贵州省遵义市2024届高三上学期12月金太阳联考（24-250C）语文试题

高三年级考试语文考生注意：1．本试卷共150分，考试时间150分钟。2．请将各题答案填写在答题卡上。3．本试卷主要考试内容：高考全部内容。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。《中国脑卒中防治报告2020》显示，2018年我国约有194万人死于脑卒中。脑卒中的发病人群正趋于年轻化，青年已成为脑卒中发病的罹患人群。数据显示，发生脑卒中的人群中，35岁以下人群人数占总数的9．77%，45岁以下人群已超过10%，也就是说每10个脑卒中患者中就有1个年轻人。而这群人正是家里的顶梁柱，是社会和国家发展的重要力量，一旦发病，可能给家庭和社会带来沉重的负担和不可估量的损失。现在的年轻人越来越受到脑卒中的“青睐”，青年人常见的脑卒中危险因素有哪些？我们如何预防？一旦发现，如何才能将危害尽可能降到最低？我们先看看青年人受到脑卒中“青睐”的因素。这要从青年人自我认知的现状，包括身体、生理、社会及生活方式等方面综合分析。青年人总以为自己很年轻，身体倍儿棒，吃嘛嘛香，自觉身体没有任何不适，不注重定期体检。在社会生活节奏越来越快的当下，青年人无疑担负着重大的家庭和社会责任，于是他们大多数像陀螺一样在职场不停地旋转。在烟雾缭绕中，手端着奶茶，嚼着高热量、高盐的快餐，一动不动地端坐在工位上，手指快速敲击着键盘，点灯熬油到深夜是常态。好不容易有点时间，得赶紧躺平刷“某音”“某手”，体能活动时间被挤占，在忙忙碌碌中，殊不知脑卒中的危险因素，正在悄然走近……上述不良生活习惯，让青年人体重逐年攀升，随之而来的是夜里呼噜声越来越响，打呼噜间断还会被憋醒，而到了白天总感觉昏昏欲睡，周身疲惫。久而久之，身体内的一些看不见、摸不着的神经、体液信号传导悄无声息地发生了变化，但在外表没有任何表现；加之青年人对自己身体状况过分自信，不会常规去医院检查身体，因此，脑卒中的危险因素，如高血压、高脂血症、睡眠呼吸暂停综合征、血糖异常、代谢综合征，就悄悄地隐匿在我们的身体里，伺机而动。随着时间的流逝，他们像特务一样蚕食着我们身体这座房子，尤其是破坏房子里的“水道管路”（血管），管壁渐渐长出许多粥样物质，使管路变得狭窄甚至堵塞。管路一旦堵塞，流动的血液迅速停滞，这时需要血液供养的脑组织，就像田地失去了灌溉的水，田地里的庄稼就会干枯。最初我们的脑细胞在短暂的时间里得不到血液的灌溉就会发生缺血，断流时间超过一定时间窗，脑组织得不到复流，脑细胞就会出现坏死，这就是我们常说的脑梗死；另外一个极端就是，在管壁遭受上述因素破坏的基础上，高压血流不断地撞击管壁，使局部管壁变薄或者膨出，长出瘤样物质，直至一个大力冲破，壁破血出，于是就发生了脑出血或蛛网膜下腔出血，也就是我们熟知的“脑溢血”。众所周知，大脑是发出语言、运动指令的高级司令部，是感知外界，整合信息的CPU，所以无论是大脑缺血还是出血，都会出现各种言语、运动感觉或认知功能受损，我们要么会失去言语功能，瘫在床上，要么会失去知觉、意识，甚至失去生命。研究显示，我国脑卒中的致残率和死亡率均较高，有3/4的脑卒中患者会遗留不同程度的残疾，有40%的病人遗留重度残疾。那既然脑卒中有如此大的破坏力，作为青年的我们该如何防患于未然呢？现介绍简单易行的脑卒中防治三部曲。首先，正视自己的身体状态，定期体检筛查脑卒中的高危因素，尤其是有心脑血管家族史的青年人，如血压、血脂、血糖、体重及BMI，动态心电图、脑血管超声，必要时筛查不常见危险因素如卵圆孔未闭、血液病等。其次，认真对待治疗筛查出来的上述危险因素，规律服药控制，并定期监测，定期专科评估复诊，将危险因素控制在目标范围。如果是高血压患者，请遵医嘱按时服药，切忌一劳永逸的思想；切忌盲从或随意调换自己的用药，要知道好药不一定适合你。再次，改变生活方式，规律作息，避免熬夜，戒烟限酒，平衡膳食，远离高脂高盐饮食；减少躺平时间，定期锻炼，每周锻炼3～5次，每次30～40分钟，最好是进行有氧运动，如打羽毛球、骑车、慢跑、跳绳、练太极拳等；调节情绪，避免过度焦虑，调整心态，必要时适当进行药物干预。