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Unit4:

We

love

animals

第二课时

元厚小学肖佑何绿色圃中小学教育网1/15学习能力目标会认读cat\dog\pig\duck\bear五个单词。能用What'sthis?It'sacat.进行对话交流。

情感目标培养喜欢小动物，与动物友好相处美好情感。We

love

animals绿色圃中小学教育网2/15What’sthis?It'sacat.cat

We

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animals绿色圃中小学教育网3/15What’sthis?

It’sadog.dogWe

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animals绿色圃中小学教育网4/15What’sthis?

It’saduck.duckWe

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animals绿色圃中小学教育网5/15What’sthis?

It’sapig.pigWe

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animals绿色圃中小学教育网6/15What’sthis?

It’sabear.bearWe

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animals绿色圃中小学教育网7/15We

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animals绿色圃中小学教育网8/15《中华人民共和国野生动物保护法》第五条：中华人民共和国公民有保护野生动物资源义务，对侵占或者破坏野生动物资源行为有权检举和控告。我们要保护野生动物！不准随意捕杀野生动物！我们应该和野生动物成为，共同生活在这个漂亮星球上。好朋友We

love

animals.我们爱动物绿色圃中小学教育网9/15小班展练1、教读单词。看哪个小班教得最棒。2、模仿小动物、其它同学猜单词。3、用What'sthis?进行问答训练。绿色圃中小学教育网10/15What’smissing?绿色圃中小学教育网11/15What’smissing?绿色圃中小学教育网12/15What’smissing?catpigbearduckdog绿色圃中小学教育网13/15What’smissing?dogpigduckcatbear绿色圃中小学教育网14/15课堂小结今天我们学习了五种动物名称，他们分别是我们简单了解了《中华人民共和国野生动物保护法》第五条，我们应该（）野生动物，和它们成为（）。请同学们放学后读单词给家长听，并向家长宣传“野生动物保护法”，共同保护野生动物。

catdogdu

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