2021年广西职业院校技能大赛中职组《移动融媒体制作与应用》赛项任务书（样题）

2021年广西职业院校技能大赛中职组

《移动融媒体制作与应用》赛项

任务书（样题）

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第一部分竞赛须知

一、竞赛要求

（一）按要求完成竞赛任务，正确使用计算机设备，爱惜赛场器材，

严格遵守操作要求。

（二）竞赛过程中如有问题，可举手示意现场监督或裁判人员，不得

扰乱赛场秩序。

（三）严格遵守赛场纪律，禁止任何作弊行为，尊重赛场工作人员，

服从安排。

二、职业素养与安全意识

（一）禁止大声喧嚷，未经裁判允许，不得站立、走动，保证竞赛现

场秩序。

（二）参赛选手所有操作均应符合安全规范，注意用电安全。

三、选手须知

（一）竞赛开始前，请参赛选手进行如下检查工作。

1.检查竞赛环境

如发现计算机硬件、软件、网络有问题的，应及时向裁判提出，请勿

自行处理。

2.检查融媒体理论考试平台、移动融媒体制作与应用实训平台（下称

‚北测-平台‛）

检查账号登录、使用操作是否正常，所有支撑软件是否可以正常使用，

2

如认定有故障应及时向裁判提出，竞赛结束后再提出的，不予认定。

3.检查纸质任务书

如发现纸质任务书有缺页、字迹不清等问题，请及时向裁判举手示意

并要求更换。

4.竞赛任务中所使用的非纸质资料都已拷贝至U盘中，请自行根据竞

赛任务书要求使用；竞赛提供的所有资料，在竞赛结束后均不能带离考场。

（二）参赛选手应在规定时间内完成任务书要求的内容，任务完成后

的作品必须按要求提交，作品未按要求提交的，则该任务不得分。

（三）竞赛过程中，选手认定设备或网络有故障应及时向裁判提出，

竞赛结束后再提出的，不予认定。如设备或网络经测定完好，属误判时，

设备或网络的认定时间计入竞赛时间（扣减该选手竞赛时间）；如果设备

或网络经测定确有故障，则当场更换设备或维修网络，此过程中（设备或

网络测定开始到更换完成）造成的时间损失，在竞赛时间结束后，酌情对

该选手进行时间延迟补偿。

（四）参赛选手竞赛过程中，请及时保存任务中间成果。因任务中间

成果未及时保存，遇设备或网络故障导致前续工作结果丢失的，将仅对更

换设备或网络造成的时间损失进行等量的时间延迟补偿。

（五）竞赛过程中由于人为原因造成设备损坏，应承担相应的赔偿责

任。

（六）竞赛过程中由于自身人为原因造成网络中断，则网络修复的时

间计入竞赛时间（扣减该选手竞赛时间）。

（七）参赛选手提交的作品内容中不得出现个人、学校等标识信息，

3

如有发现则竞赛成绩记为0分。

（八）在裁判组宣布竞赛开始前，选手不得进行任何答题操作。在裁

判组宣布竞赛结束后，参赛选手必须立即停止对计算机等竞赛设备的任何

操作。

（九）参赛选手须提前将原档案袋中物品放回档案袋，竞赛设备和其

它物品放置到初始位置，在裁判组宣布竞赛结束后，按裁判要求顺序离场。

第二部分竞赛环境简介

一、竞赛环境

（一）硬件环境（每个参赛选手）

序号设备名称单位数量备注

1计算机台1带耳机

2工作台套1桌、椅

（二）软件环境

序号软件类型软件名称软件版本

1操作系统Windows64位Win7或Win10

2浏览器GoogleChrome浏览器最新版

融媒体理论考试移动融媒体制作与应用

3V1.0

平台理论考试平台

移动融媒体作品移动融媒体制作与应用

4V1.0

制作软件实训平台

移动融媒体页面版本

5HBuilder编译器

开发软件01811231920

支撑软件MicrosoftOffice2016

6

