威诸侯”。秦之所以能有如此地位是因为()A.管改B.“王夷C.百争鸣D.商变法3.(2024北京东城二模,2,★★☆)毛泽东早年在评论某历史事务时指出:“……其法惩奸以保人民之权利,务耕织以增进国民之富力,尚军功以树国威,孥贫怠以绝消耗。”这一历史事务是指()A.武王伐纣B.管仲改革C.商鞅变法D.李悝变法4.(202417,AB.CD.5.(2024湖北黄冈中学期中,16,★☆☆)修建都江堰主要是为了()①造旅游景点②防洪③给缺水的成都平原供水④浇灌A.①③B.②④C.①②D.③④五年中考(20241,A.商朝B.C.春秋时期D.战国时期2.(20242,ABC3.(2024江苏宿迁中考,1,★★☆)变更经常伴随着利益格局的调整,依据商鞅变法的规定,应当获得嘉奖的人有()①勤于耕织的人②经商的人③战场立功的人④固守传统的贵族A.①③B.①④C.②③D.②④4.(2024安徽中考,1,★★☆)据《史记》载,商鞅治秦,集小都、乡、邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。商鞅此举()ABCD5.(2024黑龙江龙东地区中考,26,★☆☆)(节选)阅读下列材料,回答问题。——岳麓版七年级上册(1)材料一反映的是什么历史事务?6.(2024辽宁沈阳中考,18,★★☆)(节选)历史上的重大改革都是在时代呼喊下的宏大社会实践活动。阅读材料,回答下列问题。350——选自《中国通史》(1)依据材料一回答,秦国的权力发生了怎样的变更?核心素养【逐鹿中原强国梦】A、、CA:B:C:【力主改革统一梦】材料一(3(4)这次变法起到了什么作用?你从中获得怎样的启示?【造福千秋发展梦】材料二(5(6)依据材料三,请你说出这项水利工程是如何造福千秋的。今日我们该如何更合理地爱护和运用它?请你提出一条合理的建议。材料【角色扮演】【理解学习】【合作探究】对商鞅变法的评价,黄鹏和刘芳产生了以下分歧:学问实力B三年模拟1046AD。B五年中考356D予爵位并赏赐土地。故选AB(1解析(1)依据材料一内容并结合所学学问可知,材料一反映的是商鞅变法。商鞅推行的一系列改革措施,使秦国强大起来,为以后秦国统一全国奠定了基础。(1解析(1核心素养(1)A:齐国;B;C300定了基础。启示:适时改革、变法,有利于经济的发展、国家的进步。(5)都江堰。李冰。防洪、浇灌、水运。(6)使成都平原成为“天府之国”,两千多年

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论