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文档简介

白洋潮

张岱1/12【学习目标】1、

朗诵课文，落实字词，了解文意，熟读成诵。2、

品析课文，引导学生领会白洋潮景色壮丽之美。3、

观赏课文，学习抓住景物特点进行多角度描写手法。2/121.作者、作品介绍2生字词检查预习3/12作者介绍：张岱(1597-1679)，字宗子，又字石公，号陶庵，别号蝶庵居士，山阴（今浙江绍兴）人。明末清初一位散文家、史学家，还是一位精于茶艺鉴赏行家。

他出身仕宦家庭，早岁生活优裕，晚年避居山中，穷愁潦倒坚持著述。一生落拓不羁，淡泊功名，含有广泛兴趣和审美情趣。他喜游历山水，深谙园林布置之法；懂音乐，能弹琴制曲；善品茗，茶道功夫颇深；好收藏，具备非凡鉴赏水平；精戏曲，编导评论追求至善至美。其小品文声誉尤高，多描写江南山水风光，民风民和对过去生活回想。文笔丰神绰约，富有诗意。其著作有《石匮书》、《琅環文集》、《陶庵梦忆》、《西湖梦寻》等。4/12给划横线字注音：戊寅

遄踵至擘翼

蹴起

镞镞

飓风

辟易

礴

龛赭

漱激

湫（wù）

（chuán）

（zhǒng）

（bò）

（cù）

（zúzú）（jù）

（bì）

（bó）

（kān）

（zhě）

（shù）（qiū）5/12自由朗读1、划出生字词2、注意停顿6/12分组讨论：疏通文意7/12重点字词：1）故事：旧例。2）喧传：哄传。3）吊：悼念。4）海塘：海堤。

5）遄：急速地。6）踵至：一个跟着一个来，踵，脚后跟。7）辟易：惊惧后退。8）礴：拍击。9）旋：很快，不一会儿。10）始：才。11）漱激：冲激。8/12

作者对白洋潮描写角度是怎样改变？问题探究9/12小结写作特色本文最突出特点就是利用奇特比喻手法描写景物。试举例说明10/12概括本文主旨：

本文描绘了作者与朋友在白洋山看到涨潮时浩浩荡荡、气势宏伟景观。11/12【练习】1．背诵“立塘上——颜始

定部分。2．

白洋潮是

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