核心能力培训课件

核心能力培训的实施与管理核心能力培训主要内容1234《专业护士核心能力建设指南》解读专业护士核心能力培养我院在核心能力培训方面的开展情况5专业护士核心能力培训实施背景核心能力培训实施的困惑与建议核心能力培训背景临床培训目的不明确

不能按照护士的教育程度、能力、年资、职称等不同而实行分层级培训

临床教育训练不足……

核心能力培训背景国家卫生部马晓伟副部长在2005年全国护理工作会议上明确指出：

护理工作的发展要立足“三贴近”……而培养专科人才，……是保证病人获得高水准护理的基础工程。核心能力培训解读专业护士核心能力的概念是指不同专业类别、不同职级、不同岗位的护士，在担当专业性护理工作中的各种预期角色时，为确保专业性工作任务完成及其质量，所需具备的知识、技能和态度等素质的总和。

—《专业护士核心能力建设指南》

广东省卫生厅编核心能力培训

“专业护士”是一个动态的，不断成熟与成长的概念“核心能力”是一组专业行为，阐述了专业护士应有的标准及必须具备的主要的能力

核心能力培训核心能力的三个部分核心能力模块核心能力训练模块核心能力评估模块

核心能力培训目标专业护士核心能力建设的目标：为护士提供专业成长的阶梯为不同层级的护士提供专业行为标准为管理者提供临床护士分层级的依据为评价护士的训练成效提供专业依据核心能力培训专业护士核心能力发展示图N1a级初级责任护士N1b级初级责任护士N2级初级责任护士N3级高级责任护士N4级责任组长横向：岗位、职级的成长教育、培训、科研与质量监控能力围手术期病人管理能力应急与协调能力专科理论与实践的能力安全管理能力消毒隔离管理能力专业基础知识与技能的掌握与应用能力纵向：能力的递增例：手术室专业核心能力培训专业护士个人职业层级发展路线图例：手术室专业N0级护士是指毕业一年护士，接受不少于一年急诊、ICU、相关手术科室的通科培训N2初级责任护士（手术室工作4-5年）N1b初级责任护士（手术室工作7个月-3年）N3初级责任护士（手术室工作6-8年）N4初级责任护士（手术室工作9-10年）N1a初级责任护士（手术室工作3-6个月）核心能力培训AddYourTextAddYourText能力领域知识应用理解综合分析评价核心能力培训理解如何理解各层级护士需掌握的培训内容：N1级初级责任护士——做什么N2级初级责任护士——怎么做N3级高级责任护士——为什么这样做N4级责任组长——如何做得更好核心能力培训核心能力的培养内容制定各级别的知识目标与技能目标制定各项目的具体理论和实践课时形式多样的培训方法相结合（讲授、实践、示教、观摩）制定分级别护士核心能力训练临床实践累计项目及要求核心能力培训核心能力的培养培训方法：专题理论讲座护理操作示范注重实践教育环节、专题讨论、分析随时培养核心能力培训核心能力的培养训练方式：配对训练依据护士的职级，挑选符合条件的训练教师，每位教师配若干名学员，教师负责配对学员的技能训练。针对训练训练教师制定训练计划合理安排训练课程，布置学习任务，要求学员在规定学时数内自学掌握学习任务核心能力培训核心能力的培养训练方式：专题讲座与即时训练相结合对于一些新进展、难度较大的课题，挑选临床工作时间长、综合素质高、教学能力强的优秀教师进行集中授课，以确保教学质量护理查房、护理会诊、病例讨论中有意识地针对计划进行即时训练

实践说教训练组织护士对个别案例专题讨论，分析提高解决问题的能力核心能力培训核心能力的培养不同岗位、不同职级有不同的训练计划随着能级的跃迁，核心能力的训练重点呈现有重点、有层次的转移

初级责任护士侧重的是专科基础知识和技能的训练，而专科组长侧重的是管理与应急能力的训练理论与实践相贯通所有的知识训练均通过技能的实践来检验核心能力培训核心能力的培养从个人的角度出发积极学习《护理工作管理规范》《临床护理技术规范》（基础篇）《临床护理文书规范》（专科篇）《专业护士核心能力建设指南》主动接受相对应的培训和评估核心能力培训培训工作的重要性2009年8月中期评估专家培训班提及讲到哪？临床就要做到哪临床做到哪，培训就跟到哪

从学习的平面上升到实践的平面核心能力培训我院核心能力工作开展2008年5月层级培训工作进一步完善核心能力培训核心能力工作开展2008年11月护士核心能力培训开始实施（雏形）核心能力培训核心能力培训开展2009年4月核心能力培训核心能力培训开展六个专科在原基础上进一步规范实施急诊专业护士核心能力训练实施方案ICU专业护士核心能力训练实施方案手术室专业护士核心能力模块及培训实施方案产科专业护士核心能力训练实施方案助产士核心能力训练方案血液透析专业护士核心能力训练实施方案核心能力培训核心能力培训开展第一步：动员第二步：成立科室培训委员会第三步：核心能力评估（自评+他评+科评）第四步：培训第五步：考核评价核心能力培训核心能力培训开展例：手术室护士核心能力培训动员核心能力培训组成护士长专科组长教学组长科室培训管理委员会任务制定培训方案组织实施考核评价科室培训管理委员会核心能力培训核心能力培训开展成立科室培训管理委员会手术室护士核心能力评定及培训管理委员会组长：何玉珍副组长：王韶莉成员：蔡志敏侯世珍韩淑瑾梁木馨杨少峰饶一珍邹莲华冯旗核心能力培训核心能力培训开展评估定级;手术室各层级护士负责一览表姓名级别指导老师级别指导老师级别指导老师级别吴文倩N0肖健霞N2蔡志敏N3何玉珍N4廖宗敏N0冯

旗N2陈国球N3何玉珍N4于春晓N1a刘

燕N2潘晓燕N3何玉珍N4顾锦萍N1a梁

森N2梁木馨N3何玉珍N4周娇N1b张清瑜N2侯世珍N3何玉珍N4张小英N1b饶一珍N2韩淑瑾N3何玉珍N4王玉龙N1b蒋金梅N2江翠芬N3何玉珍N4利

莹N1b朱智君N2王韶莉N3何玉珍N4朱果英N1b邹莲华N2杨少峰N3何玉珍N4

何惠芳N2李卫超N3何玉珍N4

陈碧红N2袁秀英N3何玉珍N4

侯玉英N2蔡志敏N3

李华N2侯世珍N3

聂美娣N2韩淑瑾N3

核心能力培训核心能力培训开展制定培训手册、实施培训手术室专业护士核心能力培训实施方案讲课\实施方案.doc手术室各级责任护士核心能力训练实践累计要求讲课\各级实践累计要求.xls手术室N1a级初级责任护士核心能力训练实施讲课\N1a级训练实施.doc手术室N1a级核心能力训练实践累计登记表讲课\N1a级实践累计登记表.xls核心能力培训核心能力培训开展考核评价讲课\评价.doc认证？科室培训委员会院级培训委员会核心能力培训核心能力培训开展病房核心能力工作如何开展？选试点科室外科：骨科三区、心胸外科内科：肾内科、血液内科参照建设指南一书结合病区基础专科知识培训需求核心能力培训核心能力培训开展如：骨三科专业护士核心能力建设实施方案

讲课\骨三MicrosoftWord文档.doc其余病区按层级培训模式核心能力培训动员资格认证能力考核分层培训人员定级核心能力培训开展步骤核心