户外亲子活动方案

———户外亲子活动方案户外亲子活动方案1一、活动目的1.通过活动的开展，了解感恩节的由来，培养从小知道感恩，能从小拥有一颗感恩的心。2.通过亲子游戏及亲子手工，促进亲子之间的感情。二、活动形式以班级为单位开展感恩节家长半日活动。三、活动时间大班大大班组：20xx年11月27日上午9:00—11:30（下午正常上课）中小班组：20xx年11月27日下午3:00—4:30四、活动场合各班级教室、各户外场合。五、活动内容1.各班级用歌声或舞蹈呈现对家人的感恩（主题教学）；2.各班老师组织亲子手工（表示感恩的作品送给家人）没来的.幼儿家长幼儿带回家赠送。3.用肢体、行动体现对家人的感恩（如帮家人梳头发、洗手、洗脸、洗脚、推拿等）连带游戏环节。六、活动准备1.准备好签到表，规划好活动场合。2.老师知道感恩节的由来，历史背景。3.各班级依据园务的活动方案，订立本班认真的家长半日活动方案（活动流程、课程内容、人员布置、料子准备等），于本周三上交到公室审核。户外亲子活动方案2（一）活动主题：亲近大自然，加强广阔职工体质，丰富职工的业余生活，引导职工欢乐工作，健康生活。（二）活动时间：8月下旬。（三）活动地方：合水县太白镇夏家沟。（四）参加人员：市局机关全体职工、合水县局全体职工。（五）活动内容：1、分男女组别进行徒步行走竞赛，其中男子组徒步里程为5公里，女子组徒步里程为3公里。2、开展沿途“美景随手拍”竞赛活动。3、参观莲花寺石窟。（六）活动方式：徒步行走活动定赛段计时，最短时间到达者为胜，活动分别嘉奖男女前12名，具体为分别设男女冠、亚、季军及4—12名四个奖项。随手拍竞赛活动，在徒步行走赛段中随即移动电话拍摄，即时上传移动电话拍摄照片至指定微信群，后由评委统一评定获奖等次，设立一等奖1个，二等奖3个，三等奖6个，优秀奖12个。（七）主办单位：市局机关工会、合水县地方税务局工会。户外亲子活动方案3一、物资：音箱4个话筒气球凳子拔河绳子医药箱水桶小礼品2个耳麦即时贴校车车旗长线板充气门水笔登记本眼罩圈地用的长绳号牌大纸箱礼品大转盘绶带二、人员布置及活动注意事项：a）提前一天通知家长要在规定时间指定地方集合，提示家长要穿休闲衣、休闲鞋；b）门口指定一个老师引路，一个老师点名并做登记，一位老师发家长卡号（提前清楚参加活动的总人数）；c）元旦上午提前布场、流程彩排；人员就位，每个游戏的每个组固定一个老师全程监督是否违规，统计每个家庭的得分情况（提前把本身负责的组里每个家庭做好统计，游戏时记录得分并报给总记分员）；总记分员在《我的孩子在哪》游戏结束后把得分前六名的家庭名单递给主持人；d）提示家长和孩子注意安全，保管好本身随身物品；旁人可参观但不能参加；e）提示家长和孩子要搭配主持人，当主持人说：最高品质，全部人要说静悄悄，并停止说话；活动结束时跟全部家长说：我们海之星的家长是最有素养，孩子是最有礼貌的，肯定要去时比来时更好，请把全部的.垃圾捡起来放到垃圾桶里。f）主持人讲解本次活动的意义，安全、友情第一，竞赛第二，以及需要遵守的游戏规定、得分领奖规定（每轮游戏都会有得分，全部游戏结束后，总得分按排名分为一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，然后依次进行最终的幸运转盘抽奖游戏。节目单：1、破冰：金龙拍拍操2、拔河竞赛3、老师热舞4、接气力球5、语言表演：《老虎拜师》《老虎兔鹿》《三军总司令》《生肖歌》《自信歌》6、萝卜蹲7、我的孩子在哪里？8、唱歌演出9、幸运转转转10、我三岁了!海之星20xx年校庆大型亲子活动1、主持人致开场词2、破冰：金龙拍拍操（5分钟）3、热身开场————拔河竞赛准备物资：绳子一条、哨子一个老师配备：一名裁判、两名监督员、两名安全员、一名物资员、主持人计时游戏规定：全体家长共同参加分成十个组，每组十个人（五个家庭）为一组，孩子当拉拉队，每两组为一轮，共三轮竞赛，每队派一名代表抽签进行竞赛。一队和二队竞赛。三队和四队竞赛，两队胜出者和第五队进行竞赛，最终获胜为冠军队，冠军队的每个家庭各加5分。4、欣赏开场舞（girlfriend）：海之星美女老师5、接气力球准备物资：准备气球若干个老师配备：父亲、孩子、妈妈的监督员共三个，记分员一个，物资员一个，主持人计时游戏规定：五个家庭一组，分两个场合同时进行，每组竞赛时间为三分钟，父亲吹气球打结后交给孩子，孩子用双腿夹住气球运给妈妈，在运球的过程中气球掉地或夹烂，孩子需要重新从起点开始，妈妈接球后不能借助任何的工具，以不落地的气球数量为准每个计1分。