第九章 观察实施的一般程序和注意事项_第1页
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文档简介

幼儿行为观察与分析学习目标1.熟悉观察实施的一般程序。2.了解观察过程中应当注意的问题。3.能够按照观察实施的程序进行观察,结合相关理论知识分析数据资料并撰写观察记录。第九章观察实施的一般程序和注意事项观察前的准备工作和注意事项观察中的一般程序和注意事项观察后的数据解读和注意事项123第一节观察前的准备工作和注意事项一、观察前的准备工作(一)明确观察目的在观察实践中,观察目的一般涉及以下3个方面:第一,为了了解幼儿的身心发展规律与特点;第二,为了找出幼儿行为表现的影响因素;第三,为了改进教育教学工作,促进幼儿身心健康发展。(二)制订观察计划1.确定观察目标2.选取观察对象3.明确观察内容4.选择观察地点5.确定观察时间6.选择观察方法7.编制观察记录表一、观察前的准备工作(三)进行理论准备1.进行文献检索2.提出假设3.下操作性定义

(四)进行物质和人力准备1.计时工具2.影音记录工具3.观察记录表4.其他材料5.助手培训(五)进行预观察预观察是进行正式观察之前的观察,是对观察计划可操作性的检验。它可以帮助观察者在初步实施后更加明确应该观察什么内容、如何开展观察,更重要的是发现实际观察中存在的问题,以便及时调整观察计划、修改观察记录表、更换观察方法等。二、准备阶段的注意事项（一）观察目标的撰写要求（二）明确观察的价值取向（三）与幼儿、教师、家长的互动合作（四）选择适当的观察时间（五）勘察观察场地第二节观察中的一般程序和注意事项一、观察中的一般程序观察记录的原则系统性原则详细性原则真实性原则与客观性原则观察记录的方式现场记录事后记录现场记录和事后记录相结合观察记录的技巧为观察记录编号适当使用代码选择恰当的观察方法集中关注目标行为保持足够的耐心二、观察实施阶段的注意事项研究的伦理问题禁止伤害知情同意保密性尊重幼儿的选择学会忍耐客观评价,拒绝“贴标签”第三节观察后的数据解读和注意事项一、观察后的数据解读整理资料分析数据呈现观察结果解释分析选取解读视角得出结论提出教育建议二、数据解读阶段的注意事项及时整理数据资料真实客观地呈现观察结果提升数据解读的专业性结果告知教育建议的提出了解并尊重幼儿的发展特点立足于幼儿的长远发展注重教师与家长的沟通合作观察记录的撰写要求以陈述事实为主要进行解释分析保持严谨、认真的态度1.制订观察计划需要明确哪几个方面?2.观察记录有哪些原则?具体要求是什么?3.在观察的实施阶段应该注意哪些事项?4.按照观察

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