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文档简介
部编版三年级语文下册第八单元
课时练分层作业设计含答案
2s.慢性子裁缝和急性子顾客分层作业
基础巩固
一、看拼音写词语,、美观。
fuzeshowyiflAWUxingzikuaj
而八g
0A伍gskd八g
W八
二、根据语境,看拼音写字词。
侬在八x四gzi()裁缝不仅sMouyi()好,而且对顾客很优
)o来说儿必()的顾客ko(外)他用这ju在八()布
料做的沙加)非常好。
三、给加点的字选择正确的读音,打“V"。
衣衲(x'ix/u)衬衫(c励八ckeng)泄气(xi2箱在八)承认(ck工八ckei^g)
(1)顾客隋(n©八gc"g)的一下子跳起来:“这么慢啊!”
(2)顾客来(jiajid)起准备做来(jiajia)袄的布料,扭头就走。
(3)我的衣服被门缝(信八g仅八g)上的钉子划破了,妈妈给我缠(由八gf%g)
好了。
四、我会查字典,给加点字选择正确的解释。
“负"字按部首查字法应先查()部,再查()画。按音序查字法应先
查大写字母(),再查音节()。"负"字在字典里的解释有:①背
(b&i);②担负;③遭受;④享有;⑤失败(跟“胜”相对)。给下列加点字
选择正确的解释,填序号。
胜发()负责()发伤()久色盛名()
五、照样子,写词语。
照样子,写词语。
①衬衫(结构相同):、、、
②点点头(AAB式):、、、
③咔嚓咔嚓(表示声音):
六、比一比,组词语。
衬()彩()责()艺()夸()
村()衫()青()忆()亏()
七、在括号里填写合适的词。
一()顾客一()布料一()棉袄一()
店铺
一()手艺一()剪子一()眼睛一()
柜子
八、在括号里写出下列句子中加点词语的反义词。
1.你这样做妈妈不但不会贡备你,还会()你的。
2.这件事大家都看见了,你想()是没用的,还是赶紧承认了吧。
3.做任何事情都应该认真(),不能废付差事。
九、在括号里写出句中加点词的近义词。
工.第二家问我有没有等到夏天的酎心。()
2.依我看,我做的活儿最道令您这种性子的顾客啦。()
3.大家还会围着您直弯芸,甚至羡慕您呢。()
4.顾客惊讶、晒等地瞪大了眼睛!()
十、根据课文内容,把下列表示神态的词语填入句中的括号里。
惊讶感动满意恼怒泄气纳闷
1.当裁缝叫住急性子顾客后,顾客挺():“为什么?
2.当裁缝答应为顾客改成夹袄后,顾客()地走了。
3.当裁缝拒绝为顾客制作“难看”的春装后,顾客()了。
4.当裁缝说“不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装”时,顾客()
极了。
夕当裁缝说“我还没开始裁料呢”,顾客()、()地瞪大了眼睛!
十一、根据课文内容判断正误,正确的打“V”,错误的打“X”。
1.文中的顾客是因为没有衣服穿,所以才着急让裁缝抓紧时间赶制衣裳。
()
2.顾客想做一件棉袄,由于性子急,一而再再而三让裁缝改变衣裳的样式。
()
3.裁缝最后给顾客做了一件最漂亮的春装,顾客很满意。()
4.文中顾客和裁缝的性子正好相反。()
十二、按要求完成句子练习。
工.顾客瞪大了眼睛。(扩句)
2.顾客把一卷布料放到桌上。(改成"被"字句)
3.顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”(照样子写句子)
4尸那就算啦,我还是去找刚才的师傅吧。”夹起布料就要走。(修改病句)
5.裁缝说:"我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”(改成转述句)
能力提升
十三、课内阅读。
慢性子裁缝和急性子顾客(节选)
①照您的性子您肯定会一拿到衣服就穿在身上不是吗裁缝说
②顾客说那m然我可不愿意把新衣服藏在箱子里
裁缝说:“那么,您要是在别的季节拿到新棉袄,也不得不由着性子穿上。
可是您()在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄,人家()会笑话您的。
我呢,决不会让人笑话您。非但如此,在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候,
大家还会围着您直夸奖,甚至羡慕您呢。”
这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。于是,做衣服的事儿
就算说定了。
1.在选文的括号里填上恰当的关联词语。
2.在①②句的空白处加上标点符号,并完成练习。
当提示语在中间时,提示语后面的标点是,我会写一句提示语在中间
的句子:。
3.结合句②中的加点词语,我知道了读这句话时,语速要(缓慢急
切)一些,表现出顾客的特点。
4.读画“_____”的句子,完成练习。
①这句话的意思是()。
A.这位顾客歪着头想了想,不想承认裁缝说得有道理
B.这位顾客歪着头想了想,承认裁缝说得有道理
C.这位顾客歪着头想了想,承认裁缝说得没有道理
②这位顾客歪着头,可能在想:_________________________________
十四、课外阅读。
没头脑和不高兴(节选)
“没头脑”成了建筑工程师以后,首先就想设计一座少年宫,让全市小朋友
能同时在里面玩儿。他画了张图纸,是一片三四百层高的大楼群,剧场、运动场、
图书馆……应有尽有。
少年宫很快建成了。“没头脑”还收到请帖,被邀请去那儿看戏。一路上人山
人海,热闹非凡,有的还抬着锅碗瓢盆、蚊帐被褥……“没头脑"心想:去少年宫
玩儿怎么跟去露营一样呢?