6、我们学校语言班的小伙伴张紫琪、王煦程焯、黄妍、刘子豪在河南省电视台第八届青少年才艺大赛中获得铜奖，借此机会向这些小选手表示恭贺，下面请欣赏他们给大家带来的精彩表演。《慢吞吞的压路机》表演者：黄妍《老虎拜师》表演者：刘子豪《老虎和狮子》表演者：王煦程焯《谁的气力大》表演者：张紫琪《自信歌》4个小伙伴7、萝卜蹲游戏时间：5分钟老师配备：每组配备一名老师、一名记分员、两名巡场游戏规定：四个家庭为一组，共分4个组，每组12个人（有两个组15个人）每个家庭发一种颜色的卡号代表一种萝卜，一组四种萝卜。由主持人喊口令。如；红萝卜蹲，那么四组家庭全部红萝卜全部蹲下。如此进行黄萝卜，紫萝卜。依次淘汰。坚持到最终的家庭可以获得5分嘉奖。8、我的孩子在哪里？准备物资：眼罩50个游戏时间：5分钟老师配备：五名老师进组、一名巡场、一名记分员游戏规定：共分五个组，每组10个家庭（20个人）同时进行，每个家庭由一个家长代表和孩子参加，孩子手拉手围成圆圈，家长蒙上眼睛站在圈外，孩子手拉手边唱歌边对着家长转圈，主持人喊停孩子站到离本身近来的家长面前立定，孩子不能作声或有意站到本身家长前面，如有违规取消游戏资格，然后请家长用手摸孩子，确定是本身的孩子拉到跟前，没找到孩子的家长依据主持人的口令连续找寻，规定时间内找到本身孩子的家长加5分。9、下面请河南省电视台第八届青少年才艺大赛金奖获得者杨欣然为大家带来歌曲《把心儿种在春天里》，大家欢迎!10、幸运转转转准备物资：转盘老师配备：游戏规定:依据总得分排名选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，得奖家庭派出一名代表参加抽奖，圆盘指针指到哪个位置，就可获得相应的礼品。（若显现并列第一二名的话，由父亲进行掰手腕PK决议最终的赢家!）11、我三岁了!转瞬间，海之星已经三岁了，感恩家长三年来的支持与理解，我们海之星户外亲子活动方案4一、活动目标：1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，加强孩子们的团队意识。2、让幼儿感受春天的变动以及春天的美。二、活动地方：绿色庄园三、活动人物：中一、中二幼儿、中班六位老师四、活动时间：周五（3月21日）9:30—15:00五、活动准备：1、老师确定参观的路线2、老师准备好用餐时的杯子，湿巾等。六、安全保障措施：1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。2、班级老师对幼儿进行春游活动安全教育，加强幼儿安全防范意识和自我保护本领。3、春游活动期间一切行悦耳指挥，按时启程，按时返校。4、全体幼儿必需穿好园服，舒适的运动鞋子。5、注意言行文明，爱惜公物，不随地乱扔垃圾。6、班主任在每一次集合时肯定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。7、如显现意外安全事故，有幼儿园冯园长专车负责调配。七、活动过程：1、集合：率领孩子在9:30—10:00“坐车去绿色庄园集合，老师清点人数。2、察看绿色庄园的树木、花草，感受春天的美丽景色。3、午饭时间：11:30—13:00要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，养成不随便扔垃圾、讲卫生的好习惯。4、游戏活动：（1）游戏：“揪尾巴13:20—14：00准备：“尾巴”若干玩法：游戏开始时，一位老师和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不行太短，否则孩子不容易捉住。家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时开始左右挪动，相互揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。5、集合时间：14:20—14；30老师组织孩子在绿色庄园大门口排队等待专车来接。6、集合回幼儿园，春游活动结束。户外亲子活动方案5一、设计思路亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必需条件。