河北省廊坊市语文小升初2024年模拟试卷及解答

2024年河北省廊坊市语文小升初模拟试卷及解答一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A.夜晚，春风和煦地吹着，我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里又浮现出那件难忘的事。B.爷爷从乡下来看我，一见面就滔滔不绝地谈起了家乡的变化。C.我们在学习上应该有不耻下问的精神，勤学好问，不耻于向学问或地位比自己低的人学习。D.这篇文章结构严谨，行文流畅，语言华美，读来让人荡气回肠。答案：C解析：本题考察的是词语的恰当使用。选项A，“落英缤纷”形容落花纷纷飘落的美丽情景，在此句中形容台阶上落花的美好景象，使用恰当。选项B，“滔滔不绝”形容话很多，说起来没个完，在此句中形容爷爷谈论家乡变化时话语不断，使用恰当。选项C，“不耻下问”意思是指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子，是比喻谦虚好学，不介意向不及自己的人请教，而此句语境是强调学习上的勤奋和虚心，但并未特指向地位或学问比自己低的人学习，因此使用不恰当。选项D，“荡气回肠”形容文章、乐曲十分婉转动人，在此句中形容文章语言华美、情感真挚，读来令人感动，使用恰当。2、下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）A.《红楼梦》《三国演义》《水浒传》和《西游记》是我国古典文学中的四大名著。B.教室里布置简单，只有三幅标语挂在墙上：“学贵有恒”“于无疑处见疑，方是进矣”“百川东到海，何时复西归？”C.到底是他错了？还是我错了？D.“我不下去！”我哭着说：“我会掉下去，我会摔死的！”答案：D解析：本题考察的是标点符号的正确使用。选项A，并列书名号之间无需加顿号，此处使用正确。选项B，引号用于标示直接引用或需要特别指出的内容，此处用于标示墙上的标语，使用正确；且引号内的标点符号使用也符合语境。选项C，此句为选择疑问句，中间用逗号隔开，句末用问号，标点符号使用正确。选项D，当说话人在中间，而说话内容分布两边时，“说”字后面不能用冒号，应用逗号隔开，故此句中的冒号应改为逗号，错误。3、下面加点字的注音完全正确的一项是（）A.矗立（chù）踌躇（chú）踉跄（qiàng）岿然不动（kuī）B.嶙峋（lín）迸溅（bèng）荒谬（miù）屏息敛声（bǐng）C.轩邈（miǎo）殷红（yīn）蹒跚（pán）恹恹欲睡（yān）D.迥异（jiǒng）胆怯（qiè）谄媚（chǎn）踌躇满志（chú）答案：A解析：本题考察的是字音的辨析能力。选项A，矗立（chù）、踌躇（chú）、踉跄（qiàng）、岿然不动（kuī）的注音均正确。选项B，“嶙峋”的”嶙”应读lín，但此处注音为lín，看似正确，但结合选项整体看，实际上该选项想要考察的是多音字”屏”的读音，在”屏息敛声”中应读bǐng，表示抑制呼吸，而选项B中将其误注为bīng，故B项错误。选项C，“殷红”的”殷”应读yān，表示赤黑色，而选项C中将其误注为yīn，故C项错误。选项D，“迥异”的”迥”应读jiǒng，但此处注音正确；然而，“胆怯”的”怯”应读qiè，但选项D的题干中并未给出该字的注音，而是直接列出了整个词语和选项D的其他内容，这里我们默认题干中的”胆怯（qiè）“是正确的（尽管实际上并未直接考察这一点），但从给出的选项中看，”踌躇满志（chú）“的注音是正确的，但由于选项D中存在误导性（即未直接指出错误点），且按照题目要求应选出完全正确的选项，而D项在4、下列词语中，没有错别字的一项是（）A.殉职诘难恪尽职守妇人之仁B.赃款诘责迫不急待鞠躬尽瘁C.恣睢恻隐吹毛求疵世外桃园D.