工作计划期末学习计划书

期末学习计划书

学习计划书的例文

一、目的：为了让自己的大学生活过的充实，更是为了自己能学有所

成。使自己不要在毕业后从这里走出而后悔。充分利用自己的时间过

好人生最关键的三年，

二、目标：让自己具备会计专业要求的所有技能，并熟悉广告设计与

制作专业所需的全部基本技能与知识。

能够实现现代审美欣赏能力的广告专业人才和广告设计师，要能熟练

熟练的掌握各种广告设计软件与又能运用广告设计理论创作设计各

种大众传播的广告的视觉艺术作品（大学学习计划书范文）

三、需掌握的知识体系：

主体知识层：

素描、色彩、设计概论、装饰图案、字体设计、平面构成。色彩构成、

标志设计、广告摄影、书籍装帧、广告设计、vi策划与设计、包装设

计、图形创意、广告概论、报刊广告设计、报刊广告设计、展示设计、

辅助知识层：

photoshop和coreldrawoautocad和3dmax。制作技术主要是:掌握各

设计及制作手段及广告制作与输出技术。学生毕业后可面向各类广告

公司和企业广告部门、专业设计公司、网站媒体设计、报刊出版及杂

志、印刷设计公司、包装公司、从事专业设计制作及设计管理工作。

四、要取得的证书：

《中华人民共和国设计师职业资格证》和《高等学院毕业证》英语四

级以上

五、实现方法：采用课外学习除正常教学以外的内容

六、实现步骤：分四个阶段实现

第一阶段：

时间：—年_月_日到—年—月—日

目标：________________

学习内容：______________

学习的具体方案

具体计划：早上一点—分到一点—分学习晚上_点_分

到一点—分学习

计划检验与修整—年_月_日对学习进行评估aaa-评估结果：

—好—良—坏—学习计划书的例文［有的记忆力强，学过知识不易忘

记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有

的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；

有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较

牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比

较好……你可以全面分析。

2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩

在班级中的位置，还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和

自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用"进步大、有

进步、照常、有退步、退步大"来评价。

二、确定学习目标

学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而

产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头

不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。

确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按

照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可

考虑一些社会因素家庭情况。

学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

适当就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易

丧失信心，使计划成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利

于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标.

明确就是指学习目标要便于对照和检查。如："今后要努力学习，争

取更大进步"这一目标就不明确，怎样努力呢？哪些方面要有进步？

如果必为："数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中

上水平。”这样就明确了，以后是否达到就可以检查了。

具体就是目标要便于实现，如怎样才能达到"数学中上水平"这一目标

呢？可以具体化为：每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公

式都要准确无疑地背出来，等等。

三、科学安排时间

确定了学习目标之后，就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目

标。要符合"全面、合理、高效"的要求。

全面在安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和娱乐，既要考虑

课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。

合理要找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑清醒，最适合

于记忆和思考；有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重

要的学习任务，此外注意文理交叉安排，如复习一会语文，就做几道

算术题，然后再复习自然常识外语待。

高效要根据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说，把重要的或困难

的学习任务放在前面来完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，而把

比较容易的放稍后去做。此外，较小的任务可以放在零星时间去完成,

以充分做到见缝插针。一天中供自己安排的时间基本上分为四段：早

上起床到上学，上午放学到下午放学，下午放学到吃晚饭前，吃晚饭

后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内

容。

在进行时间安排时，还要注意以下两点：

1、要突出重点也就是说，要根据地自我分析中提出的学习标点或比

较薄弱的学科在时间上给予重点保证。

2、要有机动时间，计划不要排太满太紧，贪心的计划是难以做到的。

定了计,划，一定要实行，不按计划办事，计划是没有用的。为了使计

划不落空，要对计划的实行情况定期检查。可以制定一个计划检查表,

把什么时间完成什么任务达到什么进度，列成表格

例：

1.每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,

7：00从家出发。

2.上课认真听讲，积极发言，做好笔记。期末学习计划书

3.认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。

4.写完作业后，复第二天上课的内容。

5.对于副课及历史、地理、生物每学完一习当天的内容并预习课后,

要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书,

凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书,

要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。

6.对于主课及数学（代数、几何）、语文、英语、物理和政治，每学

完一单元或一课时，要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加

深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师

批改或对照答案，找出错误及时纠正。

7.遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。

8.每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。

9.空闲时间多看课外书，每天记1〜2条好词佳句。

10.前一天晚上认真预习。多做深、精的题目，拓展思维。

1L每天坚持朗读外语，养成良好的语感。认真识记单词。认真复习

和预习，重点掌握语法，句型。注意活学活用。

12.给自己立一个目标，把所有课程学习巩固好,达到能考个好高中的

成绩.如果某一天没有达到的情况下，后面一定要补上.

