3.1农业区位因素与农业布局学案高中地理必修二_第1页
3.1农业区位因素与农业布局学案高中地理必修二_第2页
3.1农业区位因素与农业布局学案高中地理必修二_第3页
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文档简介

学习任务单

课程基本信息学科地理年级高一学期春季课题农业区位因素与农业布局教科书书名：普通高中教科书地理必修第二册教材出版社：湖南教育出版社出版日期：2019年7月学生信息姓名学校班级学号学习目标1.影响农业生产的区位因素。2.合理布局农业生产的思路。课前学习任务到超市了解农产品的来源，并搜索感兴趣农产品的产地及其生长习性。课上学习任务【学习任务一】阅读教材56页，思考问题1.什么是农业？农业有哪些类型？什么是农业区位因素？3.为什么华北平原和青藏高原的农业生产有所差异？【学习任务二】阅读材料，分析问题。水稻是一种高产作物，喜温、喜湿，在生长过程中需要充足的光照和热量，尤其是需要大量的水分。小麦生长所需的热量相对较少，且耐旱。根据水稻和小麦生长习性，说明我国为什么形成“南稻北麦”的格局？【学习任务三】读我国现今水稻分布图，思考问题。东北三江平原为什么可以种水稻？新疆哪些地区水源会相对充足，适合水稻种植？山上可不可以种水稻？【学习任务四】西瓜选址，区位比较结合温州西瓜生产成本，对比分析北京郊区和云南勐遮区位条件，做出你的推荐。云南勐遮和北京气候资料图温州西瓜生产成本比重云南勐遮镇北京郊区有利：有利：不利：不利：综上分析，我的推荐是。【学习任务五】知识整

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