部编版五年级同步经典题精练之第六单元

部编版五年级同步经典题精练之第六单元

—.试题（共15小题）

1.给加点字选择正确的注释。

挺：①量词。②很。③笔直。④伸直。⑤支撑。

（1）我帙高兴他爱看书的。

（2）这么艰苦的日子，大家都帙过来了。

（3）我军缴获了敌人三帙机关枪。

（4）校园里有一排高大帙拔的水杉树。

（5）体育老师要求大家站队时身体要帙直。

2.下面词语书写不正确的一组是（）

A.连续扫视广播长篇

B.角落瘦弱耽误颓败

C.闲书情深已经周围

D.眼神柔皱停止水果

3.下列加点字读音全部正确的一组是（）

A.单裂（jun）魂嘱（gui）

B.挣钱（zheng）权利（quan）

C.褐色（he）疲惫（bei）

D.衣兜（d6u）耽误（din）

4.读句子，根据拼音写词语。

（1）manglu了一整天之后，我疲惫地靠在沙发上睡着了。

（2）他再也ydyi不住悲愤，失声痛哭起来。

（3）母亲用她瘦弱的ji梁，每天不ci辛苦，在zdo音轰鸣的

车间里工作。

5.根据提示在横线上填上由“辞”组成的词语。

（1）母亲那一年被铁路工厂（解雇）了。

（2）因铁路工厂效益不好，母亲从厂子里（不接受，请求离去）了。

（3）在工厂领导的多次劝说下，母亲再三（躲避，推托），还是离开了厂子。

6.选择破折号的用法。

A.表示语音的延长B.表示解释说明C.表示意思的转换，跳跃或转折

(1)我一直想买一本长篇小说一一《青年近卫军》。书价一元多钱。

(2)“妈一一”背直起来了，我的母亲。

(3)让他一个人留在房里总共不过两分钟，等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅上

安静地睡着了一一但已经永远地睡着了。

7.下列每组字形全对的一组是(:)

A.茧子庙会春蚕客践恍恍惚惚

B.iWj跷主席不屑冤枉恋恋不舍

C.启迪嫁妆上邀恍惚摇橹

D.朦胧兼职朝笑缴费疙瘩

8.下列加点字运用不恰当的一句是()

A.随着父亲的收入增多，家里的生活水平也水明*商。

B.就冲着你与顾茅庐的这番诚意，明天的宴会我是去定了

C.讨论会上，只有我持反对意见，真有点一个好汉三个帮的感觉。

9.看拼音，写词语。

(1)妈妈一边将cdnjian铺在凉xi上，一边说：“等他们做成丝绸卖

了钱，到了shtijia就可以带你去玩了！”

(2)主kao官掀开盖在塑像上的xi布，诚恳地说：“这是我bi

生的努力成果！”这句话让不x论的我深受qidi，如同ding子

一般牢牢扎进心中。

10.用“V”给加点字选择正确的读音。

客栈(zhanjian)枉法(wangwdng)跷腿(qiaoqiao)

僻静(bipi)兼并(jianqian)嘲笑(chdocao)

11.查字典。

(1)“桥”按照拼音查字法，应先查字母,再查音节,按照部首查字法,

应先查部首,再查_______画，可以组词为、。

(2)“忙”按照拼音查字法，应先查字母,再查音节,按照部首查字法,

应先查部首，再查_______画，可以组词为、o

12.下面加点字读音相同的一组是()

A.纸屑剥削B.枕头热馋

C.暑假詈名D.兼备嫌弃

13.课内阅读我最棒。

①母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。

②旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给!没你这么当妈的!供他

们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！“接着又对我喊：“你看你妈这是在

怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”

③母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他

爱看书的!”