初一学习目标计划书

伴着时间的脚步，渐渐升入初中，所以，一系列的学习方式以及学习

习惯都将改变，因此，制作了此学习计划书。为的是，无论什么考试,

都能取得优异的成绩。刚刚步入中学，可能还有些不适应初中的学习

进度，因此要更努力的学习

初一是初中的第一个台阶，如果想要迈出扎实的第一步，那么就要把

一切的精力全部都用在学习上，但是一定要快乐学习。所以，可以为

自己量身定做一个适合自己的目标计划，此目标且不能过大，也不能

过小，一定要适合自己，才可以达到自己的终极目标。终极目标：

1无论哪次考试，都要保持班级前10名，年级前50名。

学习目标：

1上课认真听讲，积极思考老师提出问题并敢于说出自己的想法，做

好笔记，如有不懂的知识点，要及时问老师，做到当天的知识当天融

会贯通。

2作业认真完成，不准有一丝的马虎，如有不对的题，看看自己是不

认真还是不会，如果是不认真，则下不为例；如果是不会，则即使询

问老师。

3每天要及时复习当天学完的知识，预习第二天要学的内容。

4每周的休息日，在完成作业的情况下，要把一周学习的知识，全部

总结一遍，再巩固一遍，并写出自己一周的学习心得。

5每天要听30分钟英语，训练自己的听力。

6像数学、语文、英语这样的主课，课上一定要仔细倾听老师的解析,

每天都要做几道练习题，提高做题水平，找出自己不足的地方，该背

的内容要及时背熟，直到全部都会为止。

7像历史、地理、生物、政治这样的副课，每学完1课后，要及时复

习并背熟重点，再做练习，并找出不足，直到没有不会的地方为止。

8每次测验之后，自己卷子上若有错误，老师在解析试卷时，要认真

听，找出自己出错的理由，并进一步的加深理解，找出不足，增强巩

固。

9若有自己的一些想法，要及时和老师讨论。

10利用课余时间，看一些有用的课外书，开阔眼界。

行为习惯目标：

1学习态度端正，认真改正自身的不良学习习惯，对待大小考试的成

绩要有正确的认识，深刻的自省，不骄不躁。

2积极参加学校和班集体组织的各种活动，团结同学，乐于助人。3

与同学和-谐相处，能体谅、尊重老师，热爱自己的学校，遵守学校

的一切规章制度。

4上学不准迟到，不准早退。

5不受坏学生的诱导，能控制好自己，不与坏学生有密切的来往。6

不贪慕虚荣，做最真实，最朴素的自己。

以上内容就是本人的学习计划书，本人承诺会积极地按照计划书，不

能有违背之心。一定要坚持下来，就会以优异的成绩来面对父母、老

师、同学！学习计划书的例文［

一、计划要尽量全面学习计划是指学习的具体安排。要想真正完成好

学习计戈J,在考虑计划的时候，一定要对自己的学习生活做出全面的

安排。应包括社会工作时间、为集体服务时间、锻炼时间、睡眠时间

及娱乐活动时间等。这样，在学习时间内才可能精力充沛地学习。

二、安排好常规学习时间和自由学习时间学习时间可以分为两部分：

一是常规学习时间，主要用来完成当天老师布置的学习任务，消化当

天所学的知识。二是自由学习时间，是指完成了老师布置的学习任务

后所剩下的时间。这部分时间一般可以用来补课或提高深造。学习较

差的同学，随着学习水平的提高，应经历常规学习时间逐渐减少，自

由时间逐渐增加的过程。凡是体会到因为抓住了自由学习时间而给学

习的全局带来好处的同学，就会努力去提高常规学习时间内的学习效

率，以便增加自由学习时间，使学习的主动权越来越大。

三、长计划和短安排长计划和短安排是指在一个比较长的时间内，应

有个大致计划。由于实际的学习生活往往无法预测，所以，长计划不

可能太具体，不可能把每天干什么都列出来。但是，在学习上计划要

解决哪些问题，心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学习任

务分到每周、每天去。这样，在每天学习时一，就会明白今天的学习在

学习全局中的地位。有了具体的短安排计划，长计划中的任务可以逐

步得到实现;有了长计划，就可以在完成具体学习任务时具有明确的

学习目的。

四、从实际出发来制订计划在订计划的时候，不要脱离了学习的实际

情况。主要指以下几方面：1.自己知识和能力2.每个阶段的学习时间