"没头脑”来到少年宫,刚想进门,门卫拦住他,问他怎么没带食物和被褥。
"没头脑"纳闷儿:“看戏还用带那些玩意儿?这可太新鲜了!”门卫解释说:"这
地方太大了,楼房太多太高了,楼里光有楼梯没有电梯,也没有指示牌,要找到
剧场,没有十天半个月还真不行。不带吃的还不饿死?”
"没头脑"心里直懊恼:电梯和指示牌给忘了!设计图纸的时候怎么不好好
想想呢?没法儿,"没头脑”只能跟着大伙儿,像没头的苍蝇一样,乱碰乱撞地
往里走,一层一层地往上爬。起先几天还好,五六天后,大伙儿全爬得垂头丧气
地,没了精神。
工.给短文中的划线词语选合适的意思。
①新鲜:_______
A.(刚生产、宰杀或烹调的食物等)没有变质,也没有经过腌制、干制等
13.新奇、稀罕
C.(事物)出现不久
②精神:_______
A.英俊,相貌、身材好B.人的意识、思维活动C.表现出来的活力
2.“没头脑”设计的少年宫的缺点有()(多选)
A.没有指示牌13.没有提供食物C.只有楼梯没有电梯D.楼太高太大
3.用"___”画出与门卫的话相呼应的句子。
4.你觉得“没头脑”是个怎样的人?
拓展延伸
十五、民间故事我知道。
、玲准备讲一个民间故事,这个故事讲一个女子到长城脚下寻找丈夫,却得
到了丈夫已经累死的噩耗,她在长城脚下痛哭三天三夜,把长城都哭塌了,最终
投海而死。如果要给这个故事配一幅图,下列恰当的一项是()
参考答案:
一、负责手艺服务性子夸奖名声卷起交货衬衫提前
二、慢性子手艺负责取货夸卷衬衫
三、xiucMen.xie八g(1)cdng(2)jiajia(3)他ngfei^g
四、贝2F缶⑤②③④
五、江河柳树珍珠玫瑰;摆摆手踢踢脚摇摇头;
叮咚叮咚口光当口光当丁零丁零轰隆轰隆
六、衬衫彩色负责手艺夸奖村子衬衫青草回忆吃亏
七、位块件间门把只个
八、夸奖否认负责
九、耐性符合夸赞恼火
十、纳闷满意泄气感动惊讶恼怒
H—、1.x2..V3.x4.V
十二、工.顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛。2.一卷布料被顾客放到桌上。3.小
光猛地一下站起来:“糟糕,要迟到了!”4.“那就算啦,我还是去找刚才的师傅
吧。”5裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝啊。
十三、1.无论……都……2.①“,,?"。②:“。。"逗号示
例:“我今天晚上要加班,”妈妈无奈地说,“恐怕不能给你做饭了。”3.急
切性子急
4.8示例:裁缝说得有一定的道理,棉袄确实应该在冬天穿上
十四、i.BC2.ACD3.画:“没头脑”只能跟着大伙儿,像没
头的苍蝇一样,乱碰乱撞地往里走,一层一层地往上爬。起先几天还好,五六天
后,大伙儿全爬得垂头丧气地,没了精神。4.“没头脑”是一个想事情、做事
情都不周全的人。
十五、C
26方帽子店分层作业
基础巩固
一、看拼音写词语,字迹要工整、美观。
cMugulgaikuaji在八gshufu
—1----------1—1-------—---1^-11—1----------—1^-
1t111111
_____1__________•_______>_______I__________I__________•__________1__________I_____
11111111
1t111111
_____1______>1111
daoI'lshouy(g在八doing出a。zi
11
11
_____1__________1_____
11
11
11
二、根据拼音,写出下面句子中的词语。
1.他们喜欢用纸做出圆的、尖的、xid八gji"o()形的帽子,戴在头上。
2.儿子不理他,拾起圆帽子戴在头上y<liuya^()似的跑了。
3.他们设法找到一些布试着做了几顶圆帽子,像w在M)一样kdu()
在头上。
4.日子一天天地过去,世界一天天在gZibSM),那些不舒服的方帽
子,慢慢地成为古董。
三、给加点的字选择正确的读音,打‘W"。
圆简(位八g坛八g)古董(.doi^g坊八g)橱窗(cMuCU)爸月艮(skash〃)
香蕉(jiaojiao)嚷嚷(Mngrai^g)扫在(kbugou)改变(gaigai)
