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文档简介

学校班级考号姓名__________________________◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆订学校班级考号姓名__________________________◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆Lesson1WhatGradeAreYouin?Part1导学案主备人:赵丽娜审核人:领导签字:学习目标:1、查字典找出不会、不熟单词发音,然后读会、记住。2、能听懂、会说、会读、会写、能运用交际用语。3、描述什么是第三人称单数、be动词的缩写形式及与人称的搭配使用。使用说明与学法指导:自学:1、小组长带领组员,30分钟自学独立完成学案题目,并上交。正课:1、10分钟自学探究,思考新单词、句子汉意及用法,标记出疑难,并准备5分钟后展示。2、10分钟组长组织讨论,互帮互助,并把不会的提出质疑,5分钟展示点评总结。3、10分钟对桌合作,完成学以致用,并主动展示。【课前预习】Task1Skimming:1、Words:sixth//_____same//_____grade//_____getup_______first//_____second//_____third//_____fourth//_____fifth//_____sixth//_____seventh//_____eighth//_____ninth//_____tenth//_____2、CardinalNumbers(基数词):使用班级:小组:姓名:onetwothreefourfivesixseveneightnineteneleventwelvethirteenfourteenfifteensixteenseventeeneighteennineteentwentythirtyfortyfiftysixtyseventyeightyninetyhundred(twenty-one21)3、Readandremember:What___areyouin?I’minthe_____grade.4、第三人称:他_____她_____它_____人(动物)名称例:______________5、be动词的缩写形式am=_____are=_____is=_____6、Exercises:填写be动词的适当形式。I____you____he____she____it____Bill_____LiMingze____Task2Practice:1、Whatgrade_____youin?I_____inthesixthgrade.2、Whatgrade_____Jennyin?She_____inthesixthgrade.3、Whatgrade_____Qiaoqiaoin?He___inthesixthgrade.我的疑问:2011-2012上学期EEC英语六年级上册导学案编号:001使用时间:【课内探究】【自主探究,积极展示】Readthepassagecarefullyandtrytocomprehendthepassagethoroughly.Thenfinishtheexercises.【探究一】Readthepassageanddotheexercises.What_____areyouin?你们在几年级?_________________________我们在六年级。Whatgrade______Qiaoqiaoin?乔乔在几年级?Qiaoqiao_____inthe______grade.Oh,we’reinthe_______grade.噢,我们在同一年级。Here______thebus.Let’s______thebus.公共汽车来了。咱们上车吧。【探究二】ThedifferenceofCardinalNumbersandOrdinalNumbers.基数词与序数词的区别1、用来计量的数词是______2、用来表示顺序或次序的数词是______【合作探究,踊跃质疑】基数词构成:1、1-12特殊记13-19个位数加“-teen”2、特殊13-thirteen15-fifteen18-eighteen3、表“整十”的两位数,个位数加“–ty”20-twenty30-thirty40–forty50–fifty80–eighty学校班级考号姓名学校班级考号姓名装订线21:twenty-one使用班级:小组:姓名:5、三位数,数字+hundred+and+两位数131:onehundredandthirty-one【小组合作,课后拓展】序数词的构成:1、第1—3firstsecondthird2、第4—19在基数词后加-th3、特殊:第五fifth第八eighth第九ninth第十二twelfth4、第几十,以“-ty”结尾,把y改成i再加eth5、第几十几,十位数(基数词)+“-”+个位数(序数词)21twenty-one———第21twenty-first【课后训练】一、Workingroups.“IntroduceYourself”1、Myname2、Myage3、Myschool4、MygradeThenintroduceyourselftoyourclassmatesusingthefollowingdialog.1、Myname

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