2024-2025学年安徽省合肥市初一道德与法治上册质量检测试卷及答案VIP

2024-2025学年安徽省合肥市初一道德与法治上册质量检测试卷班级：________________学号：________________姓名：______________一、单选题（每题3分）下列哪项行为体现了尊重他人的表现？（）A.小明在课堂上嘲笑同学的发型B.小红在考试中帮助同学作弊C.小刚在公交车上主动给老人让座D.小李在课间随意翻看同学的日记答案：C道德与法治课上，老师讲到：“我们每个人都是社会的一员，个人的成长离不开社会。”这句话说明的道理是（）A.社会的进步和发展离不开个人B.社会发展是人们共同努力的结果C.个人是社会的有机组成部分D.人们的生存和发展离不开社会答案：D“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这句话告诫我们（）A.违法与犯罪没有区别B.违法的事情不能做，与违法无关的事情可以做C.珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪D.预防犯罪，需要我们杜绝不良行为答案：D下列关于友谊的表述，正确的是（）A.友谊是一成不变的B.友谊是一种亲密的关系C.竞争必然伤害友谊D.友谊就是相互利用答案：B下列关于生命的说法中，正确的是（）A.人类的生命最具有智慧B.生命是顽强的，人类可以随意践踏地球上的生命C.人类的生命是自然界中唯一有价值的生命D.珍爱生命，只是珍爱我们人类自己的生命答案：A二、多选题（每题4分）下列选项中，关于中学时代的说法正确的是（）A.中学时代是人生发展的一个新阶段B.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶C.中学时代是走向成熟的唯一途径D.中学时代为我们的一生奠定重要基础答案：ABD解析：本题主要考查对中学时代的认识。中学时代是人生发展的一个新阶段，见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的一生奠定重要基础，所以A、B、D说法正确；C说法错误，中学时代是走向成熟的重要阶段，但不是唯一途径。下列关于梦想的说法正确的是（）A.梦想是对未来美好生活的愿望B.少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连C.少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连D.少年的梦想，只与个人兴趣相关答案：ABC解析：本题主要考查对梦想的理解。梦想是对未来美好生活的愿望，少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，所以A、B、C说法正确；D说法错误，少年的梦想不仅与个人兴趣相关，更与时代的脉搏紧密相连。学习点亮生命，是因为学习（）A.让我们能够生存B.让我们有更充实的生活C.打开了生命的视窗D.改变了思维方式和行为答案：ABCD解析：本题主要考查学习的重要性。学习，不仅让我们能够生存，而且让我们有更充实的生活；学习就是给生命添加养料；学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力；学习打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由，所以A、B、C、D均符合题意。面对学习压力，我们应该（）A.明确学习的意义，培养学习的兴趣B.掌握科学的学习方法，提高学习效率C.正确认识学习压力，将压力化为动力D.寻求老师、家长和朋友的帮助答案：ABCD解析：本题主要考查如何面对学习压力。面对学习压力，我们应该明确学习的意义，培养学习的兴趣；掌握科学的学习方法，提高学习效率；正确认识学习压力，将压力化为动力；同时，也可以寻求老师、家长和朋友的帮助，所以A、B、C、D均符合题意。少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。下列关于努力的说法正确的是（）A.努力，需要立志B.努力，需要方法C.努力，需要坚持D.努力，就一定能实现梦想答案：ABC解析：本题主要考查对努力的理解。努力，是梦想与现实之间的桥梁。努力，需要立志；努力，需要方法；努力，需要坚持，所以A、B、C说法正确；D说法错误，努力是梦想成真的重要条件，但不是唯一条件，实现梦想还需要其他因素的支持，如机遇、环境等。三、判断题（每题3分）法律是全体社会成员共同认可、遵守、维护的行为规范。（×）答案解析：法律是由国家制定或认可的行为规范，虽然它需要全体社会成员共同遵守和维护，但并不是全体社会成员共同认可的，因为法律制定过程中会考虑多种因素和利益平衡。进入初中后，我们应该把学习作为首要任务，但也可以适当参加一些社会活动和体育锻炼。（√）答案解析：初中阶段是学习和成长的关键时期，学习固然重要，但适当参与社会活动和体育锻炼也有助于全面发展。法律只规定公民的权利，不规定公民的义务。（×）答案解析：法律既规定了公民的权利，也规定了公民的义务。权利和义务是相辅相成的，没有无权利的义务，也没有无义务的权利。在人际交往中，我们应该尊重他人的隐私和权利，同时也要保护好自己的隐私和权利。（√）答案解析：尊重和保护隐私是人际交往中的基本原则之一，这既是对他人的尊重，也是对自己权益的保护。社会主义核心价值观中，“法治”是公民个人层面的价值准则之一。（×）答案解析：社会主义核心价值观中，“法治”是社会层面的价值取向之一，而公民个人层面的价值准则包括“爱国、敬业、诚信、友善”。我国宪法规定，国家尊重和保障人权。（√）答案解析：我国宪法明确规定，国家尊重和保障人权，这是我国宪法的重要原则和基本内容。初中生小李在网上发布了一条辱骂同学的言论，他认为这是言论自由，不受任何限制。（×）答案解析：言论自由是有限度的，不能侵犯他人的合法权益。小李发布辱骂同学的言论侵犯了他人的名誉权，不属于言论自由的范畴。集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是集体共同的荣誉和利益。（√）答案解析：集体荣誉是集体成员通过共同努力获得的，它代表了集体的共同形象和利益，是集体成员共同的荣誉。网络生活虽然丰富多彩，但我们应该增强自我保护意识，避免沉迷其中。（√）答案解析：网络生活为我们提供了丰富的信息和娱乐资源，但我们也应该意识到网络可能带来的负面影响，如沉迷网络、网络欺诈等，因此增强自我保护意识非常重要。我国宪法和法律是全体公民的最高行为准则，一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。（√）答案解析：我国宪法和法律具有最高的法律效力，一切国家机关、社会组织和个人都必须以宪法和法律为行为准则，不得有超越宪法和法律的特权。四、填空题（每题3分）题目：宪法是国家的根本法，具有最高的_____、法律权威、法律地位、法律效力。答案：法律效力题目：在集体生活中，我们要自觉遵守规则，增强_____意识、自我管理意识和自我教育能力。答案：规则题目：当我们遇到不公平的事情时，要敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的_____。答案：公平题目：我国宪法明确规定，中华人民共和国公民有受教育的_____和义务。答案：权利题目：友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。因此，我们与朋友交往时，要讲_____。答案：原则五、问答题（每题5分）题目1：（5分）