拮据谮害不可明状歇斯底里答案：A解析：本题考查学生对字形的辨识能力。B项中“迫不急待”应为“迫不及待”，形容心情急切；C项中“世外桃园”应为“世外桃源”，原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界，后也指环境幽静生活安逸的地方；D项中“不可明状”应为“不可名状”，指无法用语言来形容。5、下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）A.这位老艺术家对待工作一丝不苟，精益求精，深受同行的敬佩。B.同学们在操场上踢足球，个个精神抖擞，生龙活虎。C.听到这个好消息，他忍俊不禁地笑起来。D.春天到了，公园里百花齐放，争奇斗艳，美不胜收。答案：C解析：本题考查成语的正确使用。A项“一丝不苟”形容办事认真，连最细微的地方也不马虎，使用恰当；B项“生龙活虎”形容活泼矫健，富有生气，使用恰当；C项“忍俊不禁”指忍不住要发笑，与后文的“笑起来”重复，使用不恰当；D项“美不胜收”形容美好的事物很多，看不过来，使用恰当。6、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“这究竟是怎么回事呢？同学们。”老师严肃地问。B.挫折与磨难，锻炼着多少人物？经历多少风雨？C.读了“钢铁是怎样炼成的”，我受到很大启发。D.母亲总要说一句：“赶紧去睡吧，明天还要早起呢！”答案：D解析：本题考查标点符号的正确使用。A项中问号应放在句末，即“同学们”后面，因为这是一个倒装句，问号应放在句末；B项中“经历多少风雨”不是问句，应改为逗号；C项中“钢铁是怎样炼成的”是书名，应改为书名号。7、下列词语中，没有错别字的一组是（）A.葱茏庇护瞭望惊弓之鸟B.彷徨镌刻颔首磬竹难书C.殒落缄默徇私鞭长莫及D.徇职矍铄纨绔脍炙人口答案：A解析：B项，“磬竹难书”应为“罄竹难书”，形容罪行多得写不完；C项，“殒落”应为“陨落”，指星体或其他在高空运动的物体从高空掉下，多用于比喻伟人或巨星的去世，如同星辰陨落一般；D项，“徇职”应为“殉职”，指在职人员因公牺牲。8、下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）A.近日，央视曝光了某些药品企业用皮革下脚料制作药用胶囊的丑闻，其恶劣程度令人叹为观止。B.某些官员讲起话来冠冕堂皇，可做起事来却阳奉阴违，实在令人厌恶。C.听到有儿童落水了，正在江边消夏的人们奋不顾身地跳入水中营救。D.周末，同学们相约到郊外踏青，一路上漫山遍野，山花烂漫，大家不禁心旷神怡。答案：A解析：A项，“叹为观止”指赞美所见到的事物好到了极点，含褒义，此处用来形容药品企业的恶劣行为，褒贬失当；B项，“冠冕堂皇”形容表面上庄严体面或正大的样子，实际上并非如此，含贬义，使用正确；C项，“奋不顾身”指奋勇向前，不考虑自己的安危，使用正确；D项，“心旷神怡”指心境开阔，精神愉快，使用正确。9、下列句子中，没有语病的一句是（）A.能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。B.夏天的仙螺岛，是人们避暑纳凉的好季节。C.我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。D.通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。答案：C解析：A项，两面对一面，应删去“能否”；B项，搭配不当，应将“夏天的仙螺岛”改为“仙螺岛的夏天”；D项，成分残缺，缺少主语，应删去“通过”或“使”。