为此，我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、老师在活动中互动起来，有利增长情感，加强家园间的沟通、沟通，统一教育理念。二、活动目标1.让孩子、家长、老师共同共享参加游戏的.乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往本领的发展。3.通过活动让家上进一步了解孩子，促进家园同步教育。三、时间：20xx年10月20日（星期六）上午9∶00——11：00四、地方：金牛岭公园五、人员：幼儿班全体幼儿、家长、老师六、活动准备：1、按年龄组策划游戏2、扩音器、哨子及游戏料子3、小礼物人手一份4、照相5、少量食物七、活动布置：1、小班亲子游戏：（1）亲子赛跑（2）气球接力赛（3）彩带舞（4）小乌龟爬爬爬（5）猪八戒背媳妇2、中班亲子游戏：（1）传球接力赛（2）赶小猪（3）老牛吃嫩草（4）袋鼠跳（5）3、大班亲子游戏：（1）跳长绳（2）拔河（3）运球（4）金鸡独立（5）4、共享食物5、自由活动户外亲子活动方案6（一）活动主题：走进乡村田野，享受蓝天白云，呼吸清新空气，重温童年游戏，体验乡村生活，找寻内心安静。（二）活动时间：7月中旬。（三）活动地方：西峰区董志镇南庙村。（四）参加人员：市局机关全体职工。（五）活动项目：1、开展垂钓竞赛。2、开展骑行竞赛。3、开展滚铁环、打沙包、踢毽子和跳绳竞赛。4、参观农田果园。（六）活动方式：竞赛活动职工自己乐意报名，其中垂钓和骑行分组进行竞赛。垂钓竞赛采取定时称重排名的方法，嘉奖前三组；骑行竞赛在规定路段往还接力方式进行，用时最短组获胜，嘉奖前三组。（七）主办单位：市局机关工会。户外亲子活动方案7一、引导思想“六一”是孩子们本身的节日，全体教育工都有义务帮忙孩子们兴高采烈地欢度着，让那一张张笑脸，都充分着幸福和欢乐。给学校在六一前后披上节日的盛装，宣造学校每一个角落都洋溢着节日的喜悦。通过丰富的活动加强我校学生在校感到骄傲，感到值得骄傲和幸福！二、活动主题欢乐童年张扬个性三、活动目的通过游园活动，搭建学生的呈现舞台，供应学生表现机会，加强学生的竞争意识。让学生在实践活动中，体验学校的欢乐，体验生活的乐趣。同时提高学生的.鉴赏本领，实践动手本领。四、活动时间布置5月31日下午2：30—5：00（2：20左右开始做好准备工作）1、2：20前各班主任负责清点本班人数，负责游戏的老师准备到位。2、2：30开始游园。3、5：00游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。4、5：00——5：10学生进教室集中，老师总结、清点本班人数，活动结束，清扫卫生。五、活动地方教室及学校操场。六、活动要求1、游园各节目规定统一公示于宣传栏上，以便学生能乐观的参加游戏。2、学生游园后所得嘉奖由责任老师发放，凡学生本身签名或涂改，此奖券无效。3、活动前老师要向学生宣讲活动规定，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。4、参加活动学生要自发遵守活动场合秩序（排队、不高声喧哗、不追赶打闹等）。七、学生活动准则1、参加活动需要按秩序排队，排队时不行喧哗、吵闹。2、学生选择喜爱的活动参加。3、活动中必需注意自身与他人安全。4、在各个活动地方一切听从在场老师指挥。7、活动之中不行乱丢垃圾，保持学校清洁。八、游园活动游戏1、夹球在一个盒子内装上乒乓球，游戏者手拿一双筷子向盒子中夹珠。在指定时间内（一分钟），夹起指定个数（十五个）得奖。2、比比谁的眼力好主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉进瓶里，便是优胜者。每人有三次机会。3、齐心协力主持人要准备好一个篮球，两根一米长的木棍。每次参赛两人。球放在两根木棍的中心，两人必需始终面向前方，夹着球通过障碍。障碍设三道。障碍可由主持人本身设置。如：两人同时跨过；从障碍中通过；两人分别从障碍两侧通过。4、抢说运动项目主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人相互传球。一人在传球时必需先说出一个水果名称（如苹果），另一个人在接球时必需立刻说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁就得奖。