四、查字典填空。
(1)“嚷"用部首查字法先查部,再查画。
(2)“嚷"有两个读音,请写出下列“嚷”的读音,再选出对应的意思。嚷(Mng)
的义项有:①声张,②喧哗,吵闹;嚷(燧八g)的义项有:①喊叫,②吵闹“嚷
叫“中的“嚷”读音是,字义是
(3)”是嚷嚷,人家还在休息“中两个“嚷”的读音都是,字义是
五、照样子,写词语。
圆圆的(XX的)、、、
人山人海(ABAC式)
密密麻麻(AABB式):
六、形近字组词。
改()蕉()圆()筒()董
()
攻()焦()园()洞()懂()
七、请把下面的四字词语补充完整。
①1)山()海②()式()样③(逢()美
③密密()()④马马()()⑤方方()()
(6)(X)翼翼)()洋洋⑧()()事
事
八、在括号里写出下面句子中加点词的近义词。
1.我们带带可以看见戴着方帽子的人在马路上走着。()
2.小孩子们觉得方帽子又奇怪又不毋服。()
3.最让他哆馋的是,自己的儿子也戴了一顶圆帽子!()
4.他们在两家的橱窗前看了好久,最后还是进了新帽子店。()
九、请给下列句子中加点的字选择恰当的解释(填序号)。
方:①地点,地区;②正直;③办法;④正在,方才;⑤正四边形或六个面都是
正四边形的正方体。⑥治病的药单。
1.我们学校的校长是一个品行方正的人。()
2.课堂上,老师千方百计调动同学们的积极性。()
3.虽然国家推广普通话,但各地区仍然保留着自己的方言。()
4.我们找医生看病,医生总是会给病人开药方的。()
S.那些不舒服的方帽子,慢慢地成为古董。()
十、把下面句子中画“—”的部分换成对应的四字词语。
1.街上聚集的人极多。()
2.方帽子店的主.人对发生的意外事情非常吃惊。()
3.在又多又密的方帽子中,忽然出现了几顶圆帽子。()
十一、根据课文内容判断正误,正确的打“V",错误的打“X"。
1.方帽子店从来没有做过别的帽子。()
2.方帽子是最好的帽子。()
3.小孩子喜欢戴各式各样的帽子,因为没有方帽子戴。()
4.世界在改变,方帽子一直不变,所以慢慢成为古董。()
十二、根据课文内容给下列句子排序。
()街上人山人海。在密密麻麻的方帽子中,忽然出现了几顶圆帽子,方帽
子店的主人大吃一惊。
()后来,方帽子店对面,又开了一家帽子店,橱窗里放着各种各样的帽子,
却没有一顶是方的。
()他们设法找到一些布,试着做了几顶圆帽子,像碗一样扣在头上,很舒
服。
()有一家帽子店从来没有做过别的帽子,他们的橱窗里都是方帽子。
()日子一天天地过去,世界一天天在改变,那些不舒服的方帽子,慢慢地
成为古董。
()小孩们觉得方帽子又奇怪又不舒服,他们想,圆圆的头为什么戴方帽子
呢?圆的不行吗?
十三、按要求完成句子练习。
工.小孩子们用纸做出圆的、尖的、香蕉形的帽子。(缩句)
2.方帽子店主人对儿子说,你怎么能戴圆帽子?(改成陈述句)
3.一顶好看舒服的圆帽子被走进店里的顾客买走了。(改成"把”字句)
4.第一顶尾方的,第二顶屋方的,第三顶还是方的。(用加点词语造句)
S.儿子不理他,拾起圆帽子戴在头上,一溜烟似的跑了。(用相同的修辞方法
造句)
十四、根据课文内容,完成下列思维导图。
方一子店只卖方相子.(小孩子们二
、买帼子的人买名例子:[
街匕开「新帼子店._____(在街上出现「白帽子.方帆
苦㈣[子店主人的儿彳也戴♦帕子
顾客进了新帽子店,译—[
能力提升
十五、课内阅读。
方帽子店(节选)
段D/
①孩子们慢慢地长大了,想出了许多帽子的式样,圆的、香蕉形的、圆筒形
的……夏天戴宽边的香蕉形的草帽,冬天戴圆筒形的呢绒帽,春天和秋天戴碗形
的布帽。
②后来,方帽子店对面,又开了一家帽子店,橱窗里放着各式各样的帽子,
却没有一顶是方的。方帽子店里摆放着方方正正的帽子,却没有一顶是圆的,玻
璃橱窗里还贴了一张广告:"专卖从不改变的方的好帽子。”对面的新帽子店里也
贴了一张广告:“专卖各式各样的舒服的好帽子。”
③顾客们在方帽子店门前站一会儿,又到新帽子店门前站一会儿,不知道买
哪一种好。他们在两家的橱窗前看了好久,最后还是进了新帽子店。
1.第①段中的省略号省略了,请继续补充相关内容:
O
2.第②段中的两则广告,你认为哪一则更好?为什么?
