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文档简介

高考高中英语从句知识全考点

从句知识点

(一)从句的基础概念

由一个主句和一个或一个以上从句构成的句子叫做复合句。所谓

主句,就是在复合句中起统领作用的句子,它是全句的主体,通

常可以独立存在;而从句则是复合句的一个句子成分,不能独立

存在。

如:You'llfeelbetterafteryoutakethepills.吃完药丸后你会感

到好一些。主句是You'llfeelbetter,从句是afteryoutakethe

pills,由after引导,在整个复合句中用作状语,表示时间。

注意,英语的复合句不是简单句的反面,不要将它误解为“复杂

句”。事实上,英语的简单句有时也可以比较“复杂”,而复合句也

可以比较“简单”。

如:Hestoppedbecausehewastired.他停下来是因为他累了。

这个句子比较“简单”,却是一个典型的复合句,其中的hestopped

是主句,becausehewastired是从句,在复合句中用作状语,

表示原因。

(二)从句的分类

一般说来,一个从句在复合句充当什么成分我们就叫它为什么从

句——从句在复合句用作主语,我们就叫它为主语从句;从句在

复合句用作宾语,我们就叫它为宾语从句等。

如:

Heansweredthatheknewnothingaboutit.

他回答说他不知情。

that引导的从句在复合句中用作动词answered的宾语,因此为

宾语从句。

ThetroubleisthatIhavelosthisaddress.

麻烦的是我把他的地址丢了。

be动词后做表语从句。

Hewasratherpleasedwhenhewonthatprize.

他获奖后相当高兴。

用状语表时间,也叫时间状语从句。

(三)名词性从句

(主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句)

主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句在复合句中的充当

的成分和其名称相同,分别作主句的主语、表语、宾语和同位语。

上述这四种从句均被称为名词性从句。

所有的名词性从句均不能用逗号分开,并且它们都用相同的关联

词,关联词如下:

①主从连词:that(无意义),whether(是否),if(是否)(在句子中

不充当任何成分)

②连接代词:who(谁),whom(谁),whose(谁的),what(什么),

which(哪一个)

③连接副词:when(什么时候),where(什么地方),how(怎样),

why(为什么)

主从连词只起连接作用,连接代词和连接副词除了起连接作用外,

还充当从句某一个成分。另外,可以用whatever,whichever,

whoever,who(m)ever等连接代词引导名词性从句,来加强语气。

1.主语从句

在主句中用作主语的主谓结构称之为主语从句。

Thathewillcometothediscussioniscertain.

他来参加讨论是确定的。

Whenthemeetingistobeheldhasnotyetbeendecide.

会议什么时候召开还没有决定。

主语从句放在句首,句子常常显得比较笨重,因此通常可以把it

放在句首,作形式主语,而将主语从句放在后面。例如上面的句

子可以分别改写为:

Itiscertainthathewillcometothediscussion.

Ithasnotyetbeendecidewhenthemeetingistobeheld.

2.宾语从句

在主句中作谓语动词、介词及非谓语动词的宾语的主谓结构称之

为宾语从句。

在引导宾语从句时,从属连词that在口语中和非正式文本中常省

略。

(1)动词后的宾语从句

Weknowthataparrotcan'treallyspeak.我们知道婴鸟鹉不会真的

说话。

Hewantstotelluswhathethinks.他想告诉我们他所想的事情。

Theclubwillgivewhoeverwinsaprize.获胜者俱乐部将颁奖。

(2)形容词的宾语从句

有些形容词可以用that引导宾语从句,表示说话人对某一事物的

态度并带有感情色彩。

常见的这类形容词有:

afraid,amazed,astonished,aware,certain,confident,

delighted,glad,grateful,happy,proud,sad,sorry,sure,

surprised等。例如:

Iamgladthatyouhavecome.你来了,我真高兴。

Iamafraidthatyouarewrongonthispoint.

恐怕你在这点上是错误的。

3.表语从句

在主句中担当表语的主谓结构称之为表语从句。

Oneideaisthatfishisthebestbrainfood.

有一种看法认为鱼是最好的补脑食品。

Theproblemiswherewecanholdourmeeting.

问题是我们可以在哪儿举行会议。

Thatiswhathereallywants.