支撑软件AdobePhotoshopCC2017

（三）网络环境

基于以太网技术的局域网环境。

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二、注意事项

（一）竞赛过程中，请务必严格按照任务书要求对各竞赛设备进行操

作使用，随意操作可能会出现作品不能正常制作、预览或提交的情况。

（二）竞赛任务完成后，请务必不要关闭任何竞赛设备，不要拆卸、

移动竞赛设备的网络连接，不要对文件和设备进行加密。

第三部分竞赛任务

模块一理论题竞赛任务

理论题竞赛部分为单选题、多选题、判断题等题型，以移动融媒体相

关理论知识为基础，涵盖媒体运营、融媒体传播矩阵、网络热点信息、舆

情监测和网络信息技术等多方面内容知识点，分值为100分，占总成绩

20%。

具体内容请登录融媒体理论考试平台进行答题。（样题见附件一）

模块二实操题竞赛任务

（实操题竞赛分为任务一、任务二两个独立的任务，特此说明！）

任务一：移动融媒体可视化作品制作

一、选题背景

美丽中国这一年

5

这一年，从爽约的‚雾霾灰‛到刷屏的‚北京蓝‛；

这一年，我们坚决向污染宣战、突出问题着力解决；

这一年，我们在环保领域实招不断、政令频出；

这一年，我们的‚国家颜值‛越来越高，一幅卓然壮美的美丽中国这

一年画卷由此徐徐展开。

这一年，我国生态文明建设成效显著，生态文明制度体系正加快形成；

能源资源消耗强度大幅下降；森林覆盖率持续提高；国土空间开发得到整

体谋划；生态环境治理明显加强。

这一年,我们开展了一系列根本性、开创性、长远性工作,加快推进生

态文明顶层设计和制度体系建设,加强法治建设,建立并实施中央环境保

护督察制度,大力推动绿色发展,深入实施大气、水、土壤污染防治三大行

动计划,推动生态环境保护发生历史性、转折性、全局性变化。

这一年，青山蕴含美丽，蓝天映衬幸福。通过我们的努力共同拼画出

中华大地上‚山变绿‛、‚水变清‛、‚天变蓝‛的变革画卷。

美丽中国这一年，绿色底色；环境保护，有你有我！

二、任务主题

利用移动融媒体制作与应用实训平台（下称北测-平台）制作‚美丽

中国这一年‛融媒体作品，对中国生态文明建设做出有力宣传，牢固树立

社会主义生态文明观，推动形成人与自然和谐发展现代化建设新格局，为

保护生态环境作出我们这代人的努力！

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三、任务内容

打开电脑桌面‚作品预览‛快捷方式（正式比赛会在桌面生成作品预

览快捷方式，不再使用手机扫描二维码方式，样题请参考链接：

http://855/campaigns/5a54974cb9d06207677fbc48/2

0201202101518/5fc7a0f052fae164c4656529/index.html，查看‚美丽中

国这一年样例作品‛，参赛选手需要利用北测－平台制作完成‚美丽中国

这一年样例作品‛中所有呈现的内容。

四、分镜图文脚本

请仔细分析‚美丽中国这一年分镜图文脚本‛，并注意观察‚美丽中

国这一年样例作品‛中的场景、所有素材及交互。‚美丽中国这一年分镜

图文脚本‛截图在U盘‚赛题要求\任务一\截图\‛目录下已提供，分镜

图文脚本是部分内容提示，并非全部内容提示，完整的内容请参考‚美丽

中国这一年样例作品‛，分镜图文脚本详细内容如下：

备注：页号描述如：1、2、3……为页号；1-1、1-2、1-3……为第1

个页面的第1个场景、第2个场景、第3个场景…

7

页号画面描述

1.本页作为加载页面，即第1个页面；

画面情节

2.‚美丽中国‛文字为主要画面；

文案美丽中国