3.第③段中顾客们在两家的橱窗前“看了好久”,他们在思量什么?为什么“最
后还是进了新帽子店”?说说你的想法。
十六、课外阅读。
亮出你自己
每到黄昏,住在河岸边的动物们都会来河岸遛弯。
戴着眼镜的山羊不紧不慢地走着,一边还思考着什么;花猫和鸭子边走边热
烈地讨论着什么;大象背着手,脚步重重的,好像有什么心事;小兔子最快乐,
跳上跳下……整个河岸,热烈、快乐而又充满着诗情画意。
生活在河里的小螃蟹这会儿就趴在河边上,一动不动地看着河岸上的一切。
“嗨!小家伙!在看什么呢?”一只乌龟跟小螃蟹打招呼。
“看河岸上遛弯的人!他们真有趣!“小螃蟹说,眼里流露出羡慕。
“喜欢是吗?走!我们这就去加入遛弯的队伍!”乌龟说。
“可是我……我走路是横着爬的,别人会不会笑话我。"小螃蟹说出了他的担
忧。
“哈哈……”乌龟笑了,“怎么会呢?你横着走,那是你的独特之处。你看,
小兔走路(AABB式),鸭子走路(AABB式),花猫走路
(ABB式),我走路(ABB式)……各有特色哦!别担
心,亮出你自己!”
小螃蟹终于鼓起勇气爬上了河岸。
"你好!小螃蟹!”大家都热情地与小螃蟹打招呼,没有一个人在乎他是竖着
走还是横着爬!
河岸上留下一长串小螃蟹带着泥浆的脚印,就像一个个小音符,很美!很美!
1.动物们走路有怎样的特点?请你根据提示在短文中的横线上补充完整。
2.小螃蟹一开始为什么不敢去河岸上散步,后来事实证明他的想法是怎样的?
3.对短文最后一段理解正确的是()
A.把小螃蟹的脚印比成了小音符,突出了小螃蟹走路很好看。
8.把小螃蟹的脚印比成了小音符,突出了小螃蟹心情很愉快。
。把小螃蟹比成小音符,突出了小螃蟹心情很愉快。
4.读了这个故事,请你写出对短文题目的理解。
拓展延伸
十七、十二生肖成语[成语积累]
鼠_________牛_________鸡一
狗_________兔_________龙一
蛇_________马_________羊.
猪_________虎_________猴一
参考答案:
一、橱柜改正香蕉夸奖道理手艺感动帽子
香蕉一溜烟碗扣改变
三、tBngckdshujiaokougai
四、口工7#十七度八g喊叫Mng喧哗,吵闹。
五、扁扁的方方的长长的胖胖的一心一意不闻不问无影无踪
干干净净清清楚楚红红火火
六、改变香蕉圆形木筒董事长攻击焦点花园水洞懂事
七、人人各各十十麻麻虎虎正正小心得意无所
八、经常舒适惊讶最终
九、②③①⑥⑤
十、人山人海大吃一惊密密麻麻
十一、1.V2..x3.x4.V
十二、4S3162.
十三、L小孩子们做出帽子。2.方帽子店主人对儿子说,你不能戴圆帽子。3.