④母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻

又陷入手脚并用的机械忙碌状态……

⑤那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了，应该是

一个大人了。

（1）写出下列词语的反义词。

忙碌-_______

瘦小-_______

高兴-_______

（2）读文段中的画线句子，说说从中你体会到了什么。

（3）根据选文内容填空。

第①段中，有一个词可以表现出母亲工作的艰辛，这个词是“"；对“我”买书,

母亲的态度是，由此可以看出母亲o

（4）从这位母亲身上，你想到的诗句是：o

14.瞧瞧我的阅读天地。

孝心

一个16岁的女孩子在一个富裕人家做保姆。

一天，主人家吃月饼，主人也给女孩一个月饼。小女孩并没有同主人一道吃，她

到另一个房间去了，没有人注意女孩吃或者不吃。在只有女孩一个人的房间里，一个香

甜的月饼，在女孩陌生的眼里显得很沉很沉了。有一个熟悉的身影愈来愈来清晰：她驼

着背、淌着汗……锄草、拾粪……在烈日下，在雨中……艰辛地支撑着一个家。她就是

女孩的母亲。女孩的鼻子酸了，泪水模糊了女孩的双眼。于是，她那双颤抖的小手用旧

报纸将月饼包了一层又一层，小心翼翼地藏起，小女孩要留它让母亲尝尝啊！

一天一天过去了，小女孩终于获得了回家的机会，稚嫩的小手郑重地捧着出月饼,

从未有过的喜悦袭遍全身：“妈妈，您尝尝这个……”

其实，月饼早已经发霉了……小女孩不懂。

小女孩日日夜夜的孝心就是这样的结果小女孩是不是太傻了不

世上有愚昧的人却没有愚钝的孝心啊

（1）给最后一个自然段加上标点。

（2）用“〜〜”画出第2自然段中小女孩由月饼产生联想的句子。

（3）第3自然段中，小女孩说的话在朗读时应读出（急切、喜悦、热爱）的语气。你在

朗读时还喜欢读哪一段？为什么？

（4）短文最后一个自然段写道：“世上有愚昧的人，却没有愚钝的孝心啊。”请你结合自

己在生活中看到、听到或亲身经历过的事谈谈你对这句话的理解。

15.习作。

题目：,我想对你说

要求：①请在横线上填上“爸爸”或“妈妈”，也可以填“爸爸妈妈”。②请把要

讲的话用一封信的形式写出来。③用语恰当，感情真实。④400字左右。

部编版五年级同步经典题精练之第六单元

参考答案与试题解析

一.试题(共15小题)

1.给加点字选择正确的注释。

挺：①量词。②很。③笔直。④伸直。⑤支撑。

(1)我帙高兴他爱看书的。②

(2)这么艰苦的日子，大家都帙过来了。⑤

(3)我军缴获了敌人三惬机关枪。①

(4)校园里有一排高大帙拔的水杉树。③

(5)体育老师要求大家站队时身体要惬直。④

【解答】(1)“挺高兴”意思是很高兴。故选②。

(2)“挺过来了”意思是支撑过来了。故选⑤。

(3)“三挺机关枪”的“挺”是量词。故选①。

(4)“挺拔”直立而高耸。“挺”笔直。故选③。

(5)“挺直”伸直。故选④。

故答案为：

⑴②；

(2)⑤；

(3)①；

(4)③；

(5)④。

2.下面词语书写不正确的一组是()

A.连续扫视广播长篇

B.角落瘦弱耽误颓败

C.闲书情深已经周围

D.眼神柔皱停止水果

【解答】A、B、C正确。

D.有误，揉皱：使不平，起褶皱。故“柔皱”的“柔”错误。

故选：D。

3.下列加点字读音全部正确的一组是()

A.单裂(jun)魂嘱(gui)

B.挣钱(zheng)权利(qudn)

C.褐色(he)疲惫(bei)

D.衣兜(dOu)耽误(ddn)

