人教版一年级上册道德与法治教案(表格式)

开开心心上学去导入课题导入课题“击鼓传花“击鼓传花”进行礼貌教育进行礼貌教育导入新课引导学生养成晚上整理书包拉拉手，交朋友激发兴趣引导学生爱惜学引导学生爱惜学引导学生学会深化主题深化主题板书设计拉拉手，拉拉手，交朋友激发兴趣激发兴趣激发学习兴趣激发学习兴趣引导学生学会引导学生学会介绍自己深化主题深化主题我认识您了2、老师给同学们将形我还想认识我还想认识我认识您了回忆上节课内容回忆上节课内容该请谁来该请谁来引导同学之间要互相帮助引导同学之间要互相帮助引导学生做一个文明有礼貌引导学生做一个文明有礼貌引导学生用流利的语言描述引导学生用流利的语言描述事情上学路上激发兴趣激发兴趣换引导学生上学路上注意安全上学路上认识交通标志认识交通标志引导学生遵守交通规则在游戏中掌握引导学生遵守交通规则在游戏中掌握交通规则我们的校园激发兴趣2.今天这节课我们一学会利用学校中的任何设施来解决自己学习、生活中的问题我们的校园激发兴趣2.你最喜欢哪些地里2.谁来给我们展示一深化主题校园里的号令了解并学会利用赏析学校的有关设施、设备等。了解并遵守学校的规则和纪律、行为文明礼貌。了解并学会利用赏析学校的有关设施、设备等。了解并遵守学校的规则和纪律、行为文明礼貌。铃声告诉我铃声告诉我激发学习兴趣了解学校的铃声并能按照铃声所代表的要求做校园里的号令激发学习兴趣引导学生升国旗时要注意站立姿势，保持肃立了解做操时听好了解做操时听好节奏，动作做标课间十分钟激发兴趣课间十分钟戏情景带入引导学生在游戏中做到安全、文引导学生合理安排课间十分钟上课了认知:通过学生通过学生外活动的同学是怎么外活动的同学是怎么做说一说引导学生明白遵说一说引导学生明白遵守课堂纪律的重上课了遵守课堂纪律上课了认知:说一说说一说引导学生上课专心听讲引导学生回答问题要举手上课了认真听讲举手回答问题玩得真开心情景带入情景带入引导学生回忆玩……吗么通过实例让学生明白有些游玩总结本课主要内容健康文明安全玩得真开心我们今天也来举办一会会具通过交换让学生学会分享总结本课主要内容总结本课主要内容玩，我收获了……）乐于做力所能及的事情，懂得餐桌上要尊老爱幼，学会文明礼让。我会把手我会把手我在餐桌上我在餐桌上引导学生了解正餐,公共场所讲卫生,文明引导学生了解吃饭是一件大引导学生了解吃饭是一件大件大事之前一定要讲究个人要注意文明礼你可以给我们介绍一康、文明就面对餐桌上的一猜猜它是谁激发兴趣合理搭配引导学生合理搭配食物别伤着自己教师出示讨论题目：别伤着自己引导学生了解安全的重要性1.教师出示学生生活下）ⅆⅆ情景带入情景带入2.学生交流引导学生了解安全的重要性早睡早起通过活动，让学生知道为什么要早睡早起，怎样才能早睡早起，怎样才能独睡，如何才能坚持做到这些通过这些小目标的实现，最终的目的是帮助学生养成良好习惯，过健康激发兴趣体验快乐延伸导行你能每天按时上学，不迟到吗？做到了自己奖励一颗红五星，每周评一评沟通，学会合理安排时间早睡早起合理安排时间早睡早起通过活动，让学生知道为什么要早睡早起，怎样才能早睡早起，怎样才能独睡，如何才能坚持做到这些通过这些小目标的实现，最终的目的是帮助学生养成良好习惯，过健康激发兴趣激发兴趣引导学会合理安排时间引导学会合理安排时间早睡早起合理安排时间美丽的冬天2、用自己喜欢的方式去感受、发现和表达冬天的美好。情景带入情景带入美丽的冬天2、用自己喜欢的方式去感受、发现和表达冬天的美好。情景带入的小组汇报，锻炼小组汇报，锻炼健康过冬天出示情境题衣激发兴趣引导学生根据自己的经验说说自说明冬季坚持体育锻炼非常有益于身体健健康过冬天激发兴趣能度过寒冷的冬天"，激发兴趣温暖大搜索引导学生根据自己的经验说说自深化主题快乐过新年新年，指的是哪一天3.新年为什么也叫做“元旦”呢?教师讲解世界各国世界各国情景带入了解世界各国欢度新年的习俗义在于人们对新的一会深化主题