走进店里的顾客把一顶好看舒服的圆帽子买走了。4.前天是晴天,昨天是晴天,
今天还是晴天。5教室里安静极了,一片落叶的声音都能听到。
十四、试着做了圆帽子,戴着很舒服I各式各样的帽子
人们戴各种各样的帽子,方帽子成为古董
十五、,帽子的式样三角形的、瓜皮形的、八角形的、鸭舌形的、虎头形
的2.示例工:方帽子店的广告好。“从不改变”一词写出了风格、品质始终如
O
示例2:新帽子店的广告好。“各式各样舒服”突出了商品的两大特点。3.顾
客们可能在想:是选择传统的方帽子,还是选择别致的新帽子呢?最后还是式样
多而且戴起来舒适的新帽子更实用、更吸引人。
十六、1.蹦蹦跳跳摇摇摆摆静悄悄慢吞吞2.小螃蟹怕别的动物
笑话自己横着走路,后来事实证明他的想法是错误的,大家都热情地和他打招呼,
没有人在乎他是不是横着爬。3.B4.要对自己有信心,不能妄自菲薄。
十七、胆小如鼠九牛一毛鸡飞蛋打狐朋狗友守株待兔龙飞凤舞
打草惊蛇马到成功亡羊补牢牧猪奴戏虎背熊腰杀鸡儆猴
27.漏分层作业
基础巩固
一、看拼音写词语,字迹要工整、美观。
二、根据拼音写字词。
老夫妻俩在八)了一头小伙八),一个雨夜,
?而八()巧辛()和老虎都来偷。老夫妻正为了房子Gug证)
而发愁,两个来偷东西的家伙都以为老婆婆口中的“漏”是一种非常仅)害
的动物,他俩仓皇逃跑,一路互相把对方吓个半死。
三、给下列汉字选择正确的读音,用"V"标出。
般人Czeizen.)颠倒(didhdi在八)魅风(成xuan.)驴圈(jiAanqixan)
夏非(小6炕头(k/八gk"g)头晕(hun.yun.)放纵(zb八gzhb八g)
四、照样子,写词语。
黑乎乎:_________
又湿又滑:
安安稳稳:、、、
五、加偏旁组成新字再组词。
良一()()扁一()()交一()()
占一()()方一()()加一()()
六、照样子,换一换,组成本课新字。
例:伴一(月)+(半)=(胖)
护一()+()=()泡X)+()=()
浪)+()=()贴)+()=()
七、根据课文、把下列词语补充完整,再选词填空。
①()()小雨②翻()越()③()()稳
稳
④走()闯()⑤()()发抖⑥晕()转()
(1)爷爷()几十年,与形形色色的人打过交道。
(2)今天家里来了很多客人,妈妈忙得(),连客人的名字都叫错了。
(3)我们(),终于在天黑之前到达了目的地。
八、根据意思,为句子加点字选择正确的解释。(填序号)
漏:A.东西从孔或缝中滴下、透出或掉出;8.物体有孔或缝,东西能滴下、
透出或掉出;C.泄露;P.遗漏。
1.语文老师点名的时候,把他的名字给漏了。()
2.为了保密,任何人都不能走漏风声。()
3.破旧的房子一遇到雨天,就漏雨。()
4.小明盛水的瓶子不知什么原因有一个小孔,里面的水漏光了。()
九、据画线部分写出文中的四字词语。
1.翻过许多山岭,登高爬低,走了多半天,我才到达此地。()
2.他四处闯荡,到过许多地方,可谓是见识广泛啊!()
3.事情都解决了,他终于可以十分安定稳当地睡个好觉了。()
十、根据课文内容排列下列句子,再回答问题。
()虎向前跑,贼上树。虎和贼树下相遇,滚下山坡。
()虎驮着贼,贼骑着虎。
()老公公老婆婆说“漏",吓跑了虎和贼。
()老公公老婆婆再说"漏"。
()贼和虎以为对方就是“漏”,都吓昏了过去。
(工)老公公和老婆婆说“漏",吓跑虎和贼的原因是()
A.老公公和老婆婆口中的“漏”是一个非常厉害的怪物
8.虎和贼以为老公公和老婆婆口中的“漏”是一个非常厉害的怪物
C.老公公和老婆婆知道有贼和虎来了,故意用“漏”来吓唬贼和虎
(2)老公公和老婆婆所说的“漏”指的是o
十一、按要求完成句子练习。
1.贼想:"‘漏'一定跑得很快。”(改成比喻句)
2.老虎二边往前跑二边想。(用加点的词语写句子)
3.贼拼命抱住老虎脖子不敢撒手。(改成"把"字句)
4.天快亮了,小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。(缩句)
5老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”(改成转述
句)
十二、读课文,填一填。
《漏》这篇课文讲述的是发生在一位________、一位_________、一头
以及一只________和一个之间颇有趣味的故事。
能力提升
十三、课内阅读。
漏(节选)
雨越下越大。
老虎被雨一淋,清醒了许多,想想不甘心,还是要回去吃驴,就转身往回走。
贼被雨一淋,清醒了许多,想想不甘心,还是要回去偷驴,就下树准备往回
走。
老虎走着走着,走到了歪脖老树跟前。贼又冷又饿,正在下树,看见走来一
个黑乎乎的东西,心想:"‘漏'又来了,这下我可活不成了!”他赶忙往树梢上爬,
总嫌离地太近,紧爬慢爬,咔嚓一声,树枝断了,一个倒栽葱摔了下来,顺着山
坡往下滚。
老虎正走着,见天上掉下个黑乎乎的东西,响声又这么大,心想:"‘漏'又来
了,这下我可活不成了!”赶紧逃跑。下过雨的山坡又湿又滑,老虎腿一软,顺
着山坡往下滚。
老虎和贼一齐滚下了山坡,浑身粘满泥水,撞在了一块儿。他俩对看了一眼,
同时惊恐地大喊:'"漏'哇一一”然后都吓昏了过去。
1.照样子写词语。
越下越大(越……越..・・・.):_______________________________
又冷又饿(又......又・・・・・.):_______________________________
2.写出下列词语的近义词。
赶忙一一()惊恐一一()
3.天下起了大雨,老虎和贼都被雨淋湿了,这时老虎和贼是怎么想的?