5、盲人击鼓每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖品一份。6、夹气球跑两人一组，在起点吹鼓气球，背靠背夹住一只气球向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点连续吹气球。假如在跑动时气球落地，两人要从起点重新启程。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。一在跑动时，两人双臂能挽在一起，始终夹住气球。（时间一分钟）7、一鼓作气每轮不超出5人参赛者进行竞赛，在区内指定的位置作准备，在哨响时开始吹，那个先吹爆就得1张奖券。九、兑奖1、兑奖时间：20xx年5月31日下午活动结束前2、兑奖地方：教学楼一楼4、负责人：十、注意事项：1、负责老师本身负责准备活动器材，活动前组织学生布置场合，游戏结束组织学生收器材。（以免东西丢失）2、全部活动以x班级为组。3、全部活动负责老师可以依据实际情况作适当调整。4、不清楚的事项找xx协商。5、活动的总指挥xx。户外亲子活动方案8一、设计意图为了提倡绿色低碳生活，提高孩子的环保生态意识，大二班开展了一场热闹的[亲子环保时装秀"。这次活动以家庭为小组，宝贝和家长们一起发挥想象，美妙将家中的废旧物品设计成一件件靓丽的时装可谓低碳环保又不失魅力。二、活动目的1、鼓舞幼儿和家长大胆创新，试验用各种料子设计、制作时装，并扮演模特秀一场。2、磨练孩子们的胆识，使他们敢于在公开场合呈现本身。3、增长孩子与家人之间的情感，帮忙大班孩子体验亲子活动的乐趣。重点：有肯定的表现欲望难点：能设计、制作出新奇、与众不同的时装三、活动时间：20xx年xx月xx日四、活动地方：xxx幼儿园五、活动对象：大二班全体家长和幼儿六、活动准备1、事先和家长沟通活动的内容。2、请家长准备各种料子（各种纸、布、环保袋等）。七、活动过程1、室内活动（1）看时装表演录像，引起设计时装的欲望。师：小伙伴你们喜爱这些时装表演吗？今日请小伙伴和父亲妈妈一起来准备一场时装表演，你们有信心吗？小伙伴，看看我们这里有那么多料子，请你和父亲妈妈一起，用它来设计制作一件美丽的衣裳，一会儿我们穿上本身设计的衣裳一起去参加舞会，好不好？（2）播放音乐，幼儿和父亲妈妈大胆创新、设计、制作时装。父亲妈妈制作服装，小伙伴服装装饰（如涂鸦，贴造型等）。（3）老师巡察采访幼儿：小设计师，你设计了什么时装？幼儿简单介绍本身和家人设计的时装。2、室外活动（1）扮演小模特，来一场时装秀。师：首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的`家长开放日活动，共同共享孩子们童年的欢乐，对你们的到来，我们用最热烈的掌声表示欢迎。每个小伙伴心中都有着颜色斑斓的理想，今日就让小伙伴们和父亲妈妈携手一起放飞理想。接下来我们就把舞台交给我们的孩子。（2）幼儿在背景音乐中，进行时装表演。（3）家长和幼儿一起进行时装表演。3、请小伙伴共享过程与感受。师总结：今日小伙伴们里欢声笑语；今日幼儿园里翩翩起舞；我们张扬着理想，为孩子们创造着美好的童年回忆；我们放飞着童心，和父亲妈妈一起感受欢乐与希望！环保时装秀到此结束。户外亲子活动方案9一、活动地方:白浪镇中心幼儿园操场二、活动时间:20xx年9月23日三、具体时间布置:下午2:20中2班家长在幼儿园集合，2:30开始活动，4:00结束四、活动班级:中（2）班五、活动目的:1、透过游戏活动，促进幼儿身心发展的协调性。2、透过本次活动，加强孩子与他人合作的意识，并能体会亲子活动的乐趣。六、活动准备:1、沙包十个，纸箱两个。2、绳子27根。3、凳子25个4、铅笔、飞碟、彩笔若干游戏设计（准备3个游戏:投沙包竞赛、两人三足、抢凳子）七、活动人员的布置:1、拍照:邱秀萍2、张珊设计游戏、准备料子3、游戏主持人:张珊帮助者:段宁、邱秀萍4、第一组，由段宁领队第二组，由邱秀萍领队八、活动要求:1、老师在组织孩子活动之前，老师要先跟孩子和家长声明活动的规定及活动中就应要注意的事项。2、在活动的过程中，负责领队的老师要提示家长看好本身的孩子，不能让孩子各处乱跑，保证孩子的安全。3、游戏结束后，家长才略带孩子离开，中途游戏时间家长不能擅自带孩子走。回家时，要事先与本班老师打招呼，孩子跟老师说“再见”后方能带孩子离开。