那一旦发生了脑卒中，如何早识别、早自救，继而将脑组织坏死降到最低？快速识别脑卒中症状，并及时将患者送至医院接受救治至关重要。脑卒中救治效果具有很强的时间依赖性，尤其是占脑卒中70%左右的缺血性卒中，当其发生时，脑细胞会以每分钟190万个的速度死亡；症状出现时间超过4.5小时后，脑细胞就会出现不可逆转的死亡。所以要在发病4.5小时内尽可能进行静脉溶栓治疗，在发病6～8小时内，就近到有条件的医院进行急性期血管内治疗，以尽早疏通堵塞的脑血管，挽救尚未发生坏死的脑组织、脑细胞，从而最大限度降低脑梗死的残障率及病死率。总而言之，缺血性卒中的救治效果具有极强的时间依赖性，早识别、早就诊、早治疗，早获益、早康复、早回归。由于脑血管破裂引起的出血性卒中，发病率在30%左右，尤其好发于青壮年男性，所以更不容小觑，因其破坏力大，有效的治疗手段少，致残率和死亡率更高，因此预防显得尤为重要。（摘编自何延波《青年卒中，离我们有多远？》）1．下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）（）A．据统计，2018年我国约有20万年轻人死于脑卒中，都是那些自以为很年轻、身体倍儿棒、吃嘛嘛香、身体没有任何不适的年轻人。B．脑组织需要血液的供养，脑细胞在短暂的时间里得不到血液灌溉就会缺血，长时间脑组织得不到复流，就会出现脑梗死。C．一旦筛查出危险因素，一定要将危险因素控制在目标范围内。遵照医嘱按时服药，定期监控、复查，切忌一劳永逸的思想。D．脑血管破裂引起的出血性卒中，破坏力大，有效治疗手段少，致残率和死亡率高，好发于青壮年男性，平常预防尤为重要。2．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）（）A．社会生活节奏越来越快，青年人担负重大的家庭和社会责任，体能活动时间被挤占，没有良好的生活习惯，是导致脑卒中的重要因素。B．脑卒中的致残率和死亡率比较高，大脑一旦缺血或者出血，引发脑卒中就会使我们或者失去言语功能，瘫痪，或者失去知觉、意识，甚至失去生命。C．有心脑血管家族史的青年人，尤其要注意筛查脑卒中的高危因素，多检查血压、血脂、血糖、体重及BMI，动态心电图、脑血管超声等。D．缺血性卒中发生后，脑细胞就会出现不可逆转的死亡。要尽早疏通堵塞的脑血管，不能超过8小时，最大限度降低脑梗死的残障率及病死率。3．下列选项，最适合作为论据来支撑“脑卒中的发病人群正趋于年轻化，青年已成为脑卒中发病的罹患人群”观点的一项是（3分）（）A．青年脑卒中的病因很多，且有时很隐匿，大量文献对中国人群的青年脑卒中病因分析发现，其中一个原因是非传统危险因素。B．国际权威医学期刊《柳叶刀·神经病学》对20余年来全球疾病进行分析，发现90.2%的脑卒中通过控制风险因素可以避免。也就是说，脑卒中是一种高度可预防的疾病。C．一般体检中有些问题不易被发现，因此可适当做专项体检，尤其是40岁以上人群可选择脑卒中专项体检，及早发现隐患，及时得到对症治疗。D．根据世界卫生组织公布的数据，全球范围内，35岁以下人群发生脑卒中的人数占总数的9.77%。这意味着，第一批90后已经是脑卒中高发人群了。4．请简要分析材料的行文脉络。（4分）5．作者采用哪些方法证明青年人越来越受到脑卒中的“青睐”？请根据文本简要说明。（6分）（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6～9题。黄河故道人（节选） 王安忆水，哗啦啦地轻响了一阵，小网从河里提起，罩着晶亮的月光。“三林，快回家，你家来客了！”有人喊他，他吓了一跳。“你诳我。”“不诳你，真是的！一个女的！”“你要逛我，四淇，你听着，我不饶你！”说完，他拔腿就往家里跑，跑进窄窄的丁字巷。跑到院门口，才停下来，放下卷巴着的裤腿，撸撸头发，掸掸土。然后，才走进院子。