4.老虎和小偷再次碰了面,老虎认为谁是"漏"?小偷认为谁是"漏"?遇到后他
们心里怎么想?结果怎样?
S.这个故事中的老虎和贼怎么样?
十四、课外阅读。
一枚金币
一位有钱人出门,从他的衣袋里掉下一枚金币。
金币躺在路边的草地上暗自高兴,因为它终于摆脱了暗无天日的钱柜。它决
心自己主宰自己的命运,找一个称心的新主人。
前方走来一个牧童。金币想,牧童固然天真,但他什么都不知道,要把我当
成瓦片随手扔进池塘,那我不就惨了。所以,它赶紧滚进草丛中。迎面又走来一
个学者。金币想,如果能和他生活在一起,一定会长很多见识。但这种人自视清
高,甚至会傻得“视金钱如粪土”,如果他把我扔了,岂不是自讨苦吃?所以,
它第二次躲进了草丛中。
这时,富翁匆匆赶回来,好像在寻找着什么。"噢,主人在找我!”于是,金
币不假思索地又回到了富翁的衣袋里。
富翁把金币带到一个妪隶市场,放在一个孩子手上。金币一看,这孩子不是
那个牧童吗?牧童接过金币,递给了学者,然后牵着水牛给了富翁。学者接过金
币,走到一个贫苦老婆婆面前,把钱给她了。老婆婆看着金币,泪水流了下来。
金币终于明白:富翁把它给别人是为了自己,他买下了牧童的水牛;牧童和
学者把它给别人,则是为了救人。
1.给文中加点字选择正确读音,在其上面打'WL
钱柜(got)gut)称心(chRgcMen.富翁(wdng八g)奴隶(八〃八bng)
2.请用"”画出描写金币从主人的衣袋里掉出来后心情的语句。
3.金币见到牧童后赶紧滚进草丛中是因为;见到学者后第二次躲
进了草丛中是因为。
4.金币最终到了的手中。
夕短文中的金币最后明白了它的真正价值是什么了吗?请你用金币的口吻来回
答。
拓展延伸
十五、歇后语积累。
①骑驴看唱本一()②门缝里看人一()
③留得青山在一()④孔夫子搬家一()
⑤小葱拌豆腐一()⑥姜太公钓鱼一()
参考答案:
一、漏雨喂养胖驴莫非山贼厉害抱住散架偏旁
二、喂养胖驴偏贼漏雨厉
三、z6idin八xuan.juai^.wwkangga八zbng
四、黄灿灿绿茵茵金灿灿笑眯眯又白又胖又大又圆又高又大
平平安安高高兴兴孤孤单单
五、狼恶狼偏偏心胶胶水粘粘贴旋旋风架打架
六、户方房月包胞米良粮占沾
七、蒙蒙山岭安安南北浑身头向走南闯北晕头转向翻山越
岭
八、DC8A
九、翻山越岭走南闯北安安稳稳
十、321S48屋顶漏雨
十一、L贼想:"‘漏'一定跑得很快,像旋风一样。”2.小明一边跑一边哭着跑回
家。3.贼把老虎的脖子拼命抱住不敢撒手。4.小胖驴吃着干草。5老婆婆说,唉!
管他狼哩,管他虎哩,她什么都不怕,就怕漏!
十二、老爷爷老婆婆小胖驴老虎贼
十三、1.越走越远越飞越高越跑越快又大又圆又细又长又香又
甜2.连忙惊惧3.老虎被雨一淋,清醒了许多,想想不甘心,还是要
回去吃驴,就转身往回走。贼被雨一淋,清醒了许多,想想不甘心,还是要回去
偷驴,就下树准备往回走。4.老虎和贼都认为对方是“漏”,他们都想:"‘漏'
又来了,这下我可活不成了!结果:老虎和贼一齐滚下了山坡,浑身粘满泥水,
撞在了一块儿。他们俩对看了一眼,同时惊恐地大喊:‘"漏‘哇一一”然后都吓昏
了过去。5.老虎和贼很愚蠢,很笨。
十四、1.guiw"g八d2.金田躺.在路边的莫.地上暗自.高.兴"…因为
它终于摆脱了暗无天日的钱柜。3.牧童太天真学者自视清高4.一个贫苦
老婆婆5.原来我的价值是能够救人啊!