1.圆球从右下角按固定轨迹缩小移动至左侧；

动画描述

2.‚美丽中国‛逐字出现。

1

交互与逻辑动画定格的同时自动跳转到第2页。

音乐与音效无

页面切换出现

8

页号画面描述

1.本页作为作品的第二个页面，即首页页面；

画面情节

2.使用点击的交互形式，将画面切换到下一个页面。

文案无

1.标题‚美丽中国‛从下到上缓慢移出；

动画描述2.按钮‚开始浏览‛放大进入；

3.进入页面时左侧黄色圆球旋转一周后静止。

2

交互与逻辑点击‚开始浏览‛按钮，本页消失并切换到下一页。

音乐与音效开始播放背景音乐

页面切换缓入

9

页号画面描述

画面情节本页作为‚环保出新‛页面，即第3个页面。

文案无

1.‚环保标准又出新‛小标题放大进入；

2.‚4月·环保部印发《国家环境保护...‛文字上浮出现；

动画描述3.白云从两边移入；

4.左右两侧的‚风车‛循环转动；

35.地球上的眼睛循环转动，地球右下角排污管中的水循环流动。

交互与逻辑下滑进入P2页面，上滑进入P4页面

音乐与音效继续播放背景音乐

页面切换缓入

10

页号画面描述

1.本页作为‚流域规划‛页面，即第4个页面；

画面情节2.用无污染的水注满圆球的效果来表现流域规划全面落实，并伴有

文字介绍。

文案无

1.‚重点流域有规划‛标题放大进入；

2.云分别从左右两边移入；

动画描述3.中间圆球内部有水面上涨动画，圆球被完全填充之后，中间地球

4出现；

4.下方文字依次上浮出现。

交互与逻辑无

音乐与音效继续播放背景音乐；

页面切换缓入

11

页号画面描述

1.本页作为‚助力‛页面，即第5个页面；

画面情节

2.以建房子小游戏的形式为美丽中国助力。

文案无

1.吊塔上的吊钩和吊着的房子循环摆动；

动画描述2.点击屏幕后吊着的房子自动下落动作；

3.‚点击屏幕，为建设美丽中国助力‛停留一会自动消失。

5

1.点击屏幕任意位置，吊着的房子会以当前状态自由降落到画面底部

的房子上；

交互与逻辑

2.点击屏幕后，吊钩立刻垂直显示在画面中；

3.房子落地之后，短暂停留跳转至下一页面。

音乐与音效继续播放背景音乐；

页面切换缓入

页号画面描述

12

画面情节本页作为为美丽中国点赞页面，即第6个页面。

文案点赞中国

1.建筑翻转出现；

动画描述2.‚美丽中国绿色底色...‛缩小淡入出现；

3.点赞图片缓慢出现。

6

交互与逻辑点击下方点赞按钮，可以对美丽中国进行点赞，再次点击可取消点赞。

音乐与音效继续播放背景音乐；

页面切换缓入

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五、融媒体内容制作要求

严格按照‚美丽中国这一年样例作品‛预览效果及分镜图文脚本，制

作一个融媒体作品，要求如下：

（一）页数一致。

（二）画面、内容及排版一致。

（三）动画内容及效果一致。

（四）交互方式及效果一致。

（五）音乐及音效一致。

（六）旋转模式及自适应模式一致。

六、内容制作

使用北测－平台‚创建作品‛工具新建内容、创建页面场景、导入素

材（相关素材U盘中已提供）、调整素材、实现任务要求的动画交互，并查

看运行效果。

（一）创建内容

使用北测－平台‚创建作品‛工具创建内容，项目名称请使用‚座位

号-任务一‛（例如：07-任务一），舞台尺寸设置为：320*520，帧速为：12

帧/秒。

（二）导入素材

将U盘中‚赛题要求\任务一\素材\‛目录下的图片、音频素材导入到

素材库中。

（三）调整素材

按照内容要求选择场景、添加素材，注意不要遗漏素材。