4、在活动的过程中，请家长们穿上舒适的运动装，方便于跟孩子合作。介绍家长们不要穿裙子或高跟鞋。九、注意事项:1、老师要注意排查现场，清理现场一切不安全性物品。2、请家长自发遵守活动要求，以防显现安全事故。3、家长要在领队老师的率领下活动，听从领队老师的布置，不能擅自带孩子离开队伍。4、有个别幼儿会显现胆小或闹情绪的现象，在不影响活动的情形下，帮助老师要及时帮忙解决。十、游戏活动过程:1、班主任组织家长集中，声明游戏规定及在游戏的过程中应注意的事项，并宣布活动开始。2、主持人宣布完后，各班领队老师也能够利用5分钟的时间再次跟家长讲明游戏规定。3、游戏1、《投沙包》玩法:幼儿分成两组进行投沙包竞赛，每对幼儿一次有五个沙包，家长站在幼儿对面规定的位置，用纸盒接住对面幼儿投过来的沙包，接到沙包个数多者为胜。规定:幼儿与家长都不得超出指定位置。游戏2、《两人三足》玩法:两组，一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一齐，听到口令后，两人一齐向前跑，先跑完的一对获胜。规定:务必在起跑前把脚绑好，不准抢跑，若中途绳子散开，应在原地绑好后再连续跑。游戏3、《抢凳子》玩法:两组，每组一开始就比每组人数少一个凳子，放音乐，家长牵起小孩随音乐围着凳子转圈，音乐停止，就近找凳子坐下，没有找到凳子的就被淘汰出局。每组抢到最终一个凳子的人获胜。规定:音乐没有停止，脚步不能停止。坐下的时候不能用手拉凳子。4、戏结束后，班主任对此次活动进行总结。户外亲子活动方案10为进一步紧密学校与家庭间的关系，加强老师、家长间相互沟通沟通，给亲子间创造一次亲近大自然的机会，拟定于xxxx年12月5日举办六（3）班亲子活动。具体布置如下：一、时间：xxxx年12月5日8：50—11：30二、地方：树木园（南区外环路旁）三、参加人员：六（3）班学生和家长（以自己乐意为原则），任主科（语数英）老师及其他。四、集中时间地方：xxxx年12月5日早上8：20前回学校集中，8:30按时启程，过期不候．五、活动有两大环节：（一）学无止境：1、9：00—————9：10在树木园内花坛边集合完毕，照相留念2、9：10————10：00穿行在竹园和宝贵树种园间，认得各种名目的植物，探访秋虫的家。3、10：00——————10：20游戏（抢答）有关宝贵树种园的植物及有关植物生长的知识（有关植物生长的`知识的题目由邹铭宇负责）4、10：20——————10：30休息，可以吃点自带的零食增补体力（二）勇攀高峰（10：30——————11：00）从山脚徒步走台阶爬山，至树木园的第二个山峰后沿山边盘山道路下山到花坛边集合。走在最前面的家长与孩子拿旗，如后面赶超上去的，接过旗子连续前行，依次类推，看哪个家庭最早到达指定山头。（家长与孩子必必需一起到达才算胜利）六、其他注意事项1、早餐午餐自已布置，可自带少量零食，自备垃圾袋并记得带上垃圾。2、此次活动为六（3）班家委与班主任工共同策划组织的活动，学生和家长以自己乐意为原则参加。3、家长们自备或本身与其他家长组合交通工具，往还途中及活动期间安全自负。（也可依据报名情况和家庭住址，由家委帮忙联系组合车辆）4、活动中注意呈现家长良好的素养，呈现石岐一小良好的形象风貌，注意防火，勿携带火种，勿吸烟。勿采摘花草，勿走近悬崖，注意保护水库乾净，爬山后只带走美好回忆。5、活动工作人员需要家长们支持。暂定需要以下工作人员：组长4名、摄影师若干名、植物讲解员1名、临时医护人员2名（带备小药箱）。6、活动准备：A邀请信52份，B亲子活动旗一面，c提前联系好树木园宝贵树种讲解员，d奖品和纪念品若干份。户外亲子活动方案11一、活动情况分析：我觉得对于小班的孩子来讲，玩是最紧要的。当然，我说的玩是有秩序、有组织的去玩，而不是紊乱无章的玩法。俗话说：“在玩中学、在学中玩”其实，孩子们在玩的过程中就是在学的过程，在磨练的过程。本学期我班将进一步依据孩子的实际情况，开展各类体育活动，如：走、跑、跳、拍（拍球、吊球）、平衡、钻爬、攀爬、呼啦圈等构成的体育活动，让孩子通过这些活动激发和培养幼儿对体育活动的兴趣、促使幼儿力气、灵敏、身体协调、速度、平衡等素养的进一步发展，促进幼儿肢体的均衡发展和基本运动本领的提高。具体活动如下：二、户外体育活动目标1、培养幼儿对身体磨练的兴趣和习惯，坚持每天进行体育活动，促进幼儿身体形态结构和机能发育。