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文档简介
2025届河北省河间市第十四中学高考全国统考预测密卷生物试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列叙述中,正确的有几项①三倍体西瓜不结籽的性状可以遗传,但它不是一个新物种②多倍体在植物中比在动物中更为常见③八倍体小黑麦是用基因工程技术创造的新物种④马和驴杂交的后代骡是不育的二倍体,而雄蜂是可育的单倍体⑤多倍体的形成可因有丝分裂过程异常造成⑥单倍体育种常用一定浓度的秋水仙素处理单倍体的种子⑦秋水仙素溶液处理休眠种子是诱发多倍体形成的有效方法A.三项 B.四项 C.五项 D.六项2.蛋白质和核酸是组成细胞的两种重要化合物,下列有关叙述正确的是()A.高尔基体的组成成分有rRNA和蛋白质B.染色体主要由核糖核酸与蛋白质组成C.同一生物不同体细胞中核酸和蛋白质相同D.通过转录和翻译,DNA控制蛋白质的合成3.鸡的性别决定方式为ZW型,鸡的芦花羽对非芦花羽为完全显性,控制该相对性状的基因(A/a)位于Z染色体上,其中存在胚胎纯合致死现象。下列相关叙述错误的是()A.雌鸡只存在一种基因型和一种表现型B.雄鸡存在两种基因型时对应两种表现型C.非芦花雌鸡与芦花雄鸡杂交,子代中雄∶雌=2∶1D.若亲本杂交后子代雄∶雌为1∶1,则亲本雄鸡为纯合子4.果蝇的性染色体有如下异常情况:XXX与OY(无X染色体)为胚胎期致死型、XXY为可育雌蝇、XO(无Y染色体)为不育雄蝇。摩尔根的同事完成多次重复实验,发现白眼雌蝇与红眼雄蝇杂交,1/2000的概率出现白眼雌蝇和不育的红眼雄蝇。若用XA和Xa表示控制果蝇红眼、白眼的等位基因,下列叙述错误的是A.亲本红眼雄果蝇不正常的减数分裂产生异常的精子致使例外出现B.亲本白眼雌蝇不正常的减数分裂产生异常的卵细胞致使例外出现C.F1白眼雌蝇的基因型为XaXaYD.不育的红眼雄蝇的基因型为XAO5.下列关于有机物的鉴定实验中,易导致实验失败的操作是()①蛋白质鉴定时,将NaOH溶液和CuSO4溶液混合后再加入样液②还原糖鉴定时,需要进行水浴加热③淀粉鉴定时,直接将碘液滴加到样液中④脂肪鉴定过程中,对装片染色后需用清水漂洗后放在显微镜下镜检A.①④ B.②③ C.①③ D.③④6.“生命观念”是指对观察到的生命现象及相互关系或特性进行解释后的抽象,是人们经过实证后的观点,比如结构与功能观、进化与适应观、稳态与平衡观、物质与能量观等。下列说法错误的是()A.溶酶体膜内侧的糖蛋白可防止溶酶体膜自身被酸性水解酶水解,体现了结构与功能间的相适应B.发生在细胞内的吸能反应一定与ATP的水解相联系,放能反应则一定与ATP的合成相联系C.生物体内各种过程的平衡受信息(遗传信息、激素、神经递质、细胞因子等)的调控D.适应是生物遗传变异与环境相互作用的结果,包括结构与功能、生物与环境的相适应二、综合题:本大题共4小题7.(9分)秋冬季,为更有效利用秸秆内营养成分,在相对密封的塑料大棚内,建成秸秆生物反应堆如图。在耕作士上栽培番茄,然后每隔一段时间在生物反应堆上进行等距离“浇水---打孔透气”处理。一段时间后,测定相关指标,结果见下表。据表回答下列问题。指标组别棚内CO2浓度地表温度有效氧含量有效磷含量速效钾含量微生物密度害虫卵密度番茄生物量对照组低低低低低低高低处理组高高高高高高低高(1)在生物反应堆中加入牛粪,其主要目的是提供______________,以加速秸秆的降解。打孔的目的是___________。(2)表中的__________须通过细胞膜上的载体蛋白进入番茄根尖细胞。(3)与对照组相比,处理组提高了番茄生物量。从能量流动的角度分析,表中可提高能量输入番茄的直接因素是_________________________,可降低番茄能量输出的直接因素是_____________________。8.(10分)调查某自然保护区的环颈雉时发现,在非繁殖季节,环颈雉的雌雄个体往往分群活动,具有明显的性别隔离现象。有学者提出如下假说来解释这种性别隔离现象,即一群形态相同的动物能迷惑捕食者,降低被捕食的风险。