真理诞生于一百个问号之后教学课件省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件

15真理诞生于一百个问号之后人教版六年级·下册第1页课前导入真理，即永恒不变唯真正理。第2页课前预习作者介绍1叶永烈浙江温州人,1963年毕业于北京大学化学系。著名科普作家、传记文学作家,是《十万个为何》主要作者之一。主要作品有科幻故事《小灵通漫游未来》,传记《毛泽东和蒋介石》《星条旗下中国人》等。新版《小灵通漫游未来》于12月获第十三届中国图书奖。年10月获中国当代优异传记文学作家奖。第3页字词21.初读课文，完成：（1）自读课文，借助拼音，读准字音，并画出生字词，注意把课文读通顺。（2）查字典或联络上下文了解词语。2.交流学习情况第4页我会写笔顺组词造句惯第5页笔顺组词造句圃笔顺组词造句盐第6页笔顺组词造句溅笔顺组词造句蕊第7页笔顺组词造句魏笔顺组词造句搜第8页笔顺组词造句蚯笔顺组词造句蚯第9页笔顺组词造句阶笔顺组词造句域第10页诞dàn

注意右部与“廷”区分械xiè不要少写“丿”易写错第11页多音字冲chōng冲洗，气冲冲chòng冲压，冲劲儿例：“琳琳，把水果多冲（chōng）洗几遍，洗洁净点儿啊！”妈妈冲（chòng）我喊道。第12页转zhuǎn旋转，转身zhuàn自转，转圈例：在爷爷抽打下，那只旋转（zhuǎn）陀螺竟然绕着我不停地转（zhuàn）圈。第13页定理：已经证实含有正确性、能够作为标准或规律命题或公式，如几何定理。定律：科学上对某种客观规律概括，反应事物在一定条件下发生一定改变过程必定关系，如能量守恒定律。词语解释第14页司空见惯：指看惯了就不以为奇怪。文中是说一些现象常见就不以为奇怪了。对于他无理取闹,我们早已司空见惯。第15页无独有偶：即使罕见，不过不只一个，还有一个能够成对儿。文中是说这么事不止一件。无独有偶，最近另一家技术企业也公布了一个无偿软件。第16页见微知著：见到一点儿苗头就能知道它发展趋向或问题实质。学习就是一个见微知著过程。第17页锲而不舍：雕刻一件东西，一直刻下去不放手，比喻做事情能坚持到底，不中途而废。也形容有恒心，有毅力。学习要有锲而不舍精神。第18页打破砂锅问到底：比喻追究事情根底。课文中用一句口头禅形象地写出探索精神主要性。妹妹从小遇事就爱打破砂锅问到底。第19页词语对对碰近义词反义词诞生——出生疑问——疑惑敏感——敏锐吻合——契合搜集——搜罗分布——散步司空见惯——屡见不鲜锲而不舍——持之以恒真理——谬论敏感——迟钝无聊——有趣偶然——必定司空见惯——鲜为人知锲而不舍——中途而废第20页作者在文中提出观点是什么？真理诞生于一百个问号之后。整体感知第21页二是地质学家魏格纳从__________推论出地球上大陆和海洋形成；

一是谢皮罗教授从____________,联想到地球自转,并作出了合乎逻辑判断；三是一位奥地利医生从儿子_______________这个现象,推断出凡睡者眼珠转动都表示在做梦普遍规律。蚯蚓分布做梦时眼珠转动洗澡水漩涡为了证实这个观点，课文详细写了哪几个事例呢?课后第二题第22页本文是采取什么结构来写呢?按“___________”结构写,先提出中心论点,用三个事例证实中心论点,最终总结全文,重申论点。总—分—总第23页为了证实“真理诞生于一百个问号之后”这个观点，课文详细写了三件事例，接下来让我们来看看每个事例是按照怎样次序来介绍?课文详解第24页默读第一个事例（第3自然段）。想一想这个事例中“？”是什么？由此发觉“真理”是什么？第25页每次放掉洗澡水时，水漩涡总是朝逆时针方向旋转。这是为何呢？？他认为，在北半球，洗澡水朝逆时针方向旋转；假如是在南半球，洗澡水漩涡将朝顺时针方向旋转；而在赤道，则不会形成漩涡。真理第26页这个真理是怎么诞生呢？为何谢皮罗教授能从洗澡水现象中发觉真理呢？从书上找找关键词句说一说。重复试验和研究敏锐地注意紧紧抓住问号不放第27页按照第一个事例学习方法，对照表格自己完成。人物“？”从“？”到“！”过程“！”魏格纳奥地利医生美国东海岸有一个蚯蚓，欧洲西海岸同纬度地域也有这种蚯蚓，为何美国西海岸却没有这种蚯蚓?蚯蚓这种分布情况正说明欧洲大陆与美洲大陆原来是连在一起，以后裂开了，分为两个洲。引发了注意眼珠转动会不会与做梦相关呢？会有什么关系呢？以儿子、妻子、邻居为试验对象，进行了重复观察试验当睡觉人眼珠转动时，他确实正在做梦。第28页最日常小事这三个事例有什么共同点呢？请用书上一个词语来形容。司空见惯第29页不足为奇见怪不惊不乏先例层出不穷熟视无睹屡见不鲜词语积累（和“司空见惯”意思相近词语）第30页这三个事例是按照怎样次序来介绍？从细小、司空见惯现象中看出问题不停发问不停处理问题追根溯源，找到真理第31页读一读第8自然段，说一说这三个事例中主人公都有怎样特点？第32页

……这些都是很日常事情。善于“打破砂锅问到底”人，却从中有所发觉，有所创造，有所创造，有所成就。不停探索锲而不舍第33页

他们都善于从细小、司空见惯现象中看出问题，不停发问，不停处理疑问，追根求源，最终把“？”拉直变成“！”，找到了真理。第34页读一读最终两个自然段，说一说“真理诞生于一百个问号之后”这句话含义。第35页只要你见微知著，善于发问并不停探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发觉真理。这种“偶然机遇”只能给那些有准备人，给那些善于独立思索人，给那些含有锲而不舍精神人。第36页“真理诞生于一百个问号之后”这句话含义是：

只要善于观察,不停发问,不停处理疑问,锲而不舍地追根求源,就能在现实生活中发觉真理。第37页学完这篇课文，你受到了怎样启发？科学并不神秘，也不遥远，关键在于“知微见著”，不停探索，善于独立思索，含有锲而不舍精神。第38页提出观点：真理诞生于一百个问号之后洗澡水漩涡利用事例证实观点重申全文，总结全文真理诞生于一百个问号之后睡觉时眼珠转动蚯蚓分布见微知著善于发问不停探索层次梳理第39页

本文开门见山提出论点“真理诞生于一百个问号之后”，接下来主要用科学发展史上_____有代表性事例，证实了只要_________、_________、______________，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发觉真理。善于观察不停发问三个不停处理疑问主旨归纳第40页仿照课文写法，选择下面任一观点用几个详细事例来说明。有志者事竟成玩也能玩知名堂勤能补拙拓展延伸第41页清代小说家蒲松龄在自己后期科举考试一再不中、落魄至极之际，亲自写下励志自勉联：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”开始时是刻在铜尺之上，后悬置于书屋聊斋书房。终于他凭着自己雄心壮志，不懈努力，以一部《聊斋志异》名垂青史，成就一番大事。示例：有志者事竟成第42页春秋时期，吴越相争，吴胜越败，越王勾践沦为阶下囚。但他不甘