2、通过体育活动，开展对幼儿的走、跑、跳、投掷、钻爬、平衡、攀登等基本动作的训练，使幼儿体力、速度、灵敏等动作素养实现标准。3、利用废旧物品制作多种多样的体育器械，培养幼儿用器械进行磨练的本领，发展幼儿自主x和创造x；学习利用各种体育器械进行户外磨练的方法，促进幼儿知觉、情感和本领的发展。4、利用晨间活动和游戏时间开展丰富多x的体育游戏活动，培养幼儿在体育游戏中团结合作、遵守规定、勇敢竞争、克服困能的良好品质。三、具体活动布置1、开展丰富多x的体育活动？拍球1）分解动作，分布练习，循序渐进。拍球？特别是对于小班的幼儿来讲，示范是最好的教学方式。因此我们要先给幼儿做示范，为幼儿实际模仿供应视觉、听觉、动觉的各种感官信息。老师的示范要正确、美妙、轻松，以完整示范为主，对于初入接触的小班孩子来讲，老师可以先是简单的示范双手拍，之后在循序渐进。结合讲解，恰当的情绪感染，激发幼儿试验拍球练习的兴趣。2）徒手听节奏跳我们可以先讲清拍球时的身体协调要领：幼儿在整个拍球过程中，首先双腿站直、两脚分开、双手抱球身体微微向前倾，最大限度地让皮球有跳动的程度和空间，缩短缓冲的时间。然后一边拍，一边有节奏的数着数量“一、二、三、四……”更好的加添拍球兴趣。3）单手拍球在肯定基础上，加添对幼儿身体协调的难易程度。首先，老师动作要领示范，两脚分开，双腿站直、单手拍球、另一只手放后背，在拍的过程中，注意身体和球的协调度，眼神紧跟球身。老师讲解结束，幼儿练习。4）个别引导，规范动作对于本领较弱，协调x不好的幼儿，尽量降低拍球的难度要求，不至于让他们对本身失去信心。对于那些本领比较强的幼儿，我们可以简化步骤，加添难度来激发他们挑战本身的欲望。5）同龄伙伴，相互带动，共同创新小班的孩子虽然年龄小，大部分的孩子在身体协调方面还需加强，但也有小部分的幼儿本领还是不容小觑的。所以，在活动中，老师可以请已经会拍球的几个幼儿当“小师傅”帮忙不会的孩子们练习拍球。引导幼儿间相互学会掌握拍球的方法和技能，帮忙幼儿在活动中学会相互合作，使拍球水平得到进一步的提高。不但如此，我们还依据幼儿已会的拍球动作，进行花样拍球，如：跳着拍、转圈拍、抛球、滚球、绕身体转球……这样，可以更好的增长同伴之间的沟通和合作，体验到了合作的欢乐。2、充分发挥幼儿的自主x？呼啦圈以往开展的户外活动常常以老师为中心，由老师制作、供应活动料子；设置、布置活动场合；示范、引导某一基本动作并评价总结活动情况，致使幼儿在活动中的自动x未能得到充分得发挥。我认为在户外活动中，幼儿应当有充分的自主选择玩具和玩法的权利。所以在本学期的活动中，我们将在每次准备活动料子时，会自动请孩子们和我们一起准备、一起收集、共同制作，让他们体会其中的喜悦，加添他们对体育器材的兴趣，学会珍惜体育器材。其次，在活动过程中发挥幼儿创造x，鼓舞幼儿一物多玩。一个呼啦圈不但是用来跳的，可以连环套着当车跑，可以立着当圈滚，很多小伙伴共同合作套圈玩，钻山洞，利用身体的.各部位转着玩……。发挥幼儿的自主x并不意味着老师成为旁观者或提示者，作为老师自身的乐观参加更直接影响幼儿活动的兴趣和质量。3、让幼儿带着愉快情绪参加体育活动？吊球在体育活动中，我们让幼儿自由选择同伴，让幼儿教幼儿，使他们在活动中能相互学习、相互沟通、相互评价，让幼儿带着愉快的情绪参加体育活动，有了良好的情绪体验，幼儿活动的时间就会自然延长，从而提高了幼儿活动的长期x。在组织幼儿开展体育活动时，我们会依据幼儿不同的发展水平，订立分层次目标，设计和布置难度不一的活动，供应不同引导和帮忙，使本领强的孩子得到进一步提高，使本领弱的孩子能在其原有基础上得到发展。在活动中，我们应做到在言语和行为上到处照料每一个幼儿，多用确定和鼓舞的语言与幼儿沟通。对于那些活动本领差的幼儿，我们应在言语上和情感上予以鼓舞和支持。如在“吊球”的游戏中，我们依据孩子们的身高、x跳力的不同，设置了不同的高度的吊球，让每一位幼儿可以创新用各种方式进行跳动，如：双脚x跳、两个小伙伴相互合作拍打吊球、用抬花轿方式拍打吊球、借助辅佑襄助料子拍打吊球……使每一个幼儿在游戏中都能获得成功的体验。4、废物利用，合理布局，一物多玩幼儿的发展，倚靠于对料子的x作。园全部多种户外活动器械，如：不同规格的小型玩具，木马、跳绳、平衡木等。另一方面搜集废旧料子。我们老师利用废旧物品制作各种户外活动器械，并在室内外呈现，并发动幼儿家长同孩子一起制作。