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文档简介
四年级下册第一单元
授课教师
科学达人探索真理比占有真理更为可贵。
——爱因斯坦青岛版科学五年级上册同步习题热在固体中的传递生活中的热传导把金属勺子放入热水中,过一会儿摸摸勺柄短,有什么感觉?你怎样解释这种现象?
倒入温水后,杯子是怎样变热的?热是怎么传到衣物、板栗上的?像这样的事例还有哪些?物体怎样传热用凡士林吧火柴棒粘在金属棒上,用酒精灯在铁棒的一端加热。先猜一猜,会发生什么现象?
1.将凡士林均匀地涂在两块金属片上。
研究热在金属中的传递方向。
2.用试管夹夹住金属片的一端,加热金属片的另一端,观察凡士林是怎样变化的。
研究热在金属中的传递方向。
3.加热另一块金属片的中心,观察凡士林是怎样变化的。
研究热在金属中的传递方向。
把一杯热水放入一杯冷水中,两杯水的温度会发生什么变化?
热可以从物体的某一部分传递到另一部分,也可以通过接触,从一个物体传递给另一个物体,这种传热方式叫作热传导。热传导时,热总是从温度较高处传到温度较低处。生活中有许多热传导的事例,你能说说它们的传热过程吗?冷敷或热敷吹头发电烙铁作画比较不同材料的导热性能比较不同材料的导热性能
容易传到热的物体,是热点良导体不容易传导热的物体,是热的不良导体。
把长度和粗细相同的木棒、铁棒、玻璃棒、塑料棒同时放入一杯热水中,比较它们传热的快慢。
做菜的锅、烧水的壶,大多都是用金属材料制成的,这是为什么?
锅铲和勺子的柄大多是用橡胶、塑料、木材和陶瓷等材料做成的,这样有什么好处?讨论交流:你会选择哪把锅铲,为什么?
冬天,用手摸金属制品比摸木制品感觉更凉亮,这是为什么?感温变色油墨特点:温度上升到一定程度从红色变成粉色;温度下降到一定程度又从粉色变回红色。比较各种材料的传热本领
把长度和粗细相同的木棒、铁棒、玻璃棒、塑料棒同时放入一杯热水中,比较它们传热的快慢。
为什么煎鸡蛋的时候一面熟了,另一面没熟?课本:第29页第1、3、4题完成同步练习题同步练习判断对错1.用电熨斗熨衣服利用的是热传导2.用冰袋冷敷时,人体的热量传递给冰袋√√1.热在金属片上的传递方向是()。A.一个方向B.三个方向C.各个方向C
版本定期更新!青岛版科学五年级上册探索真理比占有真理更为可贵。
——爱因斯坦走马灯研究热在水中的传递生活中的热对流
烧水时水温会上升,一段时间后水会被烧开。水是怎样变热的?
1.把木屑放入水中。研究热在水中的传递。
2.用酒精灯给水加热。
3.观察木屑在水中是怎样运动的。研究热在水中的传递。研究热在水中的传递。研究热在水中的传递。将不同温度的水混合在一起时,会有什么现象?冷水在上时,抽出塑料片,会有什么现象?问问根据实验现象说一说,水是怎样传递热的?
当水的温度上下分布不均匀是,下面较热的水和上面较冷的水之间会发生循环流动,使水的温度逐渐均匀。这种热传递的方式叫做热对流。
空气如果受热不均,下面较热部分和上面较冷部分也会产生相对流动。水和空气通过热传导传递的热很少,热对流是主要的传热方式。制作走马灯1.在一个纸杯的侧面开两个口,将蜡烛固定在杯底。2.在另一个纸杯的侧面开多个直角扇叶窗。
3.在杯底穿一根细绳,用牙签固定。
4.将两个纸杯口对口用双面胶黏合。
制作走马灯5.点燃蜡烛,手提细绳,走马灯就转起来了。制作走马灯
当烧瓶颈部的水被较热到沸腾时,瓶内的鱼儿仍然在水中游动。这是为什么?热对流现象
空气也是通过热对流传热吗?想一想生活中的例子加热粥时,为什么用勺子搅拌,粥就会热得更快?课本:第29页第1、3、4题完成同步练习题同步练习判断对错1.夏天使用空调能使房间很快凉快下来,是因为空调利用了热传导的方式传递热量2.空气冷热不均回事空气产生循环流动×√1.热在()以对流的方式传递。A.玻璃B.酒精C.金属B
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——爱因斯坦利用太阳能热辐射制作简易太阳灶冬天洗澡时,打开“浴霸”马上就会感到热。这是为什么呢?
夏天,站在烈日下你有什么感觉?在哪些情况下还会有类似的感觉?
夏天,站在烈日下你有什么感觉?在哪些情况下还会有类似的感觉?
太阳与地球之间有很大一部分空间没有任何物质,但是太阳仍然能够将热传递给地球。像太阳、篝火这样直接向周围发射热的方式,叫作热辐射。热辐射不需要依靠空气、水等任何物质,即使在真空中也能进行。准备材料:纸板、锡纸、剪刀、美工刀、热熔胶枪、玻璃管或透明塑料管等。做一个简易太阳灶制作过程:1.用纸板做一个支架。2.用热熔胶把锡纸固定在支架上。3.将玻璃管灌满水,并封好玻璃管口,固定在支架上后,调整锡纸凹陷的位置,使反射的阳光汇聚在玻璃管上。怎样才能使太阳灶的加热速度变快?说说这些产品运用了哪种热的传递方式,它们是如何传热的。说说这些产品运用了哪种热的传递方式,它们是如何传热的。分析下图中热的传递方式。热传导、热对流、热辐射有什么相同与不同之处?
太阳能可以通过热辐射的方式想外界传递。虽然太阳离我们非常远,但是我们仍能感受到太阳发出的热。我们利用太阳能可以做做多事情。利用太阳能作为一种清洁能源,太阳能正在不断地得到开发和利用。课本:第29页第1、3、4题完成同步练习题同步练习判断对错1.站在暖气片旁或用手触摸暖气片都会感受到热量,二者的热传
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