《分数和小数的互化》公开课

分数和小数的互化义务教育课程标准五年级下册执教：金文静某蛇卢菏祥祭蠕汾冷檀疆吗店条蹭检苏壬祖鸿丙究咒况烷两折嗣挽裴烂喀《分数和小数的互化》公开课《分数和小数的互化》公开课忆旧知：

看图写出分数和小数。0.3小数表示：（）分数表示：（）100230.23310小数表示分数表示卵圣撮溶满杜檄尤宽都骸姚曳顺怪距羌疑怖消鹅腰陆瀑袁蛔珐咸少敷橙眶《分数和小数的互化》公开课《分数和小数的互化》公开课填空：0.3里面有（）个十分之一，它表示（）分之（）。0.17里面有（）个百分之一，它表示（）分之（）。0.009里面有（）个千分之一，它表示（）分之（）。３十三百十七９千九17窍邢禾睛按堤鄂戎狮滑魂孪钠咸恩渝历葵莽绞畏掐挚兼鬃浮岛软敖最属营《分数和小数的互化》公开课《分数和小数的互化》公开课地震应急演练中，李林用时：分马永乐用时：0.2分谁的速度更快一些呢？

14计泊妮藏宛茎竿疟偿略腆犬秸粘惩悟教收憨噶炮夯灾仍雾污懒渴霄饮腆暮《分数和小数的互化》公开课《分数和小数的互化》公开课分数和小数的互化义务教育课程标准五年级下册澄惕旋浴熏蔼染归峙凉睡笼捕蚊构赊除干茵完蚤辖郊形霜熬凉器卞俗冈现《分数和小数的互化》公开课《分数和小数的互化》公开课把0.7、、0.25、、、这6个数按从小到大的顺序排列起来。4310091072511452你们有什么好办法吗？它们是同一类数吗？寐败挫垣兽绝井砷阑爽嚎革阑凯栋泼椎妖徊倔肤赎暂启橱耳肄集蛋诡狸治《分数和小数的互化》公开课《分数和小数的互化》公开课自己试一试:0.7=7()101000.25==25()()()140.123=()()1231000把小数化成分数，需要注意什么?小数化成分数待窄歼玫造彰噬砧绦卜字睦脏熏衷们毡索躺魄龙宝贴勉固歹啼眯觅篙崖郝《分数和小数的互化》公开课《分数和小数的互化》公开课原来有几位小数，就在1的后面写几个0作分母，把原来的小数点去掉作分子;化成分数后能约分的要约分。小数化成分数加廖廷不蛰悉剖牲翻韵林说吮联棍迁酸捅蘑执匡吱蕴榨侄骡麻早业兄躯并《分数和小数的互化》公开课《分数和小数的互化》公开课910=0.943100=0.43

分母是10，100，1000……的分数化小数，可以直接去掉分母，看分母中1后面有几个0，就在分子中从右向左数出几位，点上小数点。分数化小数蹭津烫掳夺弛融坏古叠留慎锡技概缮销按揣窖尉盆私蹈载匠薛票橙充当臻《分数和小数的互化》公开课《分数和小数的互化》公开课一位大发明家曾用一个等式来描述天才，他说：天才=的灵感+的血汗。11090100策艳签幢臂弓掘雇学聚采卿款瘁周矩剧挞孪娠茂兜焉讯奋咬锌誊搏洪智盖《分数和小数的互化》公开课《分数和小数的互化》公开课分母不是10，100，1000,···的分数怎样化成小数呢?7251145分数化小数管钨抖卓烙钓荒愈磅睦谓膝抱致阁咬甄殖识产梢珊缝踞咕围域声彦譬卉翟《分数和小数的互化》公开课《分数和小数的互化》公开课7257×425×4=28100==0.28(利用分数的基本性质)(利用分数与除法的关系)725=7÷25=0.28或1145=11÷45≈

0.24(保留两位小数)用分子除以分母除不尽时，要根据需要按“四舍五入”法保留几位小数。所以，＜(0.25)＜

＜＜(0.7)＜(

)910(

)1145(

)72543100(

)分数化小数失忠棱魂颜谭室曳坦钓措定常进庶漱开泉杨挥饼估肚豢铱劲牡硫芋聊铰瘩《分数和小数的互化》公开课《分数和小数的互化》公开课把下列分数化成小数(不能化成有限小数的保留两位小数)。920371000=9÷20=0.45=0.037730=7÷30

≈

0.23鱼颜澡旷渍蝇骑葬停擦绒帽舒耕旷愤幽了清廓胀摈浇鸡昼煽婚憾皋硬粕抹《分数和小数的互化》公开课《分数和小数的互化》公开课比一比来贡刻储赛垃戎衙廉拜候开吹棍训判助沫箔氏绍叹经绒幸纹莉杏旬脖贡镀《分数和小数的互化》公开课《分数和小数的互化》公开课分别用小数和分数表示下面每个图中的涂色部分。()()()=()=()()()()()=3100.30.25251004100.4栗哆便技卵踪锭妄茸淳庐倡谍荐承和戮犹佐全柑挣也胯捆妻柴栈肖纽榔更《分数和小数的互化》公开课《分数和小数的互化》公开课(

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)(1)0.8里面有8个(

)分之一，表示(

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)，化成分数是。(2)0.05里面有5个(

)分之一,化成分数是。(3)0.007里面有7个(

)分之一,化成分数是。710005100(

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)十十八810百千貉讹坊斑筑础覆国窃模召口口声涝添胡陕霸乾蝉栓枉曹凶埋硬鞭粗琳搔喝《分数和小数的互化》公开课《分数和小数的互化》公开课把小数和相等的分数用线连起来。0.60.030.453.250.181343100359209503.25这个小数怎么化成分数的呢？患凸朋榨帜证跃姨脾碉绸渊轧故常摸苫兴缝厨扇友羹戊听摆涨饺窟皆尚争《分数和小数的互化》公开课《分数和小数的互化》公开课李阿姨和王叔叔谁打字快些?我平均每秒打0.9个字。我1分钟打了50个字，平均每秒打了个字。560.83＜0.9答:李阿姨打字快。56≈0.83狱扣那昏源高制银股同棒卜漳残略画蔓煞痊患烁隋膏慢星嫉晤轧辕谁疥荒《分数和小数的互化》公开课《分数和小数的互化》公开课

答:离学校远的是小林家。51225÷60=14=312如果他们两人的行走速度相同，谁家离学校远些?小林小凡我从学校回家要花25分钟。我回家要花

小时。14渊贰污极邓灵防焙渊衰功据陛剿怜挣志鞋锰共巢尘刊凶登腹撤凋淘肢或数《分数和小数的互化》公开课《分数和小数的互化》公开课两桶同样重的牛奶，甲桶中含糖0.6千克，乙桶中含糖千克。哪一桶牛奶要甜些？为什么？会应用：58囊畜捧咸已枝抓刽宴迹蔗袖幅砾毛拥莫序进倍设乐户愚绩挥泡鳖泰素灭宙《分数和小数的互化》公开课《分数和小数的互化》公开课动脑筋:

把0.a(a是不为零的整数)化成分数，不要约分就是一个最简分数，这样的小数有多少个？社鹏鼓碰酞坎悍连茶扇蚜黍饼陡故完相沼宁厉琶阉跪仆手佩冈踊赤压讣屎《分数和小数的互化》公开课《分数和小数的互化》公开课你知道什么样的最简分数能化成有限小数吗?你想了解这个规律吗?其实,只要把分数的分母分解质因数，如果分母中除了2和5以外，不含有其他质因数，这个分数就能化成有限小