《明湖居听书》省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖课件

1/19明湖居听书刘鹗2/19明确目标1.知识与能力：了解刘鹗和《老残游记》，学习本文场面衬托、人物映衬、正面与侧面描写相结合协作手法。2.过程与方法：熟读课文，学习本文用生动形象比喻描摹声音，观赏对弹唱艺术形象化描绘。3.情感态度和价值观：了解中华民族传统艺术，激发烧爱祖国优异民间文化热情。3/19刘鹗介绍刘鹗：字铁云，号老残、洪都百炼生。清末丹徒人，出生于一个官僚家庭，知道算学、医药、治河等学问，无意于功名利禄。他曾去上海行医，后往河南投身于治河，有功，赏知府，让于其兄。上书请筑铁路，主张并参加外国资本在国中开矿。1900年八国联军侵入北京，市民饥馑，刘向洋人购太仓粮赈济，救活许多人。后被宿敌袁世凯，以“擅为外人购地，勾结外人盗卖仓米营私图利”等罪名查办，流放新疆，1年后客死新疆。其所作小说《老残游记》，是清末四大训斥小说之一。此书与李宝嘉《官场现形记》、吴沃尧《二十年目睹之怪现实状况》、曾朴《孽海花》并称为晚清四大训斥小说。本文选自《老残游记》第二回：“历山山下古帝遗踪，明湖湖边美人绝调”。4/19知识链接梨花大鼓又名山东大鼓，在河北省南部一带颇为流行。它早期叫“犁铧大鼓”，因演唱者手持犁铧片而得名。后改用两枚铁片或铜片，并用三弦、四胡伴奏。一人演唱或二人对唱，二、三人伴奏。唱词基本是七字句和十字句。它发源于山东、河北南部农村，清光绪年间始进入市井，后因《老残游记》而闻名国内外。梨花大鼓格调朴实，富有浓郁乡土气息；曲调高昂，说、唱、道、白兼备；叙事抒情交融。传统书目很多，其中尤以说为主、唱为辅中长篇见长。现流行有《包公案》、《海公案》、《西厢记》等。5/19《老残游记》概说

《老残游记》是刘鹗晚年写一部训斥小说，小说借一个不愿做官，奔走江湖行医名士老残，在游历途中所见所闻，揭露了当初官吏昏庸残暴行径，反应了社会黑暗和人民痛苦，也表现了作者反对革命运动，主张维新图强、科学救国政治态度。这部小说刻画人物、描写自然景物比较生动形象，在语言利用和再现手法上颇具特色。《明湖居听书》节选自《老残游记》第二回：“历山山下古帝遗踪，明湖湖边美人绝唱”。鲁迅先生在《中国小说史略》中评论这部作品：“叙景状物，时有可观”《明湖居听书》便是“可观”一节。

《老残游记》语言清新简练，对人物及自然景物描写比较生动、形象，没有普通陈词滥调，跟晚清同类小说比较，艺术上成就是比较卓越。6/19整体感知通读全文，用概括性语言叙述文章大意。提醒：本文用清新优美语言塑造了民间艺人白妞艺术形象，赞美其高超说书技艺。7/19基础积累1.给以下红色字注音。抓髻（）羯鼓（）花坞（）周匝（）偌大（）疙瘩（）福橘（）皓齿（）jìjiéwùzāruògēdajúhào2.结合课文内容解释以下词语。屏气凝神：轰然雷动：余音绕梁，三日不绝：于我心有戚戚焉：抑止呼吸，聚精会神。

形容叫好声音非常大，像雷声震动着剧场。

指歌声高亢、悦耳，使人经久不忘。

意思是我有同感。戚戚:心动样子。

8/193.判断以下句子各使用了什么修辞手法。

①那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里头养着两丸黑水银，左右一顾一看，连那坐在远远墙角子里人，都以为王小玉看见我了；那坐得近，更无须说。（）②就这一眼，满园子里便鸦雀无声，比皇帝出来还要静悄得多呢，连一根针跌在地下都听得见响。（）比喻、排比夸大9/19课文探究1.课文是怎样用层层铺垫手法来表现白妞高超歌唱艺术？提醒：为了突出这一中心，在写演出之前，先写场内热闹场面，先写琴师和黑妞，先写场中议论，这些都是为突出白妞说书高超技艺作衬托和铺垫。然后，作者集中笔力，正面写白妞说书高超技艺，最终，写听众反应，高度评价白妞说书效果。

10/192.为了衬托白妞说书魅力，文中侧面描写了书场内热闹场面，与白妞出场寂然无声形成鲜明对照。详细是怎么描写？

听书人多:当官“抚院”“学院”；做生意；读书人。观众早来：下午一点钟才开始，可十点钟园子已坐满。台上、台下对比:空洞无人“一张半桌，两张椅子，三样乐器”热闹“高谈阔论”“嘁嘁喳喳”。11/193.写琴师和黑妞，也是为白妞说书作衬托和铺垫。课文中怎样详细表现？

提醒：写琴师用“先抑后扬”手法，貌甚丑陋，开始弹琴琴声也不感人，最终轮指弹奏，感人心弦，突出轮指弹奏高超技艺，为后文替白妞出众地伴奏埋下伏笔。写黑妞外貌，侧重写她朴素、淡雅装束，为后文白妞容貌、服装描写节约笔墨；再写演唱：“忽羯鼓一声，歌喉遽发，字字清脆，声声婉转”突出吐字清楚，行腔婉转特点，“百变不穷”“认为观止”。但她技艺远不如白妞，因她调门儿都是白妞教。就这么层层铺垫，很好发挥琴师、黑妞陪衬作用，起到了烘云托月作用。12/194.描写白妞唱歌时声音特点关键词句有哪些？不甚大→高→极高→陡然一落→愈唱愈细……听不见→又扬起→无限声音俱来并发→霍然一声，人弦俱寂5.描写听书者感受关键用词有哪些？

妙→伏贴→畅快→叫绝→屏气凝神，不敢少动→轰然雷动13/196.本文意在表现王小玉高超演唱技艺，而在出场时却对她外貌进行了这么描写“装束与前一个毫无分别”，“相貌不过中人以上之姿”，这是一个什么写法？这种写法有什么好处？文中还有哪些地方利用了这种写法？提醒：欲扬先抑写法/使王小玉高超演唱技艺愈加突出/例：先写琴师“一脸疙瘩，好像风干福橘皮似，甚为丑陋”外表，后写他高超演奏水平，这也是欲扬先抑写法。

14/197.作者对“白妞儿”眼睛进行了细致刻画，可谓“眉目传情惊四座，未成曲调先有情”，想一想，作者为何着意刻画人物眼睛？提醒：眼睛，是心灵窗户，最含有表现力，人物眼睛神态描摹逼真，人物才会活跃起来。15/19考考你的审美能力……从课文中找出你最喜欢句子，说出喜欢理由，它抓住白妞说书什么特点？

16/19提醒：好句子有——

“像一线钢丝抛入天际”——尖细高亢、刚劲有力

“五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏帖，三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快”

——

写出了观众听了小玉演唱后内心十分畅快美好感受。“如一条飞蛇……”——婉转、悠扬、改变无穷

“恍如由傲来峰西面，攀登