【解答】A.有误，“魂魄”的“魄”读音为的。

B.有误，“挣钱”的“挣”读音为zh加g,指用劳动换取。读zh@ng指尽力支撑或坚持。

C.有误，“疲惫”的“惫”读音为b©i。

D.正确。

故选：D。

4.读句子，根据拼音写词语。

(1)manglu忙碌了一整天之后,我疲惫地靠在沙发上睡着了。

(2)他再也ydyi压抑不住悲愤,失声痛哭起来。

(3)母亲用她瘦弱的ji脊梁,每天不ci辞辛苦,在zao噪音轰鸣的车

间里工作。

【解答】故答案为：

(1)忙碌；

(2)压抑；

(3)脊辞噪。

5.根据提示在横线上填上由“辞”组成的词语。

(1)母亲那一年被铁路工厂辞退(解雇)了。

(2)因铁路工厂效益不好，母亲从厂子里辞职(不接受，请求离去)了。

(3)在工厂领导的多次劝说下，母亲再三推辞(躲避，推托)，还是离开了厂子。

【解答】(1)辞退：解雇了的意思。

(2)辞职：多指辞去工作。

(3)推辞：有推托，躲避的意思。

故答案为：

(1)辞退；

(2)辞职；

(3)推辞。

6.选择破折号的用法。

A.表示语音的延长B.表示解释说明C.表示意思的转换，跳跃或转折

(1)我一直想买一本长篇小说一一《青年近卫军》。书价一元多钱。B

(2)“妈一一”背直起来了，我的母亲。A

(3)让他一个人留在房里总共不过两分钟，等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅上

安静地睡着了一一但已经永远地睡着了。C

【解答】(1)句子中的破折号表示解释说明。故选B。

(2)句子中的破折号表示语音的延长。故选A。

(3)句子中的破折号表示意思的转折。故选C。

故答案为：

(1)B；

(2)A；

(3)Co

下列每组字形全对的一组是(:)

A.茧子庙会春蚕客践恍恍惚惚

B.IWI跷主席不屑冤枉恋恋不舍

C.启迪嫁妆上邀恍惚摇橹

D.朦胧兼职朝笑缴费疙瘩

【解答】A.客栈：古代酒店酒店的称号，人们在出外远行时便会找地方投宿。故“践”

错误，应为“栈、

B.正确。

C.摇橹：需要人力把它提出水面再进行第二次划动。故“橹”错误，应为“橹”。

D.嘲笑：讥笑，讽刺。故“朝”错误，应为“嘲

故选：Bo

8.下列加点字运用不恰当的一句是()

A.随着父亲的收入增多，家里的生活水平也水怵阳而。

B.就冲着你三顾茅庐的这番诚意，明天的宴会我是去定了

C.讨论会上，只有我持反对意见，真有点一个好汉三个帮的感觉。

【解答】AB.正确。

c.不恰当，“一个好汉三个帮”是一则谚语，意思是：一个坚强勇敢的好汉，需要有人

帮助他才能把事情办成办好，根据语境“只有我持反对意见”

“一个好汉三个帮”使用有误，应该是“孤掌难鸣”。

故选：Co

9.看拼音，写词语。

(1)妈妈一边将cdnjian蚕茧铺在凉xi席上,一边说：“等他们做成丝绸卖

了钱，到了sh。适暑假就可以带你去玩了！”

(2)主kdo考官掀开盖在塑像上的xi席布,诚恳地说：“这是我bi毕生

的努力成果！”这句话让不xi©屑的我深受qidi启迪，如同ding钉了'