3.学习上的缺欠和漏洞4.老师教学的实际进度从实际出发还要注意的

一点是不要平均使用力量，要抓住重点。

五、计划要留有余地计划终归不是现实，而只是一种可能性。要想把

计划完成现实，还要经过一段很长的努力过程，在这个过程中自己的

思想会发生变化，学习的各种条件也会发生变化，计划订得再实际，

也不免出现估计不到的情况。所以，为了保证计划的实现，订计划时

就不要太满、太死、太紧，要留出机动时间。学习计划书的例文［一

是政策法规学习，二是技能学习，第一部分学习将贯穿整个三年的学

习之中，第二部分学习的完成可大致分为两个阶段：

阶段A——从xx年4月至xx年11月主要用于会计知识的学习，并取

得会计证。

阶段B——从xx年11月至xx年3月主要用于中级职称考试的学习和

一门专业英语证书的获得。

四、主要学习内容

政策法规的学习。我现在从事劳动保障工作，结合工作实际，劳动法

有关知识的学习将成为我学习的侧重点：

以《劳动法全书》为读本，主要侧重于劳动法有关知识的掌握。全书

1905页，计划每个工作日阅读2页纸，将用953个工作日全部阅读

士

J7Uo

我国的劳动和社会保障事业还处在完善阶段，新的政策法规不断涌

现，要做到及时学习、掌握。

结合国际形势研究劳动保障工作的趋势，以省劳动厅XX年7月版的

《入世与劳动保障》为学习读本，全书共分八章，每周阅读一章，三

个月全部学习完。

随着我国非公有制企业队伍的不断壮大，这部分就业群体的保障也将

成为我国社会保障工作的重点。以xx年版的《中国私营企业发展报

告》为学习读本，全书共五

a.xx年4月报名参加会计培训班进行学习，xx年11月参加考试。

b.xx年1月报名参加中级职称的专业课考试，并开始自学有关中级职

称方面的专业课程。

C.XX年11月报名参加职称英语考试。

d.xx年3月自修英语并参加英语的等级考试。（具体英语课程根据当

时的考级要求而定。）

e.以上自修课程根据当时的考试要求随时变动。

五、常态性学习

阅读：每天读报、每月读一份文学类杂志、每年至少读一本名著。

英文：以书信、作文形式练习写作，加强阅读量。

钢琴：加强基本技巧的练习，充实曲目并对以往学习过的曲目进行温

习。

体育：每天分阶段修习瑜伽术不少于四十分钟，每周去健身中心不少

于两次，登山为不定期参与。

随时加入其他学习。

六、各阶段目标期末学习计划书

xx年3月以前写出劳动保障知识学习心得体会共计12“我的自学之

路是永无止境的，虽然前面的目标已完成，但我将再次起航规划以后

的道路。”学习计划书的例文［

一、软件学习。软件学习贯穿整个大学生活，将来工作中也很重要。

软件学习贵在坚持，每天进步一点点，聚沙成塔，集腋成裘，总会提

高软件制图水平。

⑴、学会积累复习，每天学习一些内容，隔天复习一次，一周复习一

次，月末复习一次，没记住的内容反复复习。

⑵、每天背诵两句话，内容随意。一周复习一次，一个月的最后一周

复习。同时努力提高英语口语能力，一周与同学练习口语一次。

⑶、每周用软件完成一幅作品，然后对照原图，查漏补缺，发现不足。

周六周日晚上为作图时间。

以上计,划，如遇突发事件，如紧急作业等，可延期完成。期末考试时

计划停止。总体计划每天需花一小时时间学习软件，我相信，我有这

个毅力坚持下去。

二、景观专业课学习。

⑴跟着老师进度学习，提前预习。不懂的地方及时解决，学习过程中

不留问题。

⑵十二月份考技能考试证。

⑶每周复习一次本周学过的内容，每月末复习本月学习内容。循环复

习。

⑷定期总结，发现学习中的不足，及时查漏补缺。期末学习计划书

三、读书

⑴每周读书时间不少于五小时，每天抽出一小时读书。

⑵读书内容从文学方向向专业方向转变。开始读有关景观设计以及经

济方面的书籍。多读些设计大师作品。

⑶读过的书及时总结，自己的见解形成文字，提高自己的文字表述能

力。

以上就是我关于已经到来的大三学习生活的规划。我深知，仅仅制定

一个计划是不够的，关键还是执行计划的能力，再好的计划不去实行