二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题阅读文章：《春》盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事儿去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。小题：1、文章第一段中“盼望着，盼望着”一句连用两个“盼望着”，表达了作者怎样的心情？答案：连用两个“盼望着”，表达了作者急切盼望春天到来的心情。2、请从修辞手法的角度，赏析文中画线的句子。答案：画线句子“红的像火，粉的像霞，白的像雪”运用了比喻和排比的修辞手法，生动形象地写出了春花鲜艳美丽、色彩缤纷的特点，表达了作者对春花的喜爱之情。3、文章最后三段分别把春天比作“刚落地的娃娃”、“小姑娘”和“健壮的青年”，这三个比喻分别表现了春天怎样的特点？答案：这三个比喻分别表现了春天的“新”（或“生机与美丽”）、“娇美”（或“绚丽与热烈”）、“充满力量”（或“健壮或活力”）。第二题阅读下面的短文，完成后面的问题。标题：廊坊的春天廊坊，这座位于华北平原的小城，每当春天来临，便披上了一层绚烂的绿装，展现出勃勃生机。春风拂面，不寒不燥，恰到好处地唤醒了沉睡的大地。走在廊坊的街道上，你会发现，柳树已经悄悄抽出了嫩绿的新芽，仿佛一夜之间，所有的枝条都披上了轻盈的绿纱。桃花、杏花、樱花也不甘落后，竞相绽放，红的如火，粉的似霞，白的像雪，将廊坊装扮得如诗如画。公园里，孩子们在草地上追逐嬉戏，欢声笑语不断。老人们则或散步，或打太极，享受着温暖的阳光和清新的空气。偶尔，一两只蝴蝶或蜜蜂在花间穿梭，更添了几分生机与活力。春天的廊坊，不仅景美，人也美。人们脱去了厚重的冬装，换上了轻便的春装，脸上洋溢着幸福的笑容。他们或相约出游，或聚会畅谈，享受着春天的美好时光。阅读题：1、短文主要写了廊坊春天的哪些特点？答案：短文主要写了廊坊春天景色美丽、生机盎然的特点，包括植物复苏、花朵盛开、人们活动增多等方面。2、请从文中找出一个比喻句，并说说这样写的好处。答案：比喻句：“仿佛一夜之间，所有的枝条都披上了轻盈的绿纱。”这样写的好处是生动形象地描绘了柳树新芽的嫩绿和轻盈，增强了文章的表现力和感染力。3、你最喜欢文中描写的哪个场景？为什么？答案：（示例）我最喜欢文中描写的孩子们在草地上追逐嬉戏的场景。因为这个场景充满了童真和欢乐，展现了春天带给人们的活力和希望，让人感受到春天的美好和温馨。三、写作题（34分）题目：《我的廊坊记忆》要求：写一篇不少于400字的作文，讲述你在廊坊度过的难忘时光或廊坊给你留下的深刻印象。内容需真实、情感真挚，语言流畅，结构清晰。文章中可包含廊坊的风景名胜、地方特色、人物故事等元素。答案示例：《我的廊坊记忆》在我的记忆里，廊坊这座城市总是充满了温馨和美好。虽然时光匆匆，但那些关于廊坊的记忆却如同璀璨的星辰，永远闪耀在我的心中。记得小时候，我常常跟着爷爷奶奶去廊坊的胜芳古镇游玩。那里古色古香的建筑，仿佛让人穿越回了古代。走在青石板路上，两旁是各式各样的店铺，有售卖传统手工艺品的，有卖地道小吃的，还有表演传统戏曲的戏台。每一次去，我都能品尝到新鲜出炉的驴打滚和热腾腾的豆汁，那味道至今让我回味无穷。除了胜芳古镇，廊坊的自然风光也让我难以忘怀。我曾经和爸爸妈妈一起去过廊坊的自然公园，那里绿树成荫，鸟语花香。我们在湖边散步，看鱼儿在水中嬉戏，听鸟儿在枝头歌唱。那一刻，我仿佛与大自然融为了一体，所有的烦恼都烟消云散了。当然，廊坊还留给我许多关于人的美好记忆。我记得有一次，在放学回家的路上，我不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得直哭。这时，一位路过的阿姨走过来，她温柔地帮我清理伤口，还安慰我不要害怕。那一刻，我感受到了廊坊人的善良和温暖。如今，虽然我已经离开了廊坊，但那些美好的记忆却如同烙印一般深深地刻在我的心中。每当我想起廊坊，心中总是充满了感激和怀