般牢牢扎进心中。

【解答】故答案为：

(1)蚕茧席暑假；

⑵考席毕屑启迪钉。

10.用“V”给加点字选择正确的读音。

客栈(zhanjian)zh〈n枉法(wangwang)wd跷腿(qiaoqiao)qiao

ng

僻静(bipi)pi兼并(jianqian)jiin嘲笑(chdocao)chdo

【解答】故答案为：

zhanwangqiao

pijianchdo

11.查字典。

(1)“桥”按照拼音查字法，应先查字母Q,再查音节qid。，按照部首查字法，

应先查部首木，再查6画,可以组词为桥孔、石桥。

(2)“忙”按照拼音查字法，应先查字母M,再查音节mdng,按照部首查字法,

应先查部首」,再查3画,可以组词为连忙、急忙。

【解答】(1)“桥”按照拼音查字法，应先查字母“Q”，再查音节"qido”，按照部首查

字法，应先查部首“木”，再查6画，可以组词为：桥孔、石桥。

(2)“忙”按照拼音查字法，应先查字母“M”，再查音节"mdng”，按照部首查字法，

应先查部首“T”，再查3画，可以组词为：连忙、急忙。

故答案为：

（1）Qqiao木6桥孔石桥；

（2）Mmdng,[3连忙急忙。

12.下面加点字读音相同的一组是（）

A.纸屑剥削B.枕头热忱

C.暑假詈名D.善备嫌弃

【解答】A.读音不同，“纸屑”的“屑”应读“小”，“剥削”的“削”应读“xu@”。

B.读音不同，“枕头”的“枕”应读“zhdn”，“热忱”的“热忱”应读“ch6n”。

C.读音相同，“暑假”的“暑”应读“shti”，“署名”的“署”应读"sh<T。

D.读音不同，“兼备”的“兼”应读“jidn”，“嫌弃”的“嫌”应读“xidn”。

故选：Co

13.课内阅读我最棒。

①母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。

②旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给!没你这么当妈的!供他

们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！“接着又对我喊：“你看你妈这是在

怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”

③母亲却己将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他

爱看书的!”