等于没有计划！与大多人一样，我很怀疑自己实行计划的力量，但是,

既然制定了计划，并且还让老师过目了，无疑是增加了自己实行计划

的勇气。因此，我相信，我会按着计划走，不留遗憾，过有计划的大

学生活。第二篇期末学习计划书《XX小学学习计划书格式》

小学学习计划书格式

xx年xxx寒假生活计划（2月）

1、每周有两个“半天”跟爸爸妈妈出去活动，活动形式含逛商场，

骑自行车郊游，爬山，游公园等；一周可选择性观看自己喜欢的电视

节目2小时。出去活动耽误的课程不用补回。去上辅导耽误的课不用

补回。回老家的路上耽误的可不再补回。其他原因耽误的课则必须补

回。

2、除完成规定的作业外，必须复习二年级、三年级及四年级上册的

语文（生字与组词抄两遍）、数学、英语（读写课文内容与单词）。每

学期的内容至少做三套综合试题，且第三套的综合题得分不得低于

85分才算过关。（做综合题时计划的时间可调整）高于95分则奖励

玩半个小时电脑。

3、必须高质量完成作业，如有调整必须服从家长安排。不和家长顶

嘴、不大声喊叫。如有违反则这天的活动时间取消；严重者本周的活

动时间取消。若连续三天遵守此规定，则奖励一小时的电脑玩耍时间。

小学学习计划书格式［

1、不讲脏话，要懂礼貌、尊敬老师、爱护同学。

2、上课认真听讲，积极发言，做作业时不粗心，要细心。

3、多锻练身体，热爱体育运动。

4、不随地吐痰，见脏就捡，不乱扔垃圾，不偷懒，热爱劳动。我一

定会努力做到这几点，做一名优秀的小学生。

漫长的暑假结束了，新的学期又开始了，我给自己制定了一份开学计

划。第一：上课时要认真听老师讲课，不搞小动作，不和同学们交头

接耳。第二，认真完成老师布置的作业。

第三，放学回家，做完作业后要预习明天的功课，还要阅读课外书。

第四，星期天坚持上补习班，不断丰富自己的知识。

第五，积极参加各种体育项目，把自己的身体练得棒棒的，提高自己

的身体素质。

第六，坚决改掉自己不爱干净不讲卫生的坏毛病。总之，在新的学期

里我会更加努力，争取每一门功课都能取得好成绩，做一名出色的好

学生。小学学习计划书格式【

一、戒掉玩电子游戏这个“毒瘾二

二、要和经常在一起的伙伴构建起学习上互相促进、困难上互相帮助、

缺点上互相指出并改正的学习风气，使大家健康成长，共同进步。

三、端正学习态度，做到勤学好问。

四、合理安排作息时间。。对于一天的学习时间来讲，早上适宜背书,

中午适宜做练习，下午适宜体育锻炼，晚上适合写文章等。

为了确实提高学习成绩，还须学校老师或我的爸爸监督。另外，在学

好课堂知识的基础上，我还要找些课外书籍来看，扩大我的知识面。

3我的学习计划

新的学期已经到来，从现在起,我要把全部精力都放在学习，认真学习,

努力学习.所以，从现在起，我要有一份好的计划书来辅导我学习，那就

是：

学习前先预习。在认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一

遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。

在重要的地方，稍微放慢学习进程。

充分利用课堂时间。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记

住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的

思维与节奏.

养成良好的学习习惯。改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边

写边问、不独立思考等学习恶习。制定可行的学习计划并严格遵守。

严格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活，除了上课时间外，晚

自习时间做完各科作业，记5个英语单词，预习下一章的数学课本，复习

本章内容，做适量习题，加以巩固.背诵所有科目必背的课文.利用课外

时间多阅读中外名著，加强写作，开阔视野。

这就是我的学习计划书,希望我按照计划书中的去做，期末考试可以取

得优异的成绩.