回答下列问题:(1)上述环颈雉的性别隔离现象属于种群的__________特征。调查该种环颈雉的种群密度时,常使用标志重捕法进行,原因是____________________。(2)在繁殖季节,雄性个体会发出鸣叫,并且会进行复杂的求偶炫耀,说明__________。(3)为验证学者提出的上述假说是否成立,研究人员设计了如下实验方案:组别实验处理统计并记录实验组1同时向池塘中抛出4个相同橡胶圈分别记录每次抛出后,狗叼回第一个漂浮物所用的时间2同时向池塘中抛出4个相同橡胶棒对照组______________________________①分析可知,实验中橡胶圈或橡胶棒代表自然保护区内的__________。②对照组中的实验处理应为__________。若__________,则假说成立。9.(10分)科学家为了提高光合作用过程中Rubiaco酶对CO2的亲和力,利用PCR定点突变技术改造Rubisco酶基因,从而显著提高了植物的光合作用速率。请回答下列问题:(1)PCR定点突变技术属于___________________(填“基因工程”或“蛋白质工程”)。可利用定点突变的DNA构建基因表达载体,常用________________将基因表达载体导入植物细胞,还需用到植物细胞工程中的________________技术,才能最终获得转基因植物。(2)PCR过程所依据的原理是____________。利用PCR技术扩增,若将一个目的基因复制10次,则需要在缓冲液中至少加入____个引物。(3)目的基因进入受体细胞内,并在受体细胞内维持稳定和表达的过程称为_____________。科研人员通过实验研究发现培育的该转基因植株的光合作用速率并未明显增大,可能的原因是_______________________。(4)另有一些科学家利用生物技术将人的生长激素基因导入小鼠受精卵的细胞核中,经培育获得一种转基因小鼠,其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中。有关叙述错误的是____A.选择受精卵作为外源基因的受体细胞是因为这种细胞的全能性最容易表达B.采用DNA分子杂交技术可检测外源基因在小鼠细胞内是否成功表达C.人的生长激素基因能在小鼠细胞表达,说明遗传密码在不同种生物中可以通用D.将转基因小鼠体细胞进行核移植(克隆),可以获得多个具有外源基因的后代10.(10分)环境污染、外来物种入侵等对某地生态环境造成极大危害,为保护和改善该地生态环境,必须采取有效措施。请回答下列有关问题:(1)入侵物种的进入,导致该地区原有物种数量减少,该地生态系统的______稳定性降低。这些原有物种和入侵物种之间的关系可能有____________________________。(2)足够的绿化面积对净化空气有重要意义,这是因为植物在碳循环中起重要作用。碳循环中,碳在生物群落中的传递途径是________________。生态学家不会以一个生态系统为单位进行物质循环的研究,试从物质循环特点的角度进行解释,其原因是_________________。11.(15分)我国长江中下游某大型淡水湖泊中存在“浮游植物→浮游动物→小型鱼虾→大型鱼类”的捕食关系。由于人类过度捕捞大型鱼类和大量生活生产污水入湖,造成蓝藻大量繁殖,形成水华,局部湖区生态系统崩溃。回答下列问题。(1)浮游动物属于第__________营养级,其同化能量的去向包括__________________。(2)大量生活生产污水入湖,造成蓝藻大量繁殖的原因包括________________(填序号)。①污水中的有机物被蓝藻直接利用②污水中的无机物被蓝藻直接利用③分解者将污水中的有机物分解为无机物,被蓝藻利用④蓝藻将污水中的有机物分解为无机物,被自身利用(3)过度捕捞和大量污水入湖造成局部湖区生态系统崩溃,原因是外界干扰强度超过了生态系统的______________________。(4)对该湖泊进行生态修复,修复过程中群落演替的类型为____________演替,该过程中大型鱼类的种群数量将以___________型增长方式恢复。大型鱼类数量的恢复有助于降低浮游植物的数量,从种间关系分析,原因是___________________。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】