四四方方的院子，扫得干干净净。三林还没推门，就叫大林拽住了。大林蹲在门口看小画书：“俺爸不叫进。”三林走回院子当央，忽然他听见有人在哭。小声的，抽抽噎噎却很伤心。他站起来，四下里乱找。这才发现，就是他家里有人哭。他贴着门听，又没动静了。大林依然蹲着看画书，三林不明白他怎么这样能沉住气：“哥，是那女的在哭吗？”“哭过好几回了。”大林平静地回答。“怎么啦？”三林十分激动，紧问道。“不知道。”大林慢慢地回答。三林再也不能平静下来，他激动不安地在门前走过来，走过去，蹲下去，站起来。天色黑了，各家都做饭了，门才打开。三林赶紧往边上一让，开门的是妈，然后才是一个陌生女人，穿着花褂子，头发短短的齐耳，头顶上挑了个圆箍，用红头绳扎了个小辫。她低着头，快步走下台阶，走到墙根提起桶就走出院子，挑水去了。“妈，该叫她啥？她住咱家吗？”三林立刻问道。“叫表姑。住。”妈说，把案板往屋当央放放，准备和面。“住多长时间？”“没说准。”“她在河南没工作吗？”三林越发问个没完。“三林，”爸在屋里说话了，“别问了，没有你的事，做作业吧！”“别问了，”妈也说，然后又压低声音对三林说，“没考上高中，在家歇着呢。你可千万别问她啊！”正说着，她挑着水上台阶了，三林冲着她叫了声“表姑！”她脸一红，没应。头埋得更低了。把水倒进门后水缸里，便要来和面。妈夺不过她，只好让她和了。她和得有劲，一双结结实实的手腕按着面团，叫它长就长，就它扁就扁，看了叫人痛快。就是不肯抬头，一直到吃饭，也没看清她的五官长得是啥样。吃饭了，她早早夺了勺子，站在锅边盛饭。都盛好了，妈和爸叫她吃饭，她才坐上桌。坐在桌子角上，光喝稀饭，吃馍，不就菜。见谁碗空了，赶紧站起来要给添饭，怎么也强不过她。三林趁着和她夺碗，才瞅见她的脸。圆乎乎，红扑扑的，眉毛很黑，睫毛很密，脸上有一层密密的绒毛，上嘴唇的绒毛略深一点，鼻子、嘴都是圆的。原来十分年轻。晚上，她就歇在西边小辛家楼上，原先奶奶住的屋里。表姑早早地上楼去收拾屋子了。爸在屋里看报纸，妈在堂屋批作业，一边看着炉子上的水，水咕噜噜地响着，就要开了。各人干着各人的事，三林觉得寂寥得很。这时，门悄悄地开了，表姑站在门外，小声问：“拖把搁哪儿了？我想拖拖地。”她说着一口河南话。三林忙站起来了：“我去拿。”说着，一步蹿出来，像怕人抢了似的。他跑到后窗户，拿到了拖把，说：“表姑，我替你拖地去。”“不能哩！”表姑急了，又赶他，他三步两步蹿上了楼梯。楼梯又陡又窄，黑得伸手不见五指。他是走熟了的，他表姑哪走得过他，不说手里还提着一桶水。楼梯吱嘎嘎乱叫，一阵踢踢踏踏的细碎脚步子，是老鼠。三林上了楼，怔住了。多破的一间屋，突然之间亮堂起来了。烂东西不知藏哪儿去了。破条桌用砖垫稳当了，上面放了半面镜子，一个断了把的茶杯插了一管牙刷，还搁了一只花盆子做摆设。三林愣愣的，半晌才回过神来，问了一句：“我奶的东西，都扔了？”她笑了，不吱声。拿过拖把，浸浸水，开始拖地。拖得很下力，地都白了。“我奶的东西，你可不能扔！”她扑哧一声笑了，看看他，还不吱声。三林发现她挺俏皮的。又赶着问了一句：“我和你说正经的，我奶的东西，你可不能扔！”她停住手，弯下腰，掀起方格格的床单，让三林看。三林奶奶的烂东西，一个破板箱，一个针线筐，一个破拐杖，都擦得干干净净的，撂起来了。表姑等他看完，把床单一丢，生气了似的，三林忙抱歉。地拖得锃亮，干了的地方便发白。屋子里充满了一股阴凉的灰尘的气味。随着地板逐渐干燥，那阴凉的灰尘气味渐渐清新了。（有删改）6．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（）A．文章开头运用了环境描写，“罩着晶亮的月光”一句既富有诗情画意，又交代了时间并渲染了环境气氛。B．三林听到四淇告诉他家里来客人了就连忙回家，“拔腿”“跑进”等动作描写表明了三林急于见到家中来客。C．三林与大林之间的问答，一个问得急切激动，一个答得平静缓慢，人物个性鲜明，文章生动幽默，妙趣横生，富有戏剧性。D．文中从三林的视角切入，两次对表姑的外貌进行了细致刻画，第一次侧重于整体形象，第二次侧重于脸部肖像。