我们共同制作了多种玩具，如：利用废旧的纸箱做的飞碟；用碎布制作小沙包；将易拉罐用绳穿起来成为高跷；用废纸做纸球；把竹子截成很多段变成竹棍；还用一拉罐装沙制作铜铃……利用户外游戏时间率领幼儿参加其中，让幼儿在学中玩，在玩中学。使每个孩子都能在肯定程度上得到提高。户外亲子活动方案12一、设计思路亲子活动是我公司211项目中关怀，关爱，关怀员工活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必需条件。为此，我们首次启动211项目，以亲子活动为开头，创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长在活动中互动起来，有利增长情感，加强家园间的沟通、沟通。场景布置：在需要活动的`场合悬挂印有文一logo的汽球，在饭堂大厅及投影幕上方各挂一个模幅标语：文一集团211项目之————亲子活动二、活动目标1、让孩子、家长共同共享参加游戏的乐趣，加深家园情、亲子情。2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往沟通本领及动手本领的发展。3、通过活动让家上进一步了解孩子，促进家园同步教育。三、时间：XX年09月21日（星期日）上午9∶30——14：30四、地方：文一集团总部内五、人员：在莞在校1—2班级的学生和家长（20个家庭）六、活动准备：1、扩音器一个、哨子6个及各游戏料子具体详见各游戏另需的道具（另加：汽球一部分、礼品一批）2、小礼物人手一份3、照相留念4、少量食物及饮用水七、活动布置：1、亲子游戏：（9：30—11：30）（1）亲子赛跑：《道具：绳子4根》游戏规定：4个家庭为一组，共为4组，每个家庭2人一队，孩子和父亲或母亲各绑一只脚，听到哨声后，从指定的a点跑向b点，先到达终点者为胜出，（奖品为：）（2）球拍夹汽球接力赛：《道具：羽毛球拍4付，汽球4个》游戏规定：4个家庭为一组，共为4组，首先妈妈在a点和孩子用球拍夹好汽球，听到哨声后，立刻跑向b点父亲处，孩子再与父亲合作，将汽球夹着运回a点，途中汽球掉落可捡起连续游戏，先到达终点者为胜出。假如家庭中，不是双亲来参加的，家长可同时扮演2个角色。或找工作人员帮忙。（奖品为：）（3）传球接力赛《道具：篮球4个》游戏规定：4个家庭为一组，共为4组，现声划分为妈妈先拿着球，听到哨声后，立刻跑向b点孩子处交给孩子，孩子抱着球再立刻跑向c点父亲处，父亲再抱着球立刻跑向d点终点处，途中球掉落可捡起连续游戏，先到达终点者为胜出。假如家庭中，不是双亲来参加的，家长可同时扮演2个角色，或找工作人员帮忙。（4）投篮球竞赛：《道具：篮球4个》游戏规定：4个家庭为一组，共为4组。一家子轮流每人投篮一次，每投一次必需换一人，投篮时间为5分钟，以投中数量的多少排名次，假如家庭中，不是双亲来参加的，家长可同时扮演2个角色，或找工作人员帮忙。（5）乒乓球拍运球赛：《道具：乒乓球4个，乒乓球拍2付》游戏规定：4个家庭为一组，共为4组。妈妈先把球放到拍上，听到哨声后，立刻运着球跑向b点孩子处交给孩子，孩子运着球再立刻跑向c点父亲处，父亲再运着球立刻跑向d点终点处，途中球球掉落可捡起放好连续游戏，先到达终点者为胜出。假如家庭中，不是双亲来参加的，家长可同时扮演2个角色，或找工作人员帮忙。2、包饺子，共享食物（11：30—13：00）中午包饺子时，投影幕上播放一部流行的动画大片，再播放一部有教育意义的电影，吃饭时间播放前面的游戏缩影及录像。期间还鼓舞有特长的孩子，上台表演，并嘉奖奖品。让孩子丰富表演经验。3、寻宝活动（13：00—14：00）《道具：礼品一批》游戏规定：工作人员事先把奖券藏在汽球中，再高高的悬挂在各树上。4个家庭为一组，共为4组。每个家庭只派出孩子寻宝，父母跟在其后，不能提示。孩子寻到宝后，由父母帮其取下，再拿着奖券到工作台领取相对应的奖品。每家只能寻三件珍宝哦！户外亲子活动方案13活动时间：20xx—6—19下午4：00至5：30活动地方：xx湿地公园参加活动班级：大班组织人员：幼儿园全体老师一、活动目标1、亲近并感受大自然的美好，萌发酷爱家乡的良好情操。2、孩子、家长共同共享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情。3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增长情感，加强家园间的沟通、沟通，促进家园同步。