由于三倍体植株减数分裂过程中,联会紊乱不能产生正常配子,因此三倍体不是一个物种,①正确;多倍体植物常见,自然界中几乎没有多倍体动物,故②正确;八倍体小黑麦是多倍体育种的结果,故③错;骡子是马和驴杂交的后代,由于骡子不育,且马和驴都是二倍体,因此骡子是不育的二倍体,蜜蜂中的雄峰是由蜂王的卵细胞直接发育而来,因此雄峰是单倍体,故④正确;在细胞分裂过程中,抑制纺锤体的形成,能形成多倍体,故⑤正确;获得单倍体的方法是花药离体培养,同时单倍体是高度不育,因此单倍体没有种子,故⑥错;获得多倍体植物的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,故⑦错,故选B。2、D【解析】
核酸包括DNA和RNA,DNA基本组成单位是脱氧核苷酸,脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖,一分子含氮碱基组成,四种碱基分别是A、T、C、G。RNA的基本组成单位是核糖核苷酸,核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖,一分子含氮碱基组成,四种碱基分别是A、U、C、G。【详解】A、高尔基体的组成成分无rRNA,A错误;B、染色体主要由脱氧核糖核酸和蛋白质组成,B错误;C、同一生物不同体细胞中,核DNA相同,mRNA和蛋白质不完全相同,C错误;D、DNA控制蛋白质的合成是通过转录和翻译完成的,D正确。故选D。【点睛】本题考查蛋白质和核酸的相关知识,旨在考查考生的理解能力。3、B【解析】
鸡的性别决定方式为ZW型,性染色体组成为ZZ的为雄性,性染色体组成为ZW的为雌性。鸡的芦花羽对非芦花羽为完全显性,其中存在胚胎纯合致死现象,可能为显性纯合致死,也可能为隐性纯合致死。【详解】A、雌鸡的基因型为ZAW或ZaW,无论是显性纯合致死还是隐性纯合致死,雌鸡都只存在一种基因型和一种表现型,A正确;B、雄鸡的基因型为ZAZA、ZAZa、ZaZa,若为隐性纯合致死时,存在两种基因型,但只有一种表现型,B错误;C、群体中存在非芦花雌鸡时,说明纯合致死的为显性纯合子,则芦花雄鸡的基因型为ZAZa,非芦花雌鸡(ZaW)与芦花雄鸡(ZAZa)杂交,子代中ZAZa∶ZaZa∶ZAW(致死)∶ZaW=1∶1∶1∶1,所以雄∶雌=2∶1,C正确;D、无论是显性纯合子致死还是隐性纯合子致死,只要亲本雄性为杂合子,子代中必然有一种基因型的雌性会死亡,使子代雄∶雌=2∶1,所以若子代雄∶雌为1∶1,则亲本雄鸡应为纯合子,D正确。故选B。4、A【解析】
正常情况下,白眼雌蝇XaXa与红眼雄蝇XAY杂交,后代中雌果蝇应该为红眼XAXa,雄果蝇应该为白眼XaY。出现的白眼雌蝇应该为XaXaY,不育的红眼雄蝇应该为XAO。【详解】白眼雌蝇(XaXa)与红眼雄蝇(XAY)杂交,F1出现的白眼雌蝇为XaXaY,是异常卵细胞(XaXa)和正常精子(Y)结合的结果。不育的红眼雄蝇为XAO,是异常卵细胞(O)和正常精子(XA)结合的结果;因此,A错误,B、C、D正确。故选A。【点睛】本题的关键是确定异常后代的基因型为XaXaY和XAO,进而分析出是母本减数分裂异常所致。5、A【解析】
生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉)。(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色)。(4)甲基绿能使DNA呈绿色,吡罗红能使RNA呈红色。【详解】①蛋白质鉴定时,先加NaOH溶液,后加CuSO4溶液,①错误;②还原糖鉴定时,需要进行水浴加热,②正确;③淀粉鉴定时,直接将碘液滴加到淀粉样液中,③正确;④脂肪鉴定过程中,对装片染色后需用酒精洗掉浮色后放在显微镜下镜检,④错误。故选A。【点睛】本题考查生物组织中化合物的鉴定,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。6、B【解析】
