2023-2024学年高三英语开学第一课教学设计

2023-2024学年高三英语开学第一课教学设计课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、教学内容本节课为人教版高中英语选修7第三单元，主题是“TheRoaringTwenties(咆哮的二十年代)”。本节课主要介绍了二十年代美国的社会经济状况，包括股市繁荣、女性地位的变化以及禁酒令的实施等。教学目标是通过阅读理解，使学生掌握关键词汇和短语，如“stockmarket(股票市场),flapper(摩登女郎)”以及“Prohibition(禁酒令)”等，并能够运用到实际情境中。同时，培养学生对二十年代美国历史的认识，以及对历史事件的分析能力。二、核心素养目标本节课旨在提高学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过阅读和讨论二十年代美国的历史背景，学生将扩展词汇量并提高阅读理解能力。同时，通过分析当时的社会现象，如股市繁荣和禁酒令的实施，学生将培养自己的批判性思维能力，学会从多个角度审视历史事件。此外，通过对二十年代文化的学习，学生将增强自己的文化意识，了解不同文化背景下的社会现象。通过自主学习和合作学习，学生将提高自己的学习能力，学会如何有效地获取、处理和使用信息。三、重点难点及解决办法重点：

1.词汇和短语的学习：如"stockmarket","flapper","Prohibition"等。

2.阅读理解：理解二十年代美国的社会经济状况和禁酒令的实施背景。

难点：

1.对二十年代美国历史的理解：需要引导学生了解当时的社会背景和历史事件。

2.将所学内容运用到实际情境中：如如何用英语描述二十年代的社会现象。

解决办法：

1.对于重点词汇和短语，可以通过PPT展示、例句讲解等方式进行学习和巩固。

2.阅读理解方面，可以通过小组讨论、回答问题等方式来加深理解。

3.对于历史背景的理解，可以通过展示相关的历史图片、视频等资料，或者让学生进行课前搜索，增加对当时社会的了解。

4.运用所学内容到实际情境中，可以设计角色扮演、小组展示等活动，让学生实际运用所学词汇和知识。四、教学资源准备1.教材：确保每位学生都有《人教版高中英语选修7》第三单元的教材，以便于学生能够跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料：

a.准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如二十年代美国股市的图片、禁酒令的实施情况等，以帮助学生更好地理解和记忆相关知识点。

b.提供二十年代美国文化的相关资料，如当时的音乐、电影、时尚等，以增强学生的文化意识。

3.实验器材：本节课不涉及实验部分，如果后续有实验课程，将提前准备实验器材，并确保其完整性和安全性。

4.教室布置：根据教学需要，将教室布置为分组讨论区，以便于学生进行小组讨论和合作学习。同时，预留出实验操作台的空间，以备后续实验课程的需要。

5.教学工具：确保投影仪、计算机、音响等教学设备的正常运行，以及网络的畅通，以便于进行多媒体教学和资源共享。

6.学习平台：准备在线学习平台或教学管理系统，以便于学生能够在线提交作业、参与讨论和查看教学资源。

7.评估工具：准备课堂提问、小组讨论、作业批改等评估工具，以便于对学生的学习情况进行监测和反馈。

8.备课资料：收集和整理相关的历史资料、学术文章等备课资料，以便于教师能够准确地传授知识并进行教学设计。五、教学流程一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《TheRoaringTwenties（咆哮的二十年代）》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们对二十世纪二十年代的美国家庭生活方式有何了解？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索二十年代美国社会的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解二十年代美国社会的经济状况、女性地位的变化以及禁酒令的实施背景。这些内容是……（详细解释概念）。它们在……（解释其重要性或应用）。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了二十年代美国股市繁荣和禁酒令实施的情况，以及它们如何影响了当时的社会生活。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调二十年代美国股市繁荣和禁酒令实施这两个重点。对于这些难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与二十年代美国社会生活相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的模拟实验。这个操作将演示禁酒令实施的基本原理。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“二十年代美国社会生活的影响”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了二十年代美国社会的经济状况、女性地位的变化以及禁酒令的实施背景。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对二十年代美国社会生活的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。六、教学资源拓展1.拓展资源：