利用所提供的素材进行场景的创建，对素材进行位置调整等操作，使

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其达到‚美丽中国这一年样例作品‛的运行效果。

（四）完成动画

利用时间轴与预置动画等制作各种动画效果，如人物运动、图片位移、

角度变化等，从而完成规定的效果。

（五）完成交互

利用北测－平台‚创建作品‛工具，添加各种交互功能，如点击跳转

等，从而完成规定的功能。

（六）完成逻辑判断

利用北测－平台‚创建作品‛工具，实现各种逻辑判断，如改变属性、

判断等，从而完成规定的效果。

（七）文件运行并提交作品

根据运行结果，调整素材、交互动画和逻辑判断，完成内容制作后，

将完成的内容保存并命名为‚座位号-任务一‛（例如：07-任务一），在平

台提交作品。

任务二：移动融媒体交互页面作品开发

一、选题背景

社会主义核心价值观为：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公

正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。志愿者精神为奉献、友爱、互助、

进步。志愿者精神与社会主义核心价值观有着极高的契合度。

志愿者为‚自愿进行社会公共利益服务而不获取任何利益、金钱、名

利的活动者‛，志愿者精神为奉献、友爱、互助、进步。青年志愿者活动使

年轻人们获得一个深入接触社会实际、真实了解与认识中国国情的极好机

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会，这不仅丰富了他们的生活阅历，还增强了他们的感性认识；强化了年

轻人们的社会责任感，这对改善社会风气，确立敬业精神起积极作用。通

过志愿服务培训和实际工作，增强了协作精神、团队精神和帮扶弱势群体

意识，使他们学会与人团结合作，依靠团队力量去共同完成任务。通过培

养帮助残障观众、残奥会运动员或者其它弱势群体的技能和树立帮扶意识，

使他们从中学会关心他人，并延及关心整个社会，学习维护弱势群体的利

益，并延及服务于整个社会和人民的利益。

此次选题为志愿者注册，意在号召青年了解、学习、践行志愿者精

神。

二、任务主题

主题：‚志愿者‛

根据所提供的录屏文件、psd设计稿以及作品截图使用HBuilder编译

器软件进行作品的静态布局、动画处理、逻辑编码、媒体处理、适配设置，

最终完成任务书要求的融媒体编程项目。

三、任务内容

根据提供的‚志愿者分镜图文脚本‛、‚志愿者录屏‛（U盘‚赛题要求\

任务二\录屏\‛目录下已提供）及其psd设计稿素材，制作‚志愿者录屏‛

所呈现的内容。

四、分镜图文脚本

请仔细分析‚志愿者分镜图文脚本‛，并注意观察‚志愿者录屏‛中的

场景、所有素材及交互。‚志愿者分镜图文脚本‛截图在U盘‚赛题要求\

任务二\截图\‛目录下已提供，分镜图文脚本是部分内容提示，并非全部

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内容提示，完整的内容请参考‚志愿者录屏‛，参赛选手需要完成‚志愿

者录屏‛中所有呈现的内容，分镜图文脚本详细内容如下：

（备注：页号描述如‚1、2、3……‛为页号；‚1-1、1-2、1-3……‛

为第1个页面的第1个场景、第2个场景、第3个场景……）

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页号画面描述

1.本页作为加载页面；

画面情节2.背景为粉色，鸽子水平居中；

3.文案模拟加载效果。

1.LOADING...