4我的学习计划

不知不觉，我已经踏入了新学期的门槛，开始了新学期的生活。新学

期，收收心，要很快投入到紧张的学习中。为此，我决定列出以下的

学习计•划，时刻提醒我在今后的学习中努力勤奋：

1、每天都不能松懈。对于知识不能马虎，有不会的问题,要经过一番思

考，如果真的不会再去请教老师或同学。

2、每节课都要认真听讲，特别是老师分析题目的时候，更要仔细听,

不能心不在焉。

3、上课认真听讲、认真记笔记、回家认真做作业。此外，要每天把

当天所学了的课程都复习一遍，还要把第二天要学的课程预习一遍。

4、写作业是一个非常重要的环节，认真仔细完成作业能发现不足并

且可以巩固知识。语文作业要字迹工整，仔细分析；数学作业,不能马

虎，写完后认真检查并验算；英语作业，书写规范，字迹工整。

一个学期是辛苦的，但我不能怕辛苦,别人能够做到，我相信自己也一

定能做到。所谓“苦后甘来”，只要努力去做，肯定会获得回报。在

这个学期里，不仅要好好学习，还要做到文明诚信美德。

5我的学习计划

从即日起，利用一切可以利用的时间刻苦学习。

L合理安排好学习时间。

每天回家先把当天的作业完成，再利用剩下的时间预习、复习。

2.要注重预习和复习。

每次预习不用太多，一节内容即可。通过预习，找到暂时无法理解的

问题，待老师讲过后看看是否已经被解决。否则，就向老师请教。除

了预习，还要做好复习3.注意课堂听讲效率。

3、充分利用课堂时间

课上专心听讲，不开小差，沿着老师的思路，认真地听讲、思考、领

会，全面正确地理解和把握所学内容。并且做好笔记。尤其是老师反

复强调的、相似知识的对比、课文内容与现实相联系的知识点、分散

知识的归纳综合等等都好笔记。

无论怎样，不能把自己所指定的目标计划当作一句空话。我要踏踏实

实，持之以恒地向着自己的目标前进。

6我的学习计划

新的学期即将到来，为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、

不偏科，在此做新学期的打算，如下：

一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：1、

粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识；2、列

写出这节的内容提要；3、找出这节的重点与难点；4、找出课堂上应

解决的重点问题。

二、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应

做到：1、要有明确的学习目的；

2、听课要特别注重“理解”。

三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：1、

笔记要简明扼要；2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔

记。

四、做作业。认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查；

遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复

习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪,

要下决心独立完成作业。

五、课后复习。及时复习，提高复习质量

7我的学习计划

快乐的暑假转眼间过去了，我升入了四年级。良好的开端预示着成功。

在新学期里，我更应该努力学习，端正学习态度，明确学习目标，制

定一个合理的，严格要求自己的学习计划。在学校和家里我要努力做

到以下几点：

一、上课时要认真听讲，积极举手发言，不做小动作。有不懂的问题

要及时向老师和同学请教，争取当堂的问题当堂解决。

二、回家后，要认真完成老师布置的各项作业，做到字迹工整。

三、认真做好预习和复习。预习时要把不懂的地方做上记号，以便第

二天在课堂上特别注意。每周要对本周所学的知识进行总结复习。

四、课余时间多读有益的书，增长更多的知识。

以上是我的学习计划，我将严格地按照我的学习计划去实施，我想通

过我的努力，一定能够取得更好的成绩。请老师、同学和家长共同监

督我的实际行动。小学学习计划书格式［

一、学习：完成暑假作业、复习和背颂《古诗八十首》、练钢笔字、

复习英语单词、练一些数学题。

二、写作：参加校讯通第六届“书香班级”和第三届“博客之星”活

动，多读书，多写博文，煨练自己的写作能力。

三、钢琴：参加钢琴考级，在考级中能取得优异的成绩。

四、游泳：假期游泳班15天的时间里学会游泳。

五、快板：继续学习和练习好快板，比以前有一定进步。

六、做家务：洗一些自己的小衣服，整理自己的房间，帮妈妈打扫家

里的卫生。

除此之外，有时间的话出门游玩，还有做一些有意义的事情，比如卖

东西之类。

每日计划：

早上：6：30起床;跑步30分钟、背古诗或英语30分钟；

上午：写暑假作业（每天每门各3页）、弹琴1小时-、写钢笔字2页；

中午：午饭后读书1小时、午休1小时;下午：练习快板40分钟、4：

30—6：30游泳（游泳班结束后可自由安排）；

晚上：晚饭后弹琴1小时;散步或出去玩;9：00—10：00亲子共读;10：

00睡觉。

注：中间空闲时间可自由安排。

每周计划：

1、背诗：每周背诵《古诗八十首》10首。