十五、走着瞧把人看扁了不怕没柴烧
净是书(输)一清(青)二白愿者上钩
28.枣核分层作业
基础巩固
一、看拼音写词语,字迹要工整、美观。
z在。Mefuqfzhetecgkun.zhu
q必(dozhehgfubai^gzhuskei^gkou
1111
1111
_____1__________1__________1__________1_____
i1i1
11I1
1111
二、根据拼音写字词。
1.牲口没了,g成八优()岂能善罢甘休。
2.枣核也不zkd八g。/八(),只是说:“不信你们就等着看。”
3.别人上不去的地方他也能上去,他一蹦就能蹦到w〃j7()那么高。
4.满堂的人慌了起来,跑上前去zkd。gu()县官,枣核大摇大摆
地走了。
三、用"V"标出加点字的正确读音,再完成练习。
①咳嗽(hek2)啜叨(Idolao)②谚语(g/八yai^.)辩论(帅八baia)
我发现:第①组词语中的加点字都含有""表示这些字的意思都与
有关;第②组词语中的加点字都含有"",表示这些字的意思都与
有关。
四、照样子,写词语。
1.善罢甘休(ABCD):、、
2.哈哈大笑(AABC):、、
3.大摇大摆(ABAC):、、
4.兴致勃勃(ABCC):、、
五、比一比,再组词。
核()折()梨()牲()塞()
该()析()犁()性()赛()
六、选字组词,正确的打“V"。
夫(妻凄)(旱汗)灾争(辩辨)县(衙衡)照(顾故)
(检■拴)牛(缰僵)绳(斧爹)娘钱(瘩裕)官(府俯)
七、请给下列句子中加点的字选择正确的解释(填序号)。
罢:①停,歇;终止某种活动;②免去解除;③完了,毕。
1.因为假疫苗事件,很多官员的职务被罢免了。()
2.牲口没了,官府岂能善罢甘休。()
3.吃罢晚饭,妈妈到公园去散步了。()
八、写出下列句子中加点词语的近义词。
1.没想到说了这个话不久,果然生了一个枣核那么大的孩子。()
2.枣核很瓢帙,天天干活,学了很多的本领。()
3.枣核也不争辨,只是说:“不信,你们就等着看。心)
4.衙役们从梦里跳了起来,悚慌地喊着。()
九、根据画线部分的意思,在括号里填上恰当的四字词语。
(工)夫妻俩高兴到了极点,给孩子起了个名叫“枣核。
(2)牲口没了,官府岂能好好地了结纠纷,不再使事态持续下去。
(3)满堂的人慌了起来,跑上前去照顾县官,枣核满不在乎,大模大样地走了。
十、根据课文内容判断正误,正确的打“V",错误的打“X"。
工.夫妻俩给孩子起名为“枣核”,是因为孩子生下来后只有枣核那么大。
()
2.虽然个子矮,枣核很多事情都能做。()
3.枣核钻进驴耳朵里,偷走了县衙里的牛和驴。()
4.县官让衙役狠狠地打枣核,最终反倒被衙役打掉了牙。()
十一、根据课文《枣核》内容给下列句子排序。
枣核帮庄稼人把牲口赶回了村子。
夫妻俩生了一个孩子,起名枣核。
枣核虽然人小,但是很勤快,天天干活。
_______县官当堂审判枣核,枣核蹦到县官的胡子上,让县官挨了打。
_______衙役没要到官粮,牵走了牲口,大伙儿愁得很。
十二、按要求完成句子练习。
1.衙役把县官的牙打了下来。(改成"被"字句)
2.枣核不*勤快,也很聪明。(用加点词造句)
3.枣核被衙役们塞进钱裕里了。(改成"把"字句)
4.枣核这么小,养活这样的孩子能做什么呢?(改为陈述句)
十三、根据课文内容填空。
(工)枣核一蹦就能,因此他柴比别人打得:当牛、驴
被官府牵走了,他蹦到,并赶着牲口回到了村子;当衙役
打他时,他,衙役怎么也打不着他;最后枣核蹦到,
让县官吃尽苦头,而他大摇大摆地走了。
(2)根据课文内容补全情节图,并借助情节图口头复述故事。
能力提升
十四、课内阅读。
枣核(节选)
①一年又一年,枣核一点儿也不见长。爹说:“枣核呀,白叫我欢喜了一场,
养活你这样的孩子能做什么!“娘说:"枣核呀,你一点儿不见长,我真为你愁
得(荒慌)!“枣核说:"爹、娘,你们不用愁,别看我人小,一样能(作做)
事情。”
②枣核很勤快,天天干活,学了很多的本领。他能扶(梨犁),能赶驴,
柴比别人打得多.因为别人上不去的地方他也能上去,他一蹦就能蹦到屋脊那么
高。(邻临)居们都夸枣核,枣核的爹娘非常高兴。
③枣核不光勤快,也很聪明。有一年大早,庄稼没收成,县衙门还派衙役向