a.书籍：推荐学生阅读与二十年代美国历史相关的书籍，如《了不起的盖茨比》、《爵士时代》等，以深入了解当时的社会背景和文化特点。

b.电影：观看反映二十年代美国历史的电影，如《了不起的盖茨比》、《猫鼠游戏》等，以便更直观地了解当时的社会风貌。

c.音乐：欣赏二十年代美国的音乐作品，如爵士乐、蓝调等，以感受当时音乐风格的独特魅力。

d.网络资源：搜索二十年代美国历史的相关资料，如美国政府官网、历史学术网站等，以获取更多相关信息。

2.拓展建议：

a.深入研究二十年代美国历史的相关事件，如股市繁荣、禁酒令等，了解其背后的原因、过程和影响。

b.分析二十年代美国文化特点，如时尚、艺术、娱乐等，探讨其对现代社会的启示和影响。

c.对比二十年代美国和当代社会的生活，思考社会发展的变迁和趋势。

d.结合个人兴趣，选择一个与二十年代美国历史相关的主题进行深入研究，如时尚、音乐、电影等，并撰写研究报告或心得体会。

e.参加历史学术讲座、研讨会等活动，拓宽视野，提高对二十年代美国历史的认识和理解。

f.与同学、老师进行交流，分享对二十年代美国历史的研究成果和心得体会，互相学习和进步。七、教学反思今天的课程结束后，我坐在办公室里，静静地回想着课堂上的一切。总的来说，我觉得这节课的教学效果还是不错的，但我也意识到了一些需要改进的地方。

首先，我感到导入部分的效果比较好。通过提出一个问题，我成功地激发了学生的兴趣和好奇心。他们在讨论中积极参与，这为后续的新课讲授打下了良好的基础。然而，我也注意到在讨论中，有些学生似乎对这个时期的历史并不是很了解。因此，我计划在未来的课程中提前布置一些预习任务，让学生们提前了解一下二十年代美国的历史背景。

在讲授新课的过程中，我觉得我讲得还算清晰，但是我发现学生在理解某些概念时仍然有些困难。例如，当讲解股市繁荣和禁酒令时，有些学生看起来有点困惑。这让我意识到，我需要找到更直观、更具体的方式来帮助学生理解这些概念。我计划在下一节课中使用更多的图片和实例来帮助学生更好地理解这些历史事件。

在实践活动环节，我让学生们进行分组讨论和实验操作。这个环节的目的是让学生能够将所学知识运用到实际情境中。我发现学生们在讨论中表现得非常积极，但是在实验操作中，有些学生似乎对如何将理论知识应用到实际操作中感到困惑。因此，我计划在未来的课程中更加注重引导学生将理论知识与实际操作相结合，让他们通过实践活动更好地理解和掌握知识。

在学生小组讨论环节，我作为引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我觉得我在引导过程中做得还可以，但是我也意识到有些学生对我的引导提出了一些更深入的问题，我需要更加深入地了解这些问题的答案。因此，我计划在未来的课程中加强自己的学术研究，以便更好地回答学生的问题。八、板书设计①重点知识点：二十年代美国股市繁荣、女性地位的变化、禁酒令的实施

②关键词汇：stockmarket（股票市场）、flapper（摩登女郎）、Prohibition（禁酒令）

③趣味性句子：让我们一起穿越到二十年代的美国，感受那个时代的激情与变革吧！重点题型整理1.填空题

请根据课文内容，填写下列空白处。

（1）咆哮的二十年代的美国股市经历了怎样的繁荣？（答案：股市经历了前所未有的繁荣，股价不断攀升，吸引了大量投资者。）

（2）咆哮的二十年代，女性地位发生了怎样的变化？（答案：女性地位得到了显著提升，她们开始争取选举权，进入职场，生活方式也更加自由开放。）

（3）禁酒令的实施带来了哪些影响？（答案：禁酒令的实施导致了非法酒类的贩卖盛行，黑帮势力崛起，同时社会治安状况恶化。）

2.简答题

请根据课文内容，回答下列问题。

（1）请简要描述咆哮的二十年代美国股市繁荣的原因。（答案：股市繁荣的原因包括技术创新、政府政策的支持、公众投资热情高涨等。）

（2）请简要分析咆哮的二十年代女性地位变化的原因。（答案：女性地位变化的原因包括女性教育水平的提高、妇女运动的推动、社会观念的逐渐开放等。）

（3）请简要说明禁酒令实施后所带来的社会问题。（答案：禁酒令实施后，非法酒类的贩卖盛行，黑帮势力崛起，同时社会治安状况恶化。）

3.论述题

请根据课文内容，论述咆哮的二十年代美国社会的特点。

（1）咆哮的二十年代美国社会特点表现在经济繁荣、女性地位提升和禁酒令的实施等方面。经济繁荣主要体现在股市飙升，吸引了大量投资者。女性地位提升表现在争取选举权、进入职场、生活方式的自由开放等方面。禁酒令的实施则带来了非法酒类的贩卖盛行、黑帮势力崛起和社会治安状况恶化等问题。）

4.案例分析题

请根据课文内容，分析咆哮的二十年代美国股市繁荣对社会的影响。

（1）股市繁荣对社会的影响包括：吸引了大量投资者，促进了