数学锐角三角函数单元提高填空题_第1页
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精品资料欢迎下载精品资料欢迎下载精品资料欢迎下载锐角三角函数单元提高1.如图,是放置在正方形网格中的一个角,则的值是.2.九年级三班小亮同学学习了“测量物体高度”一节课后,他为了测得右图所放风筝的高度,进行了如下操作:(1)在放风筝的点处安置测倾器,测得风筝的仰角;(2)根据手中剩余线的长度出风筝线的长度为70米;(3)量出测倾器的高度米.根据测量数据,计算出风筝的高度约为米.(精确到0.1米,)3.如图所示,小华同学在距离某建筑物6米的点A处测得广告牌B点.C点的仰角分别为52°和35°,则广告牌的高度BC为_____________米(精确到0.1米).(sin35°≈0.57,cos35°≈0.82,tan35°≈0.70;sin52°≈0.79,cos52°≈0.62,tan52°≈1.28)4.长为4m的梯子搭在墙上与地面成45°角,作业时调整为60°角(如图所示),则梯子的顶端沿墙面升高了m.5.如图,在一次数学课外活动中,测得电线杆底部B与钢缆固定点C的距离为4米,钢缆与地面的夹角为60º,则这条钢缆在电线杆上的固定点A到地面的距离AB是米.(结果保留根号).6.计算:=______.7.如图,在坡屋顶的设计图中,,屋顶的宽度为10米,坡角为35°,则坡屋顶高度为米.(结果精确到0.1米)8.如图,在一次数学课外活动中,测得电线杆底部B与钢缆固定点C的距离为4米,钢缆与地面的夹角为60º,则这条钢缆在电线杆上的固定点A到地面的距离AB是米.(结果保留根号).9.将一副三角板按如图1位置摆放,使得两块三角板的直角边AC和MD重合.已知AB=AC=8cm,将△MED绕点A(M)逆时针旋转60°后(图2),两个三角形重叠(阴影)部分的面积约是▲cm2(结果精确到0.1,)10.如图,小明从地沿北偏东方向走到地,再从地向正南方向走到地,此时小明离地.11.如图,角的顶点为O,它的一边在x轴的正半轴上,另一边OA上有一点P(3,4),则.12.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A<∠B,沿△ABC的中线CM将△CMA折叠,使点A落在点D处,若CD恰好与MB垂直,则tanA的值为.13.如图,一艘海轮位于灯塔的东北方向,距离灯塔海里的处,它沿正南方向航行一段时间后,到达位于灯塔的南偏东方向上的处,则海轮行驶的路程为_____________海里(结果保留根号).

14.某人沿着有一定坡度的坡面前进了10米,此时他与水平地面的垂直距离为米,则这个破面的坡度为_________.15.小明同学在东西方向的沿江大道A处,测得江中灯塔P在北偏东60°方向上,在A处正东400米的B处,测得江中灯塔P在北偏东30°方向上,则灯塔P到沿江大道的距离为____________米.16.在△ABC中,∠C=90°,BC=6cm,,则AB的长是cm.AANCDBM17.在中,,则的值是.18.如图,在中,,与相切于点,且交于两点,则图中阴影部分的面积是(保留).19.如图,已知与是两个全等的直角三角形,量得它们的斜边长为10cm,较小锐角为30°,将这两个三角形摆成如图(1)所示的形状,使点在同一条直线上,且点与点重合,将图(1)中的绕点顺时针方向旋转到图(2)的位置,点在边上,交于点,则线段的长为cm(保留根号).20.如图,长方体的底面边长分别为1cm和3cm,高为6cm.如果用一根细线从点A开始经过4个侧面缠绕一圈到达点B,那么所用细线最短需要cm;如果从点A开始经过4个侧面缠绕圈到达点B,那么所用细线最短需要cm.21.如图,将以A为直角顶点的等腰直角三角形ABC沿直线BC平移得到△,使点与C重合,连结,则的值为.22.如图,在△ABC中,,cosB.如果⊙O的半径为cm,且经过点B.C,那么线段AO=cm.23.“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形与一个小正方形拼成的一个大正方形.如果小正方形的面积为4,大正方形的面积为100,直角三角形中较小的锐角为α,则tanα的值等于.24.如图,△ABC中,∠C=90°,AB=8,cosA=,则AC的长是25.如图,小明利用升旗用的绳子测量学校旗杆BC的高度,他发现绳子刚好比旗杆长11米,若把绳子往外拉直,绳子接触地面A点并与地面形成30º角时,绳子末端D距A点还有1米,那么旗杆BC的高度为.26.如图,在Rt△ABC中,∠C=90º,点D是BC上一点,AD=BD,若AB=8,BD=5,则CD=.27.计算:=.28.计算:=.29.计算:=.30.计算:=.31.=.32.计算:||=.

答案1.2.16.13.3.54.5.6.7.3.58.9.20.310.10011.(或0.8);12.13..14.1:215.16.1017.18.19..

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