④母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻

又陷入手脚并用的机械忙碌状态……

⑤那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了，应该是

一个大人了。

（1）写出下列词语的反义词。

忙碌-清闲

瘦小一肥大

高兴-难过

（2）读文段中的画线句子，说说从中你体会到了什么。

四个“立刻”写出了母亲挣钱的艰辛和工作的繁忙。

（3）根据选文内容填空。

第①段中，有一个词可以表现出母亲工作的艰辛，这个词是“龟裂”；对“我”买书，

母亲的态度是支持，由此可以看出母亲对儿子的疼爱和对儿子读书的支持。

（4）从这位母亲身上，你想到的诗句是：谁言寸草心，报得三春晖。

【解答】（1）考查了写反义词的能力。“忙碌”的意思是事情多，不得闲，反义词为“清

闲”。“瘦小”形容身材瘦，个儿小，反义词“肥大”。“高兴”是愉快而兴奋的意思，反

义词“难过”。

（2）考查了对短文中划线句子的理解情况。短文主要描写了母亲不顾同事的劝阻，毫不

犹豫地给我钱让“我”买书的事情，划线句子“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯

曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态”这句话

中连用四个“立刻”，这一方面说明母亲挣钱很不容易，另•方面也说明母亲的工作非常

辛苦。

（3）考查了根据选文内容填空的能力。短文第①段中，作者着重描写了母亲掏出一卷纸

币数钱的样子，作者用“龟裂”一词来形容母亲的手指。“龟裂”是指皮肤因寒冷或干燥

而破裂的样子，由“龟裂”一词可以看出母亲平时非常辛苦。即便挣钱如此辛苦，可是

母亲对“我”买书的态度是支持的，由此可以看出母亲对儿子的疼爱和对儿子读书的支

持。

（4）考查了阅读短文内容后拓展延伸的能力。短文中的母亲虽然工作辛苦，双手龟裂，

可是面对儿子想买书的要求却是大力支持，从这位母亲身上，我想到了唐代诗人孟郊的

《游子吟》中的诗句：谁言寸草心，报得三春晖。是啊，母亲的恩情极大，像春天的阳

光之于小草，是怎么也回报不完的。

故答案为：

（1）清闲肥大难过；

（2）四个“立刻”写出了母亲挣钱的艰辛和工作的繁忙；

（3）龟裂支持对儿子的疼爱和对儿子读书的支持；

（4）谁言寸草心，报得三春晖。

14.瞧瞧我的阅读天地。

孝心

一个16岁的女孩子在一个富裕人家做保姆。

一天，主人家吃月饼，主人也给女孩一个月饼。小女孩并没有同主人一道吃，她

到另一个房间去了，没有人注意女孩吃或者不吃。在只有女孩一个人的房间里，一个香

甜的月饼，在女孩陌生的眼里显得很沉很沉了。有一个熟悉的身影愈来愈来清晰：她驼

着背、淌着汗……锄草、拾粪……在烈日下，在雨中……艰辛地支撑着一个家。她就是

女孩的母亲。女孩的鼻子酸了，泪水模糊了女孩的双眼。于是，她那双颤抖的小手用旧

报纸将月饼包了一层又一层，小心翼翼地藏起，小女孩要留它让母亲尝尝啊！

一天一天过去了，小女孩终于获得了回家的机会，稚嫩的小手郑重地捧着出月饼，

从未有过的喜悦袭遍全身：“妈妈，您尝尝这个……”

其实，月饼早已经发霉了……小女孩不懂。

小女孩日日夜夜的孝心就是这样的结果——小女孩是不是太傻了」不！

世上有愚昧的人j却没有愚钝的孝心啊」

（1）给最后一个自然段加上标点。

（2）用“〜〜”画出第2自然段中小女孩由月饼产生联想的句子。

（3）第3自然段中，小女孩说的话在朗读时应读出（急切、喜悦、热爱）的语气。你在

朗读时还喜欢读哪一段？为什么？

急切

（4）短文最后一个自然段写道：“世上有愚昧的人，却没有愚钝的孝心啊。”请你结合自

己在生活中看到、听到或亲身经历过的事谈谈你对这句话的理解。

文中的最后一句“世上有愚昧的人，却没有愚钝的孝心”。由此我想到了有一次在夏天,

爸爸不在家，我和妈妈正在津津有味地品尝着新鲜的樱桃，这时我想到了爸爸，他在国

外工作，没有人给他买樱桃吃，于是我就决定挑几个又大又甜的樱桃冻在冰箱里，等爸

爸回来给他吃。可爸爸回来之后，那樱桃已经冻成了冰球，但爸爸依然开心地吃了。

【解答】（1）考查了标点符号的运用。表示疑问语气时用问号；表示强烈语气时用感叹

号。即：小女孩日日夜夜的孝心就是这样的结果。小女孩是不是太傻了？不！世上有愚

昧的人，却没有愚钝的孝心啊！

（2）考查了对文章内容的理解。熟读文章第二自然段可知，“有一个熟悉的身影愈来愈

来清晰：她驼着背、淌着汗……锄草、拾粪……在烈日下，在雨中……艰辛地支撑着一

个家。”这句话是小女孩的联想。

（3）考查了如何朗读。第3自然段中“妈妈，您尝尝这个……”表现了小女孩想让妈妈

吃月饼的急切心情，所以应该读书急切的语气。我喜欢读结尾段，因为结尾段点明中心，

点出世上有愚昧的人，却没有愚钝的孝心。

（4）考查了学生的写话的能力。要求结合文章内容，表达自己的真实感受。如：文中的

最后一句‘‘世上有愚昧的人，却没有愚钝的孝心”。由此我想到了有一次在夏天，爸爸不

在家，我和妈妈正在津津有味地品尝着新鲜的樱桃，这时我想到了爸爸，他在国外工作,

没有人给他买樱桃吃，于是我就决定挑几个又大又甜的樱桃冻在冰箱里，等爸爸回来给

他吃。可爸爸回来之后，那樱桃已经冻成了冰球，但爸爸依然开心地吃了。

故答案为：

(1)小女孩日日夜夜的孝心就是这样的结果。小女孩是不是太傻了？不！世上有愚昧的

人，却没有愚钝的孝心啊！

(2)有一个熟悉的身影愈来愈来清晰：她驼着背、淌着汗……锄草、拾粪……在烈日下,

在雨中……艰辛地支撑着一个家。

(3)急切我喜欢读结尾段，因为结尾段点明中心，点出世上有愚昧的人，却没有愚钝

的孝心。

(4)文中的最后一句“世上有愚昧的人，却没有愚钝的孝心”。由此我想到了有一次在

夏天，爸爸不在家，我和妈妈正在