二、活动准备：（一）料子准备：1、公共汽车2辆，“二实小附属幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个（队长配备），照相机2个。3、游戏料子：红色和蓝色的小旗帜2面，装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个，计分牌2张。4、班主任打印班级幼儿名单，启程前和回来时都要进行点名。（二）活动前需向家长沟通的事项：1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景，也为了减少幼儿园的运输经费，各班老师建议有车的.家长自驾车到目的地。2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作，如：准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具（进行沙雕竞赛时使用，尽量人手一份）。三、户外亲子游戏家长须知：1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合，3点20分按时启程，活动地方为xx湿地公园2、请家长为孩子准备1—2套衣裳，以防汗湿时更换。3、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子增补体力。4、请您带上防晒、防雨用具（如帽子、雨伞、毛巾）5、为了活动过程的安全，请家长们看护好本身的宝宝，尽量不要离开集体。6、活动过程中，需要您和宝宝合作完成任务，因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋（尽量不要穿裙子和高跟鞋）。7、不建议孩子游泳，所以请您肯定要看护好孩子。8、不能中途离开，如有事必需告知班主任老师。9、活动当天，请孩子统一穿园服参加活动。（备注：班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏，提示每位家长过目，负责人另外准备一份贴在活动现场。）四、活动人员布置：1、主持人：xxx2、总场合监督及看管家长、幼儿园物品人员：xxx3、摄影：xxx4、计分员：xxx5、游戏调控人员：xxx6、活动中料子负责人：xxx7、自由调配人员：xxx五、活动布置：1、当天下午3点整，参加活动的家长孩子和全体老师按时在幼儿园内集合，3点20分开始启程。（自驾车家庭也在幼儿园集合）。2、旅途中老师可带动家庭间进行互动，促进相互间感情，以便游戏时能够更好地合作。3、主持人组织家长和孩子排队。4、主持人致辞向家长孩子问好，并讲解活动的有关要求及注意事项。5、其他工作人员各站其岗，准备游戏料子。6、游戏负责人说明游戏规定，开始游戏，每项游戏结束后休息10分钟（家长孩子可以吃自带来的干粮）。7、游戏1：推小车，游戏2：背子传旗接力赛。8、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。9、集中——点名——返园。户外亲子活动方案14一、趣味接力赛（20分钟）游戏规定：1、游戏分为四队进行接力2、每组家庭站在不同的100米处准备接力3、每组家庭孩子在腰间绑两个装水的气球，家长要保护气球不在跑的过程中震破，假如气球震破一个，则队伍加添3秒4、当哨子响后开始计时，以拍手的方式进行接力传递5、到达终点，计时结束，加上气球震破的情况统计秒数，秒数最短的队伍获胜5、第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分游戏准备：1、装水的气球40个2、哨子一个3、秒表计时器1个4、红绳：标记跑道100米节点5、竞赛记录表及签到板需要人员：1、标记跑道100米节点2、各节点一个老师负责监督家长是否以拍手的方式接力（一个节点一个带队老师）3、总计时员1名，吹哨子，统计各队秒数，各带队老师将结果填入竞赛记录表，后将表格汇总给总记录员二、双人跳绳（25分钟）游戏规定：1、每队家庭10分钟的练习时间2、每队派一组家庭，四队同时竞赛3、家长和孩子一起跳绳，统计一分钟跳绳个数，各队成员进行累加。4、被绊倒后，连续跳绳，绑倒的个数不纳入总数的统计5、跳绳总数最多的队伍获胜，第一名加5分，第二名加4分，第三名加3