冬季趣事多多-幼儿园季节冬天教案

冬季趣事多多-幼儿园季节冬天教案科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）冬季趣事多多-幼儿园季节冬天教案教学内容分析本节课的主要教学内容来源于幼儿园季节冬天教案，教案内容涵盖了冬季的特色活动，如堆雪人、滑冰车、做糖葫芦等。这些活动旨在让幼儿通过亲身体验，感受冬季的独特魅力，培养他们对季节变化的认知和兴趣。

教学内容与学生已有知识的联系：在开展本节课之前，学生已经学习了关于四季的基本知识，对冬季有了初步的了解。在此基础上，本节课通过丰富的实践活动，让学生进一步了解冬季的特点，巩固他们对季节变化的认知。同时，通过参与冬季趣事，学生能够锻炼动手能力、合作意识，提升自己的生活经验。核心素养目标本节课的核心素养目标主要包括以下几个方面：

1.生活实践能力：通过参与冬季趣事，培养学生的生活实践能力，如动手能力、观察能力等。

2.合作与交流：在完成冬季趣事的过程中，培养学生的团队合作意识和交流能力。

3.认知能力：通过实践活动，培养学生对冬季特点的认知，加深他们对季节变化的了解。

4.情感态度：培养学生热爱生活、热爱大自然的情感，增强他们对冬季的独特喜爱。

5.创新与探究：在冬季趣事中，鼓励学生发挥自己的想象力和创造力，探究冬季的更多可能性。教学难点与重点1.教学重点：

（1）冬季的特点：本节课的重点是让学生了解和掌握冬季的特点，包括天气、植物、动物等方面的变化。例如，冬季天气寒冷，植物会凋零，动物会冬眠等。

（2）冬季趣事：让学生了解和体验冬季的趣事，如堆雪人、滑冰车、做糖葫芦等，培养他们热爱生活的情感。

（3）季节变化的认知：通过实践活动，让学生深入理解季节变化的原因，增强他们对自然环境的认知。

2.教学难点：

（1）冬季植物的变化：让学生理解冬季植物为什么会凋零，这是本节课的一个难点。可以通过观察图片、实物等方式，让学生直观地了解植物在冬季的变化。

（2）冬季动物的冬眠：让学生理解为什么动物会在冬季冬眠，这也是一个难点。可以通过讲解、观看科普视频等方式，让学生了解动物冬眠的原因。

（3）季节变化的科学原理：让学生理解季节变化背后的科学原理，如地球公转、地球倾斜等，这是本节课的另一个难点。可以通过动画演示、讲解等方式，让学生简单理解季节变化的原理。

（4）实践活动中的技能掌握：在冬季趣事活动中，如堆雪人、滑冰车等，让学生掌握相关技能，这也是一个难点。可以通过分组教学、示范等方式，让学生在实践中学会相关技能。

四、教学方法

1.直观演示法：通过展示图片、实物等，让学生直观地了解冬季的特点和植物、动物的变化。

2.实践活动法：让学生参与冬季趣事，如堆雪人、滑冰车等，培养他们的实践能力和团队合作意识。

3.科普讲解法：通过讲解、观看科普视频等方式，让学生了解冬季植物、动物变化的原因和季节变化的科学原理。

4.小组讨论法：让学生分组讨论，分享自己对冬季的认识和趣事体验，增强他们的交流能力和认知水平。教学资源软硬件资源：

-冬季趣事活动所需材料（如雪人模具、冰车零件、糖葫芦食材等）

-教学课件和教案

-观察植物和动物变化的实物或图片

-科普视频资料

课程平台：

-班级微信群或学习平台，用于分享教学内容和实践活动成果

信息化资源：

-冬季特点和季节变化的科普文章或视频

-在线互动游戏或学习应用，如季节变化知识问答、冬季趣事分享等

教学手段：

-讲授法：用于讲解冬季特点、植物动物变化原因等知识内容

-实践活动法：用于指导学生参与冬季趣事，如堆雪人、滑冰车等

-分组讨论法：用于学生分享自己的体验和认识，促进交流与合作

-科普讲解法：通过讲解、观看科普视频等方式，让学生了解冬季植物、动物变化的原因和季节变化的科学原理教学流程一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《冬季趣事多多》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过冬季的特别趣事？”（举例说明）比如，堆雪人、滑冰车等。这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索冬季的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解冬季的基本概念。冬季是地球公转至近日点附近，北半球白昼最短、夜晚最长的季节。它的重要性在于，它标志着一年四季的轮回，对农业、气候、生态系统等都有着重要影响。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了冬季趣事在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。比如，堆雪人可以锻炼动手能力，滑冰车可以增强团队合作意识。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调冬季的特点和冬季趣事这两个重点。对于冬季植物的变化和动物的冬眠这两个难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与冬季趣事相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示冬季植物变化和动物冬眠的基本原理。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“冬季趣事在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了冬季的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对冬季趣事的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。教学资源拓展1.拓展资源：