庄稼人要官粮。庄稼人纳不上粮,衙役就把牛、驴都牵走了。
1.用“/'>画去文中括号里使用不正确的汉字。
2.第①段主要写的是()
A.过了很多年,枣核一点不见长。13.爹娘为枣核长不大而发愁。
3.第②段主要写了枣核学习的本领有、、。
4.第③段开头一句“枣核不光勤快,也很聪明。”在文中起的作用。
S.把文中画曲线的句子换成另外一种说法,意思不变。
十五、课外阅读。
金瓜儿银豆儿(节选)
七月八月,瓜儿熟了,豆角饱了;老两口儿选了一个风和日暖的好日子,来
到菜园里,一个去摘金瓜,一个去采豆角。
老头儿走到瓜架下,还没有动手摘哩,金瓜自己落地了;老婆儿走到南墙下,
还没有动手采哩,银豆角自己离藤了。
瓜儿落下地,一分两半,瓜壳里睡着一个憨敦敦的胖娃娃。
豆角离了藤,裂开口儿,豆角里躺着一个嫩生生的俊女儿。
老两口儿好欢喜啊!他们给哥哥取名叫"金瓜儿",妹妹叫"银豆儿"。转眼几
年,金瓜儿银豆儿都长大成人了。
金瓜儿帮爹爹种菜:种苹果、栽葡萄,侍弄得蔬菜一片绿,破破烂烂的小菜
园,变成整整齐齐的花果园。看风景,美得很;论出产,富得很。春种秋收,不
用爹爹再操心。
银豆儿帮妈妈管家:论针线,比裁缝;论茶饭,胜厨师;论气力,赛男儿。
南山打柴,西河担水;碾下的米,珍珠黄;磨下的面,雪花白。她又养鸡鸭又养
鹅……家中事有条理,不用妈妈再操劳。
有了这一对能干的儿女,老两口儿欢欢乐乐,过着好光景。
i.根据短文内容,用自己的话写出下面词语的意思、。
好光景:_________________________________________________
2.根据短文内容填空。
老头儿在得到了一个的,叫o
老婆儿在_______得到了一个的,叫。
3.金瓜儿和银豆儿各有怎样的本领?请写一写。
种苹果做针线养鸡鸭养鹅栽葡萄
做饭菜砍柴担水碾米磨面种蔬菜
金瓜儿__________________________________________________
银豆儿__________________________________________________
4.读短文最后一个自然段,我们应该读出()的语气。
A.激动8.高兴C.羡慕D.伤心
5".假如让你复述这个故事,你会怎样复述?请你把关键词提炼出来。
拓展延伸
十六、中国部分城市别称。
雾都---()花城----()春城----
()
锦城---()江城----()冰城----
()
参考答案:
一、枣核夫妻折腾困住勤劳政府绑住牲口
二、官府争辩屋脊照顾
三、①kCIdo②g在八帅八口嘴t语言
四、眉飞色舞嬉笑怒骂乱七八糟欣欣向荣斤斤计较息息相关一五一十
百发百中十全十美想入非非得意洋洋议论纷纷
五、枣核折腾鸭梨牲口塞进应该分析犁地性别比赛
六、妻旱辩衙顾拴缰爹裕府
七、②①③
八、果真勤劳辩解惊恐
九、欣喜若狂善罢甘休大摇大摆
十、i.V2.V3.x4.V
H-一、4i2.S3
十二、L县官的牙被衙役打了下来。2.他不光跑得快,跳得也高。二衙役们把
枣核塞进钱裕里了。4.枣核这么小,养活这样的孩子不能做什么。
十三、1,蹦到屋脊那么高多县衙门拴牛、驴的院子里蹦来蹦去县官的胡子
上
2.掌握本领县官捉人
十四、1.荒作梨临2.B3.扶犁赶驴打柴4.承上启下5■.庄
稼人纳不上粮,牛、驴被衙役都牵走了。
十五、1.好情况,好日子2.瓜架下憨敦敦胖娃娃金瓜儿
南墙下嫩生生俊女儿银豆儿3.种苹果——金瓜儿做针线——银豆
儿养鸡鸭养鹅——银豆儿栽葡萄一一金瓜儿
做饭菜一一银豆儿砍柴担水一一银豆儿碾米磨面一一银豆儿种蔬菜
——金瓜儿4.13夕例:老两口儿金瓜儿银豆儿很能干
十六、重庆广州昆明成都武汉哈尔滨
语文园地八分层作业
基础巩固
一、看拼音写词语,字迹要工整、美观。
。haii^,bfeifadougd八xMIbuyu
11-------1-------1—1-----------11111
1111111111
一•____1____-------1-------____1____一•____1________1________1____一•____1____
1111111111
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