2024年人教版六年级下册政治第八单元课后基础练习题（含答案和概念）

2024年人教版六年级下册政治第八单元课后基础练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：A.富强B.民主C.文明D.和谐2.我国未成年人保护法规定，未成年人享有生存权、发展权、（）、参与权等权利。A.受教育权B.人格权C.财产权D.安全权A.随地乱扔垃圾B.拾金不昧C.逃税D.违反交通规则A.公民可以信仰任何宗教B.公民不得信仰任何宗教C.公民可以信仰一种宗教D.公民可以信仰多种宗教A.尊重各民族的风俗习惯B.歧视少数民族C.破坏民族团结D.侮辱少数民族A.节约资源B.保护环境C.生态文明建设D.绿色发展A.人民代表大会制度B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C.民族区域自治制度D.基层群众自治制度A.保守国家秘密B.参与间谍活动C.危害国家安全D.泄露国家机密A.乐于助人B.漠不关心C.冷嘲热讽D.欺负弱小A.说到做到B.撒谎C.欺骗D.造假二、判断题：1.我国公民享有广泛的权利，但不需要履行任何义务。（）2.未成年人的生存和发展是国家和社会的责任。（）3.社会主义核心价值观包括国家层面的“富强、民主、文明、和谐”。（）4.民族区域自治制度是我国的基本政治制度。（）5.依法纳税是每个公民的基本义务。（）6.保护环境是每个公民的责任，与青少年无关。（）7.人民代表大会制度是我国的根本政治制度。（）8.国家安全是人民幸福安康的前提。（）9.关爱他人就是要无私奉献，不求回报。（）10.诚信是一个人安身立命之本。（）三、填空题：1.社会主义核心价值观倡导的公民个人层面的价值准则是______、______、______。2.我国未成年人保护法规定，未成年人享有______、______、______、______等权利。3.我国的基本经济制度是______为主体，多种所有制经济共同发展。4.______是公民的基本权利，______是公民的基本义务。5.民族区域自治制度是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行______、______、______的制度。6.我国实行九年义务教育，义务教育具有______、______、______的特点。7.诚信做人体现在______、______、______等方面。8.维护国家安全，我们要增强______、______、______意识。9.______是民族精神的核心，是民族的魂。10.______是兴国之要，是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。11.______是社会主义现代化建设的重要目标，是人民幸福生活的保障。12.______是发展先进文化的基础工程，也是中华民族复兴的必然要求。13.______是国家和民族的未来，是社会主义现代化建设事业的接班人。14.______是公民最基本、最重要的权利，是公民享受其他一切权利的先决条件。15.______是公民的一项基本权利，也是公民的一项基本义务。16.______是现代法治国家立法活动的基本要求。17.______是评价一个社会文明程度的标准之一。18.______是社会主义民主的本质特征，是公民当家作主的最高实现形式。19.______是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。20.______是我们党立党立国的根本指导思想，是社会主义现代化建设的强大思想武器。四、简答题：1.请简述如何树立法治观念。2.请简述如何履行保护环境的义务。3.请简述如何培养创新精神。4.请简述如何维护民族团结。5.请简述如何关爱他人。6.请简述如何做一个诚信的人。7.请简述如何维护国家安全。8.请简述如何践行社会主义核心价值观。9.请简述如何行使公民权利。10.请简述如何履行公民义务。三、填空题答案：1.爱国、敬业、诚信、友善2.生存权、发展权、受保护权、参与权3.公有制经济4.权利、义务5.自治权、立法权、行政权6.强制性、公益性、普及性7.言而有信、一诺千金、诚实做人8.国家安全、民族意识、公民意识9.民族精神10.以经济建设为中心11.社会主义现代化12.发展教育事业13.青少年14.生命健康权15.选举权与被选举权16.法律17.尊重劳动18.人民代表大会制度19.教育20.马克思主义四、简答题答案：1.树立法治观念要学法知法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。2.履行保护环境的义务要尊重自然、保护自然，采取低碳生活方式，自觉履行环境保护义务。3.培养创新精神要敢于创新、善于创新，勇于实践，不断提高创新能力。4.维护民族团结要尊重各民族风俗习惯，增进民族感情，维护民族团结。5.关爱他人要心怀善意，尽己所能，讲究策略。6.做一个诚信的人要对人诚实守信，对事负责，珍惜个人诚信记录。7.维护国家安全要增强国家安全意识，自觉维护国家安全，为国家安全工作提供便利和协助。8.践行社会主义核心价值观要树立正确价值观，自觉做到爱国、敬业、诚信、友善。9.行使公民权利要依法行使，尊重他人权利，不损害国家、社会、集体利益。10.履行公民义务要依法履行，积极做法律鼓励的事情，必须做法律要求的事情，坚决不做法律禁止的事情。1.社会主义核心价值观：涵盖了公民个人层面的价值准则，以及国家层面的价值目标。2.未成年人保护：涉及未成年人的权利与义务，以及国家和社会的责任。3.基本经济制度与政治制度：包括我国的基本经济制度、根本政治制度以及民族区域自治制度等。4.公民权利与义务：涉及公民的基本权利与义务，以及如何行使和履行这些权利与义务。5.诚信与法治观念：包括诚信做人的要求，树立法治观念的意义和方法。6.国家安全与民族团结：涉及维护国家安全的要求，以及如何维护民族团结。7.教育与创新：包括教育的重要性，以及如何培养创新精神。各题型所考察学生的知识点详解和示例：选择题：主要考察学生对社会主义核心价值观、未成年人保护、基本经济制度与政治制度、公民权利与义务等知识点的识记和运用能力。例如，选择题第1题要求学生选出社会主义核心价值观的基本内容之一，考察学生对社会主义核心价值观的识记。判断题：主要考察学生对基本经济制度、公民权利与义务、法治观念等知识点的理解和判断能力。例如，判断题第2题要求学生判断未成年人的生存和发展是否是国家和社会的责任，考察学生对未成年人保护的理解。填空题：主要考察学生对社会主义核心价值观、未成年人保护、基本经济制度与政治制度、公民权利与义务等知识点的识记和运用能力。例如，填空题第1题要求学生填写社会主义核心价值观倡导的公民个人层面的价