-冬季文化知识：介绍中国的冬季节日，如春节、元宵节等，以及相关的习俗和美食。

-冬季运动项目：详细介绍冬季运动项目，如滑雪、滑冰、冰球等，以及相关的运动技巧和注意事项。

-冬季自然现象：深入探讨冬季的自然现象，如雪的形成、冰的形成、霜的形成等，以及相关的科学原理。

-冬季动物适应：介绍冬季动物如何适应寒冷的环境，如熊的冬眠、鸟的迁徙等，以及相关的生态知识。

-冬季植物适应：探讨冬季植物如何适应寒冷的环境，如落叶植物的落叶、常绿植物的抗寒性等，以及相关的植物学知识。

2.拓展建议：

-学生可以利用网络资源，如科普文章、视频教程等，进一步了解冬季的相关知识。

-学生可以参观博物馆或自然界，亲自观察冬季的特点和植物、动物的变化。

-学生可以进行冬季运动的实践，如滑雪、滑冰等，亲身体验冬季运动的乐趣。

-学生可以参加冬季节日活动，如春节、元宵节等，了解和传承中国的冬季文化。

-学生可以进行冬季自然现象的观察和实践，如制作雪人、观察冰的形成等，增强对自然现象的理解。

-学生可以进行冬季植物、动物适应的探究，如观察落叶植物的落叶、了解熊的冬眠等，提升对生态系统的认知。教学评价与反馈1.课堂表现：评价学生在课堂上的参与程度、提问和回答问题的积极性和准确性。观察学生对冬季特点、植物动物变化等知识的理解和运用情况。

2.小组讨论成果展示：评价学生在小组讨论中的表现，包括他们的参与程度、合作意识和创新思维。检查学生对冬季趣事在实际生活中的应用的理解和提出的相关建议。

3.随堂测试：通过随堂测试来评估学生对冬季特点、植物动物变化等知识点的掌握程度。测试可以包括选择题、填空题、简答题等题型，以检验学生对知识的记忆和理解。

4.实践活动成果：评价学生在实践活动中的表现，包括他们的动手能力、观察能力和解决问题的能力。检查学生对冬季植物变化、动物冬眠等实践活动的理解和成果展示。

5.教师评价与反馈：针对学生的课堂表现、小组讨论成果、随堂测试和实践活动中学生的表现进行综合评价。提供具体的反馈，指出学生的优点和需要改进的地方，鼓励学生继续努力和提升。同时，鼓励学生提出问题和建议，促进他们的思考和学习动力。教学反思与改进在教学《冬季趣事多多》这一章节后，我进行了反思活动，以便评估教学效果并识别需要改进的地方。在课堂上，我发现学生们对冬季的特点和植物动物变化的知识有了初步的理解，但在实践活动中的动手能力和观察能力还有待提高。此外，小组讨论的成果展示中也存在一些问题，如部分学生参与不够积极，合作意识有待加强。

针对这些问题，我制定了以下改进措施，计划在未来教学中实施：

1.在实践活动前，为学生提供更多的指导和支持，帮助他们掌握必要的技能和方法。例如，在堆雪人活动中，我可以提前示范如何制作雪人，并提供必要的工具和材料。在滑冰车活动中，我可以为学生讲解安全注意事项和滑冰技巧。

2.在小组讨论中，鼓励学生积极参与，提出自己的观点和想法。例如，我可以设置一些问题引导学生的思考，如“你们认为冬季植物为什么会落叶？”，“你们是如何解决堆雪人活动中遇到的问题的？”等。同时，我也可以组织一些小组活动，如小组竞赛或合作任务，以激发学生的竞争意识和合作精神。

3.在随堂测试中，增加一些实践题型，如观察冬季植物的变化或制作冬季美食等，以检验学生对知识的应用能力。同时，我也可以提供一些参考答案或示例，帮助学生更好地理解和掌握知识点。

4.在教学过程中，增加一些互动环节，如提问、小组讨论等，以提高学生的参与度和兴趣。同时，我也可以利用多媒体教学资源，如视频、图片等，以增加教学的生动性和吸引力。课后作业1.请学生描述冬季的特点，包括天气、植物、动物等方面的变化。

答案：冬季的特点包括天气寒冷，植物凋零，动物冬眠等。

2.请学生举例说明冬季的趣事，如堆雪人、滑冰车、做糖葫芦等。

答案：冬季的趣事包括堆雪人、滑冰车、做糖葫芦等。

3.请学生解释为什么冬季植物会凋零，动物会冬眠。

答案：冬季植物会凋零，动物会冬眠