溶酶体属于生物膜系统,在消化细胞内的物质时要吞噬这些物质,形成具有消化作用的小泡,所以溶酶体执行功能时要发生膜成分的更新;ATP好象是细胞内能量转换的“中转站”,我们可形象地把它比喻细胞内流通的能量“通货”,但其并非唯一的能源物质。【详解】A、溶酶体膜内侧存在与细胞膜糖被类似的结构,此结构具有防止溶酶体膜被水解酶水解的作用,这体现了结构与功能间的适应,A正确;B、吸能反应一般与ATP水解的反应相联系,由ATP水解提供能量,但ATP不是唯一的能源物质,如GTP、UTP等也可供能,B错误;C、生物体内各种过程的平衡受信息的调控,如水盐平衡的调节需要抗利尿激素的调控,这体现了稳态与平衡观,C正确;D、适应是生物遗传变异与环境相互作用的结果,包括结构与功能(如细胞膜的流动性是其选择透过性的前提)、生物与环境的相适应(选择与适应),这体现了进化与适应观,D正确。故选B。【点睛】明确细胞结构与各种物质的关系是解答本题的关键。二、综合题:本大题共4小题7、微生物促进根部有氧呼吸磷、钾棚内CO2浓度高害虫卵密度低【解析】
根据题干信息和图形分析,秸秆生物反应堆在15cm的耕作土以下的20cm,从上到下按照牛粪-玉米秸秆-牛粪-玉米秸秆的顺序排布;与对照组相比,处理组只有害虫卵密度低于对照组,而棚内CO2浓度、地表温度、有效氧含量、有效磷含量、速效钾含量、微生物密度、番茄生物量都高于对照组。【详解】(1)在生物反应堆中加入牛粪的目的是提供更多的微生物,加速秸秆中有机物的降解,进而为番茄提供矿质元素;打孔的目的是促进番茄根部有氧呼吸,为根吸收磷、钾等提供能量。(2)表格中的磷、钾在土壤中主要是以离子的形式存在的,以主动运输的方式进入番茄根细胞,而主动运输需要细胞膜上载体蛋白的协助。(3)二氧化碳是光合作用的反应物之一,与对照组相比,处理组提高能量输入番茄的直接因素是其棚内CO2浓度高;而处理组的害虫卵密度低是可降低番茄能量输出的直接因素。【点睛】解答本题的关键是掌握实验设计的基本原则和思路,能够根据图形分析处理组的处理方法,并能够根据表格分析处理组的各项指标与对照组的差别,进而结合题干要求分析答题。8、空间环颈雉活动能力强,活动范围广信息传递有利于生物种群的繁衍雄性或雌性环颈雉同时向池塘中分别抛出2个相同橡胶棒和2个相同橡胶圈对照组所用的时间均小于实验组的1组和2组【解析】
1、一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法,其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度;活动能力强、活动范围大的动物常用标志重捕法,其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度。2、生态系统中信息传递的作用:(1)有利于正常生命活动的进行,如莴苣在适宜的波长下才能萌发生长、蝙蝠依赖超声波进行定位、取食和飞行;(2)有利于生物种群的繁衍,如雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀;(3)调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定,如狼能够根据兔子留下的气味去追捕兔子。【详解】(1)环颈雉的性别隔离现象属于种群的集群分布,是种群的空间特征。许多动物的活动能力强,活动范围大,常用标志重捕法调查其种群密度。(2)雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀,体现了信息传递有利于生物种群的繁衍。(3)①分析题干和实验方案可知,该实验的目的是为了验证“一群形态相同的动物能迷惑捕食者,降低被捕食的风险”的假说是否成立,故实验中橡胶圈或橡胶棒可代表一群形态相同的动物,即自然保护区内的雄性或雌性环颈雉。②实验组中用4个相同橡胶圈(或橡胶棒)代表一群形态相同的动物,对照组应设置2个相同橡胶棒和2个相同橡胶圈,代表两种形态不同的动物,若对照组所用的时间均小于实验组的1组和2组,则说明假说成立。【点睛】本题属于信息题,结合题干信息“性别隔离现象”考查种群密度的调查方法、生态系统中的信息传递等知识,要求考生能根据题干信息准确判断信息的作用,属于考纲识记和理解层的考查。9、蛋白质工程农杆菌转化法植物组织培养DNA双链复制211-2转化所转的基因未成功导入或导入的基因未能准确表达B【解析】
