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人教版数学六年级上册课件第3课时描述路线图2.位置与方向（二）台风是世界上最严重的自然灾害之一，为了避免不必要的损失与伤害，对台风路线的定位就显得尤为重要。探究点1描述简单的路线图此次台风的大致路径如图。你能用自己的语言说说台风的移动路线吗？台风生成后，先是怎样移动的？台风从生成地，沿正西方向移动了540km到达某地。然后台风改变了方向，又是怎样移动的？到达了哪里？沿西偏北30°方向移动了600km，到达了A市。接着台风是怎样移动的，到达了哪里？沿北偏西30°方向移动了200km，到达了B市。最后台风是怎样移动的？沿正西方向移动了100km。完整地描述台风移动路线台风生成以后，先是沿正西方向移动了＿＿km，然后改变方向，沿西偏北＿＿方向移动了＿＿km，到达Ａ市。接着，台风又改变方向，沿＿偏＿30°方向移动了＿＿km，到达Ｂ市，最后台风又改变方向，沿正西方向移动了100km。54030°600北西200描述简单的路线图，可以把行程路线分成几段，再逐段描述。

分段描述路线时，要以每段的起点为观测点来描述此段终点的位置。以谁为起点，观测点就要在谁的位置上建立方向标，再描述方向和距离。要按照行走的路线，确定观测点及行走的方向和距离。21描述路线图的方法：31．下图是思源学校学生秋游的路线图。(1)从学校出发，先向(

)偏(

)(

)°方向走(

)m到达银行，再向(

)走(

)m到达体育馆，最后向(

)偏(

)(

)°方向走(

)m到达滨江公园。东南45600正东方向500东南20400(2)在下图中填出返回时的路线。体育馆点拨：根据第(1)小题的叙述，从滨江公园出发，写出相反的方向，返回学校。正西方向500m银行西偏北45°600m学校探究点2绘制简单的路线图根据同伴的描述，画出路线示意图。我沿正南方向走50m到路口，再沿南偏西30°方向走100m到公园。我先定下你出发时的位置。起点25m路口北30°公园沿正南方向走50m到路口再沿南偏西30°方向走100m到公园出发的位置即为起点起点25m向正南方向走50m到路口。路口北1.确定方向标和单位长度；2.确定起点位置。4.以谁为观测点，就以谁为中心画出方向标，然后找下一地点。3.根据描述，从起点出发，找好方向和距离，一段一段地画。除第一段外，其余每段都要以前一段的终点为观测点。绘制路线图的方法：1．看图填表并解决问题。(1)根据上面的路线图，写出华华从家去博物馆、游乐园和沿原路返回时所走的方向和距离，并完成下表。东偏北25°路线方向路程时间华华家→博物馆

9分钟博物馆→游乐园

14分钟游乐园→博物馆

15分钟博物馆→华华家

12分钟全程

600m东偏南35°900m西偏北35°900m西偏南25°600m3000m

50分钟(2)华华往返的平均速度是多少？3000÷50＝60(米/分)答：华华往返的平均速度是60米/分。点拨：根据“平均速度＝总路程÷总时间”解答即可。1．猴山在大门的北偏东60°方向100m处，黑熊馆在猴山的北偏西30°方向60m处，海豚馆在黑熊馆的南偏西6

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