7．关于文中表姑收拾原先奶奶住的屋子的相关内容的分析，下列说法不正确的一项是（3分）（）A．奶奶住的屋子在小辛家楼上，楼梯又陡又窄，屋子破旧，经表姑收拾后焕然一新。B．这里通过叙写表姑收拾好后的屋子和三林对此的感受，丰富了表姑这一人物形象。C．三林两次强调“我奶的东西，你可不能扔”，表明了三林与他奶奶之间的情感。D．地板拖了之后，阴凉的灰尘气味渐渐清新了，预示大家走过了苦难，使文章有了一抹亮色。8．表姑具有怎样的形象特点？请简要分析。（4分）9．有人认为，王安忆的文章具有鲜明的“世俗化”特征。请结合本文简要探究。（6分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10～14题。材料一：圣王之立法也，其赏足以劝善，其威足以胜暴，其备足以必完法。治世之臣，功多者位尊，力极者赏厚，情尽者名立。善之生如春恶之死如秋故民劝极力而乐尽情此之谓上下相得。上下相得，故能使用力者自极于权衡，而务至于任鄙①；战士出死，而愿为贲、育②；守道者皆怀金石之心，以死子胥之节。用力者为任鄙，战如贲、育，中为金石，则君人者高枕而守己完矣。古之善守者，以其所重禁其所轻，以其所难止其所易。故君子与小人俱正，盗跖与曾、史俱廉。何以知之？夫贪盗不赴溪而掇金，赴溪而掇金，则身不全。贲、育不量敌，则无勇名，盗跖不计可，则利不成。明主之守禁也，贲、育见侵于其所不能胜，盗跖见害于其所不能取，故能禁贲、育之所不能犯，守盗跖之所不能取，则暴者守愿，邪者反正。大勇愿，巨盗贞，则天下公平，而齐民之情正矣。（选自《韩非子·守道》，有删改）材料二：君者，民之原也；原清则流清，原浊则流浊。故有社稷者而不能爱民，不能利民，而求民之亲爱己，不可得也。民不亲不爱，而求为己用，为己死，不可得也。民不为己用，不为己死，而求兵之劲，城之固，不可得也。兵不劲，城不固，而求敌之不至，不可得也。敌至而求无危削，不灭亡，不可得也。危削灭亡之情，举积此矣，而求安乐，是狂生者也。狂生者，不胥时而落。故人主欲强固安乐，则莫若反之民；欲附下一民，则莫若反之政；欲修政美俗，则莫若求其人。彼或蓄积而得之者不世绝。彼其人者，生乎今之世，而志乎古之道。以天下之王公莫好之也，然而是子独好之；以天下之民莫为之也，然而是子独为之。好之者贫，为之者穷，然而是子犹将为之也，不为少顷辍焉。晓然独明于先王之所以得之，所以失之，知国之安危臧否，若别白黑。是其人也，大用之，则天下为一，诸侯为臣；小用之，则威行邻敌；纵不能用，使无去其疆域，则国终身无故。故君人者，爱民而安，好士而荣，两者无一焉而亡。诗曰：“介人维藩，大师为垣。”此之谓也。（选自《荀子·君道》，有删改）[注]①任鄙，战国时期秦国人，秦武王时著名大力士。②贲：孟贲，战国时齐国的勇士，力大无穷，相传能生拔牛角。育：夏育，周时著名勇士，卫人，传说能力举千钧。10．材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）善之A生如春B恶之C死如秋D故民劝E极力而乐F尽情G此之H谓上下相得11．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）A．“其威足以胜暴”与“刑人如恐不胜”（《鸿门宴》）两句中的“胜”意思不同。B．“盗跖见害”与现在人们所说的“见谅”中的“见”意思和用法相同。C．社稷，社为土神，稷为谷神，“社稷”也常常被用来代指国家或朝廷。D．“欲修政美俗”与“巨身修尾”（《促织》）两句中的“修”意思不同。12．下列对材料有关内容的概括，不正确的一项是（3分）（）A．圣明的君主确立法治，行赏罚，举治国之策，让臣子才尽其用，功得其赏，所以民众竭力尽忠，这是君臣相宜。B．善于守道的君主，用重刑禁止轻罪，用人们不敢违反的法令制止人们容易犯的罪行。所以君子和小人都安分守法。C．君主如果不能爱护人民，那人民也不可能亲近爱戴君主；兵力和城防如果不强大和坚固，那么国家就可能受到侵犯。D．