那就是他真想要的东西。

4.同位语从句

同位语从句用于对前面出现的名词作进一步说明,一般用连词

that引导,由于先行名词的意义不同,也可用

whether,who,when,where,what,why,how等弓[导。

常见的先行名词有:

fact,idea.belief,news,hope.conclusion,evidence,suggestion.ord

er,problem,report,decision.有时由于谓语较短,将同位语从句位

于谓语之后。

如:

Shefinallymadethedecisionthatshewouldjointhefashion

show.Thenewscamethattheirteamhadwonthe

championship.

名词性从句常考易错点

1.that引导主语从句时,that没有意义,但不能省略。

2.从句作主语时,多数情况下由it作形式主语,而把主语从句

放在后面,尤其是谓语部分(包括宾语)较短的情况下。

3.whether既可以引导主语从句也可以引导宾语从句,但if不

能引导主语从句。whether后面可以加ornot,而弓不能与ornot

连用。

作介词宾语时不用讦.如:

①WhetherIknewJohndoesn'tmatter.=Itdoesn'tmatter

whetherIknewJohn.

我是否认识约翰没有关系。

②Whetherornotshellcomeisn'tclear.=Whethershellcome

ornotisn'tclear.=Itisn'tclearwhether....

她是否来还不清楚。

5.定语从句

定语从句的简化规律

(-)改用“不定式”或“不定式短语”

如果定语从句的时态与主句的时态具有同时性(包括谓语有情态

动词)或之后性,则可以用“关系代词或关系副词+不定式”来简

化,或直接用“不定式”来修饰先行词。

例1:

Wemovedtothecountrysothatthechildrenwouldhavea

gardeninwhichtheycouldplayin.我们搬到了乡下,好让孩子

们有个花园在里面玩。

改为:

Wemovedtothecountrysothatthechildrenwouldhavea

gardeninwhichtoplay.

或者:

Wemovedtothecountrysothatthechildrenwouldhavea

gardentoplayin.

(二)改用“介词短语”

介词短语替代定语从句有两种方式:

(1)省略“关系副词+主语+be动词”,或“关系代词+be动词”;

(2)根据从句的意思改编。

例1:

Wehaveneverforgottenthedays(whenwewere)atcollege.

我们从来没有忘记在大学对书的日子。

例2:

Idon'tknowtheperson(whois)inyouroffice.在你办公司的那

个人我不认识。

(三)改用“现在分词短语”和“过去分词短语”

例1:

Anyonetouchingthatwirewillgetanelectricstock.任彳可人碰至U

那根电线就会触电。

=Anyonewhotouchesthatwirewillgetanelectricstock.

例2:

CharlesandSydney,looking(=wholook)somuchlikeeach

other,areoftenconsideredtobetwins.

查尔斯和悉尼两个人的相貌非常相似,经常被人误解为双胞胎。

定语从句常考易错点

1)当先行词是

all,anything.everything,something,nothing等不定代词或先行词

前有first,last.any,few,much,some,no,only以及形容词最高级修

饰时,只能用关系代词that引导从句。

如:ThatisallthatI'veheardfromhim.He'sthefirstpersonthat

I'mgoingtointerviewthisafternoon.

2)关系代词的省略

在从句中作宾语的关系代词常可省略。关系代词紧跟介词,作介

词宾语时不可用that,只可用which或whom引导从句,并且不

可省略,但当介词位于宾语从句句末时,作为介词宾语的关系代

词仍可用that,也可省略。

如:

Thisisoneofthosethingswithwhichwehavetoputup.

Thisisoneofthosethings(whichthat)wehavetoputupwith.3)

引导定语从句的关系副词有when,where,why等。关系副词在从

句中作状语,意义上相当于一个“介词+which”的结构。

如:

Evenincomicbookswhere(=inwhich)therearenowords,the

storiesarefullyexpressedthroughthedrawings.

Nooneknowsthereasonwhy(=forwhich)hewassoangrythat

day.

6.状语从句

地点状语从句:

引导地点状语从句的连词是where,wherever.

Wherevershewent,shetookherlittledaughterwithher.

原因、结果和目的状语从句:

1)引导原因状语从句的从属连词有:

because,as,since,now(that),seeingthat,consideringthat,inthat

等。

Consideringthatheisafreshman,wemustsayheisdoingwell.

2)引导结果状语从句的连词有:so...that,such...that,so

that,that,so等。

MickeyMouseissoattractivethatthechildrenarereluctantto

leave.

3)引导目的状语从句的连词有:sothat,inorderthat,forfear

that,lest等,从句常使用may,might,can,could,would等情态动

i可。

Wegotupearlythismorningsothatwecouldcatchthefir

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