基因工程技术的基本步骤:
(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。
(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。
(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。
(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因:DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA:分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质:抗原——抗体杂交技术;个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】(1)根据题干可知:利用PCR定点突变技术改造Rubisco酶基因可知,PCR定点突变技术属于蛋白质工程;将目的基因导入植物细胞常用农杆菌转化法;将转基因细胞培育成转基因植株需要采用植物组织培养技术。
(2)PCR过程所依据的原理是DNA双链复制;利用PCR技术扩增,若将一个目的基因复制10次,则需要在缓冲液中至少加入211-2个引物。(3)目的基因进入受体细胞内,并在受体细胞内维持稳定和表达的过程称为转化;培育的该转基因植株的光合作用速率并未明显增大,可能的原因是所转的基因未成功导入或导入的基因未能准确表达。(4)A、选择受精卵作为外源基因的受体细胞是因为这种细胞的全能性最容易表达,A正确;
B、采用DNA分子杂交技术可检测外源基因是否导入受体细胞,检测目的基因是否表达应该采用抗原——抗体杂交技术,B错误;
C、人的生长激素基因能在小鼠细胞表达,说明遗传密码在不同种生物中可以通用,C正确;
D、将转基因小鼠体细胞进行核移植(克隆),可以获得多个具有外源基因的后代,D正确。
故选B。【点睛】易错点:基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取(2)基因表达载体的构建(3)将目的基因导入受体细胞(4)目的基因的检测与鉴定。10、抵抗力捕食,竞争,寄生食物链和食物网物质循环具有全球性的特点【解析】
1、抵抗力稳定性的大小取决于该生态系统的生物物种的多少和营养结构的复杂程度。生物种类越多,营养结构越复杂,生态系统的抵抗力稳定性就越高。2、生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递,三者缺一不可;物质循环是生态系统的基础,能量流动是生态系统的动力,信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态;信息传递是双向的,能量流动是单向的,物质循环具有全球性。【详解】(1)入侵物种的进入,导致该地区原有物种数量减少,该地生态系统的自我调节能力降低,抵抗力稳定性降低。入侵物种的进入,导致该地区原有物种数量减少,说明这些原有物种与入侵物种之间的关系可能有竞争、捕食或寄生;而互利共生能提高生物多样性。(2)碳在生物群落中的传递途径是食物链和食物网。根据物质循环具有全球性的特点,生态学家不会以一个生态系统为单位进行物质循环的研究。【点睛】本题考查生态系统的功能,要求考生识记生物的种间关系,理
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