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文档简介
第2页共2页学校交通安全教育活动总结模板安全是一个永恒的话题,而交通安全是各种事故领域的“头号杀手”。我就曾经发生过交通事故。有一天,我正走在上学的路上,我开心地乱蹦乱跳,突然,一辆摩托车从人行道驰过来,我没来得及躲闪,结果被撞倒了,膝盖被蹭掉一层皮,我忍着痛站起来,对那位叔叔说:“叔叔,车是不可以在人行道上行驶的。”那位叔叔也很着急,马上下来看我的伤势,看到我伤得不重,松了一口气,但是看到了我刮伤的脚留着血,叔叔还是心疼地带我去包扎好伤口,我也很惭愧地低下了头,后悔的泪水不争气地流着。如果我多听老师、父母的话,如果我时刻注意交通安全,如果我规规矩矩地走路······太多的如果都已不能挽回这次的伤害了。虽然在学校老师天天讲安全,在家父母总是唠叨安全,可是只要当自己亲身经历之后,我才知道后果有多严重。现在我更加体会到两大行动的重要性了。像我这样任性的小朋友应该积极参与到南宁两大行动,用实实在在的行动保护我们的生命安全,为他人的生命付出一份责任。发生这件事后,妈妈又给我上了一次交通安全教育课,走路要尽量靠右;过路口要一慢二看三通过;不要在路上追逐、猛跑等等。我默默记在心里。交通事故像一个隐形的杀手,潜伏在马路上等待着违章违规的人出现。因此,我们要学会保护自己,要养成文明行车,文明走路的习惯。始终把安全记在心中,这样事故就会少一些,我们的安全就更加有保障了。学校交通安全教育活动总结模板(二)一、工作思路:坚持以维护师生生命安全为目标,按照“预防为主、标本兼治、重在治本”的原则,认真开展交通安全教育的各项活动,逐步形成一个管理有序、防控有力、环境整洁、秩序井然的育人环境。二、工作成效1.每月举行一次以交通安全为主题教育宣传活动,并做当月交通安全工作总结。3.上好每学期开学的“交通安全第一课”。班级通过主题班会的形式重视交通安全宣传,让学生知道在日常生活中要自觉遵守交通规则,走好路,骑好车,不逆向行车,不在快车道行车,不闯红灯,过马路走斑马线。4.在对校园自行车管理中,重视安全检查,严格按照公安部的规定“未满____周岁的未成年人不得骑电动车”执行,在校学生不允许骑电动车入学,未满____周岁不得骑自行车上路。自行车检查是否车况良好、是否有车铃、是否上锁。5.在学校交通安全氛围在布置上,充分利用现有资源,先后完成了交通安全知识宣传墙及交通安全标识宣传道的布置和LED显示屏的设置,对培养学生的交通安全意识起着潜移默化的作用。6.每学期期初、期中、期末分三次分发《交通安全致学生家长一封信》及利用校讯通和家委会,积极与家长沟通,共同做好学生的安全管理。7.各班每月利用一次中队课的时间组织学生观看一场交通安全教育宣传片,作一个小型讲座,让学生将安全意识牢记心中。8.积极组织师生、家长参加泉州市首届中小学生交通安全知识网络竞赛。9.每天放学时利用校园广播对学生进行简短一分钟的交通安全教育。10.完善校园周边道路交通安全设施,进一步完善校园周边道路的学校警示标志、限速带、过街天桥等交通设施等。12.与____交警中队结为共建单位,积极组建少年警队,对学生的日常行为规范进行督促。三、存在问题由于____南环路改造,造成泉安路交通压力大,我校位于泉安路边,大门口车流量大,特别是上下班高峰期,给家长接送学生及教师上下班带来一定的安全隐患。学校交通安全教育活动总结模板(三)我校严格执行关于开展全国“交通安全日”通知精神,开展形式多样的教育活动,加大了交通安全的宣传力度,增强了全体学生的交通安全观念,牢固树立了“遵守交通信号、安全文明出行”的主题思想。现把活动情况汇报如下:一、加强领导,落实责任。二、加强宣传,增强意识。(一)校外,亲身感受,培养学生的自护能力。为开展交通安全日实践活动,锻炼学生的实际能力,组织学生维护校门口道路秩序,感受交通存在的潜在危险,身临其境,让学生感受“遵守交通信号、安全文明出行”的重要性。同时,班主任对学生进行交通法规等方面知识的教育。让学生掌握了有关交通安全法规常识,对维护学校秩序,疏导交通,宣传交通法规起到了积极而有效的作用。(二)校内,轰轰烈烈开展学生交通安全知识宣传周活动。1、交通安全知识教育课。我们利用班会课,使全校师生受教育率达____%,实现了交通安全教育进学校的目的,交通安全知识讲座使全体学生深受教育。4、加强对学校师生自行车、送子车的管理,教育师生严格做到“安全行车、规范停车”,通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。通过这一系列的活动,同学们深刻认识到“遵守交通信号、安全文明出行”意义,维护良好交通秩序的重要性。纷纷表示要与亲朋好友一同努力,共同维护良好的交通秩序,创建安全、文明的校园环境。学校交通安全教育活动总结模板(四)抓好交通安全教育,帮助学生从小养成良好的交通行为习惯,是关系到下一代能否健康成长的“造福工程”,也是道路交通管理工作的一项长远之计。安全工作“责任重于泰山”,在活动月期间,我校根据教育局交通安全教育宣传月的实施意见,以江东区中小学生交通安全教育宣传月活动为契机,开展了丰富多彩的宣传教育活动,为提高师生的交通安全知识、增强道路交通安全意识提供了保障,取得了较好的效果。一、提高认识,统一思想。二、加强领导,精心组织。三、建立机制,巩固成果。镇安小学交通安全教育宣传月活动贯彻“以人为本、安全第一”的方针,以“安全乘车、安全乘船、安全骑车、安全走路”养成教育为主要内容,以促进交通安全宣传“进学校”工作,活动将集中开展多种形式和内容的中小学生交通安全教育活动,营造全社会关注中小学生交通安全的良好氛围,进一步提高了中小学生交通安全法制意识和自我防护能力,维护了中小学校正常教育教学秩序,保障和促进了青少年的健康成长。学校交通安全教育活动总结模板(五)交通安全,十分重要。危险每一刻都在我们身边,特别是交通安全。但如果我们时时刻刻都观察着它,躲着它,它就不会匆匆地来到我们身边。这让我想起了寒假那件事:那天,天气比以往有些暖和,正可以让我出去找朋友玩。走到一个十字路口,由于我以往不经常走人行道,这次又站到了路口,然后我跑了过去。这时,一辆电动车驶了过来,我被撞倒了。电动车司机急忙说:“没事吧”“没事、没事。”我十分恐惧。站起来一看红绿灯,这我才意识到:“闯了红灯。”就这样,我低着头走了。“这是我的错,我不该闯红灯!不该不走人行道!”我在心里反省自己。所以,我暗暗下了决心:“从今往后,我一定要遵守交通规则,不遵守就要惩罚自己。”这句话就牢牢的记在了我的心里。从此以后,我不知是否被惩罚吓倒了还是怎么样竟像变了一个人似的,自觉遵守起了交通规则。不知怎的,我总感觉走在人行道上特放心,特轻松,每次都能安全到达。尽管“交通安全,从我做起”这句话人人都知道,但有些人并不把交通安全放在心上。上一星期,一天放学
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