如果君主重用善于治国的人，就会天下统一，诸侯臣服，因为这些君主清楚古代帝王兴亡的原因，能明辨政治的好坏。13．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）夫贪盗不赴溪而掇金，赴溪而掇金，则身不全。（4分）（2）纵不能用，使无去其疆域，则国终身无故。（4分）14．对于“为君之道”的内涵，韩非子和荀子各有自己的看法，请根据材料简要概括。（3分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成15～16题。咨咨草根虫 裘万顷咨咨草根虫，瑟瑟叶上雨。休休退食人，落落谁与语。陈编竟日披，陋室随时处。此心苟自乐，贫贱亦得所。夷齐虽饿死，清风冠千古。颜子瓢屡空，宣父极称许。但当守吾仁，晋楚何足数。试看松与柏，矫矫傲寒暑。15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（）A．“咨咨”“瑟瑟”“休休”“落落”四个叠词，正面描绘出了诗人书屋环境之幽静。B．诗人认为守住内在的“仁”才是最重要的，像晋楚为争夺利益而战，是不足效法的。C．诗歌结尾借“松柏”抒发胸臆，表明诗人要与松柏为伍，勇敢坚强，面对岁月洗礼。D．诗歌朴实自然，富有生活气息，于平淡中可见诗人淡然心境，诗风与陶渊明的类似。16．请结合全诗，简要分析诗中所体现出的诗人的形象。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）司马迁《屈原列传》中，“______，______”认为《离骚》描写的事物虽然是寻常的，但意旨极为博大；所举的事例虽然浅近，但意义很深远。（2）杜甫《蜀相》中，“______，______”两句借对祠堂景色的描写，抒发凭吊情怀。（3）贾谊《过秦论》中，“______，______”两句描写了秦始皇派遣得力的将领、士兵守卫要塞，盘问过往行人的情景。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本小题共3题，11分）阅读下面的文字，完成18～20题。贺兰山脉静静地卧在那里，似一条蔚蓝色的屏风，竖立在荒漠戈壁与平原绿洲之间，把两种不同的景色分开。再久久地望去，忽然会觉得那静卧的山峦舞动起来，像群马呼啸着奔驰向前。这座山经历了20多亿年地史的演变，从一片浩瀚大海中，接受了巨厚的沉积，历代地层层层叠加，挤压，褶皱，最后在喜马拉雅运动的作用下，形成了今日的贺兰山。如今在山谷中随处可见山体上一道道紧挨着的褶皱，记录着那①的变化。远古，那些驻足在贺兰山各条山沟里狩猎和游牧的先人们，不仅把自己的所思所想，想象成各种艺术图案和形象，凿刻在坚硬山崖的石壁上，而且还靠着大山的采集和泉水养活着自己。这就是先人们留给人类的一笔重要文化——岩画，贺兰山也因为各式各样的岩画的原因而灵动起来。更让人难以想象的是，几乎在远古的同一个时代，世界不少地方都出现了类似的岩画，他们②地用岩画表达本民族的思想情感、崇拜追求。我们在这一带深深感受到衣食住行、礼仪习俗、语言娱乐中各民族的文化元素“各美其美，美美与共”，终于成为③的一体。因为联结着各民族共同的情感和命运，贺兰山成为团结和统一的象征。18．请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）19．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（4分）20．文中画波浪线的句子使用了比喻的修辞手法，请结合文段简要分析其表达效果。（4分）（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成21～22题。网友：（①）记者：在构型上，“中国天眼”是一个有500米口径的大天线，而“中国复眼”是分布式雷达，由25部至36部小天线组成，每一部天线口径在25米，合成一部大天线。在功能上，“中国天眼”是射电天文望远镜