简述在集体生活中，我们如何学会承担责任，做负责任的人？答案1：在集体生活中，我们要学会承担责任，做负责任的人。首先，我们要有责任意识，认识到自己作为集体一员的责任和使命。其次，我们要积极承担自己的责任，不推诿、不逃避，努力为集体做出贡献。同时，我们还要学会反思自己的责任履行情况，及时纠正不足之处，不断提升自己的责任意识和能力。通过这样的努力，我们能够更好地融入集体，为集体的发展和进步贡献自己的力量。题目2：（5分）

列举你所在班级存在的两个不关爱集体的现象，并提出相应的改进建议。答案2：现象一：部分同学对班级活动参与度不高，缺乏集体荣誉感。改进建议：加强班级凝聚力建设，通过组织丰富多彩的班级活动，增强同学们的集体荣誉感和归属感。同时，鼓励每位同学积极参与班级事务，为班级发展贡献自己的力量。现象二：班级卫生状况不佳，有同学乱扔垃圾。改进建议：制定班级卫生管理制度，明确每个人的卫生责任区。加强卫生宣传教育，提高同学们的环保意识和卫生习惯。同时，设立卫生监督小组，定期检查班级卫生状况，确保班级环境整洁美观。题目3：（5分）

小刚的奶奶生病了，爸爸出差在外，妈妈陪奶奶在医院。小刚放学后既要照顾自己，又要照顾生病的爷爷。请结合小刚的事例，谈谈你对责任的理解。答案3：小刚的事例让我们深刻理解了责任的含义。责任不仅仅是对自己的要求，更是对他人、对社会的承诺和担当。小刚在爸爸出差、妈妈陪奶奶在