文案

2.xx%（按加载速度从0到100）

11.LOADING...后面三个点依次出现（循环）；

动画描述

2.百分比数字随加载进度变化（0-100）。

交互与逻辑加载进度100%之后画面定格同时跳转至第二页

音乐与音效无

页面切换出现

18

页号画面描述

1.本页作为作品第二页，上方为小女孩的默认形象、下方为可选择装

画面情节

扮，点击装扮，装扮即会出现在角色身上。

1.选择志愿者装扮

文案

2.确认

动画描述点击装扮按钮，按钮颜色变深同时装扮出现在角色身上。

2

1.点击装扮，装扮即会出现在角色身上，同时确认按钮出现；

2.点击‚确认‛按钮跳转至下一页。

交互与逻辑

3.点击音乐图标停止播放音乐且图标停止旋转，再次点击音乐图标即

继续播放音乐，图标继续旋转。

音乐与音效继续播放背景音乐

页面切换出现

19

页号画面描述

本页作为第三页，‚恭喜XX注册志愿者成功‛文本框弹出、志愿者证

画面情节

书下滑出现后出现撒花动画

1.恭喜XX

文案2.注册志愿者成功

3.志愿者证书

1.恭喜xx动画效果为先放大后缩小；

2.志愿者证书下滑；

动画描述3.撒花；

注：动效顺序为‘恭喜XX注册志愿者成功’，再出现‘志愿者证书’，

最后出现撒花效果

3

1.‚XX‛为P3页所填写名字；

2.小女孩形象为第四页最终保存形象；

交互与逻辑

3.点击音乐图标停止播放音乐且图标停止旋转，再次点击音乐图标即

继续播放音乐，图标继续旋转；

音乐与音效继续播放背景音乐

页面切换出现

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五、融媒体编程内容制作要求

严格按照‚志愿者录屏‛预览效果及脚本，制作一个融媒体内容，要

求如下：

（一）页数一致。

（二）画面、内容及排版一致。

（三）动画内容及效果一致。

（四）交互方式及效果一致。

（五）音乐及音效一致。

（六）旋转模式及自适应模式一致。

（七）文件目录要求：img(存放图片素材）、css（存放css层叠样

式表文件）、js（存放JavaScript脚本文件）、media（存放音、视频文件）、

index.html（入口文件）。

存放于‚座位号-任务二‛（例如：07-任务二）文件夹之下。

六、融媒体编程内容制作

自定义文件目录或使用HBuilder创建项目，根据所提供的psd图片

素材，利用Photoshop软件处理成合适的图片进行布局、添加动画交互，

使用原生JavaScript语言进行开发，比赛环境不提供jQuery等前端库。

（一）处理素材：

图片素材以psd格式提供，考生可使用Photoshop软件对图片进行整

理，自定义图片大小、格式，最终实现任务说明中的布局样式。

（二）创建文件目录：

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考生需创建制作要求中所描述的目录文件，确保作品最终能够正常运

行。

（三）完成动画交互制作：

模拟正常移动端前端开发，使用JavaScript、CSS3、HTML5完成对整

个作品的开发，动画交互效果以任务说明脚本为参考，最终结果与录屏效

果一致。

（四）作品查看与提交：

使用chrome浏览器模拟移动端运行，对作品进行查看、排错；运行

无误之后，将项目文件夹命名为‚座位号-任务二‛（例如：07-任务二），

存放至比赛所提供的U盘中（注意存放之后检查作品是否能正常运行），

将U盘放置在信封中，并在信封上标注‚座位号-任务二‛（例如：07-任

务二），封好后由工作人员统一收回。

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附件一：理论题

2021年广西职业院校技能大赛中职组

《移动融媒体制作与应用》赛项理论题

一、单选题

1.2014年8月18日，中央全面深化改革领导小组第（）次会议

审议通过了《关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见》。

A．一B．二C．三D．四

2.下列关于学习‚全媒体运营实战技能‛说法不正确的是（）

A．留意规则变化B．主动迎合市场

C．关注工具消亡D．了解版本更新

3.以下关于基础排版说法不正确的是（）

A．行间距是文字信息上下行之间的距离，以确保合适的行与行之

间的空间。

B．合理的行间距有利于提升文章的整体美感，同时有利于阅读者的

迅速阅读。

C．一般来说2倍和2.5倍的视觉体验最佳。

D．段间距作为每段文字之间的距离，能够让阅读者有效地区分上下

段，并形成阅读缓冲区，减少了长篇段落文字对阅读者带来的阅读压迫感。

4.不论是网络的安全保密技术，还是站点的安全技术，其核心问题（）

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A．系统的安全评价B．保护数据安全

C．是否具有防火墙