2、写日记：每周写3-5每周收拾自己的房间1-2次，并帮助家长收拾

家里的卫生1-2次。

怎么样?我的计划不错吧，相信有了这样一个计划我会渡过一个丰富

多彩地假期！

计划二：

新的学期已经到来，从现在起，我要把全部精力都放在学习，认真学

习，努力学习.所以，从现在起，我要有一份好的计划书来辅导我学

习，那就是：

学习前先预习。在认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一

遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。

在重要的地方，稍微放慢学习进程。

充分利用课堂时间。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记

住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的

思维与节奏.

养成良好的学习习惯。改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边

写边问、不独立思考等学习恶习。制定可行的学习计划并严格遵守。

严格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活，除了上课时间外，

晚自习时间做完各科作业，记5个英语单词，预习下一章的数学课本,

复习本章内容，做适量习题，加以巩固.背诵所有科目必背的课文.

利用课外时间多阅读中外名著，加强写作，开阔视野。

这就是我的学习计划书，希望我按照计划书中的去做，期末考试可以

取得优异的成绩.第三篇期末学习计划书《XX中学学习计划书格式》

中学学习计划书格式

第一个学期已经过去了，新的学期已经到来，从现在起,我要把全部精

力都放在学习，认真学习，努力学习.所以，从现在起，我要有一份好的计

划书来辅导我学习，那就是：

学习前先预习。在认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一

遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。

在重要的地方，稍微放慢学习进程。

充分利用课堂时间。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记

住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的

思维与节奏.

课堂上做的笔记要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的

重要内容，还要复习那些仍感模糊的认识。坚持定期复习笔记和课本,

并做一些相关的题目.

找一个安静的、舒适的地方学习。图书馆，安静而没有干扰。开始学

习时，应该全神贯注于功课，千万不能“身在曹营心在汉”。

养成良好的学习习惯。改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边

写边问、不独立思考等学习恶习。制定可行的学习计划并严格遵守。

严格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活，除了上课时间外，晚

自习时间做完各科作业，记5个英语单词，预习下一章的数学课本，复习

本章内容，做适量习题，加以巩固.背诵所有科目必背的课文.

利用课外时间多阅读中外名著，加强写作，开阔视野。

上课前预习，找不懂的地方，上课时学习，解决不懂的地方，上课后

复习，温故而知新。认真上每一节课。集中注意力，思考老师讲的每

一个问题，没有听懂的地方课后向老师提问，做到当天的知识当天融

会贯通。

学习态度端正，认真改正自身的不良学习习惯，对待大小考试的成绩

要有正确的认识，深刻的自省，不骄不躁。

积极参加学校和班集体组织的各种活动，团结同学，乐于助人。以优

异的成绩考上理想的中学。这就是我的学习计划书，希望我按照计划

书中的去做，期末考试可以取的优异的成绩.中学学习计划书格式［从

具体到抽象，从特殊到一般，在知识的广度和深度上都大大提高。在

能力方面，中学的学习对同学们提出了更高的要求，如抽象概括能力、

逻辑推理能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和

提高。

从小学阶段进入到中学阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。为了

顺利地跨越这一台阶，要有足够的思想准备，要以新的、不同于小学

的学习方法，学好中学的课程。一个人确立自己的理想并不难，难的

是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。为此，制定一个中学三年

的规划是非常重要的。所以我写下了这份中学三年学习计划书。

（一）中学六个学期的分析和自我目标

为实现以下规划必须做到：树立信心，满怀激-情，走好成功第一步。

切忌盲目激-情，要有计划分步骤的学习，养成踏实认真的学习态度。

1、初一上学期是一个小学走入中学的过渡时期。这个时期最主要的

目标是：积极适应各科老师的教学方法，迅速吸收新知识，同时稳住

脚跟，一步一个脚印地进步。所以这个学期的目标简单来说就是四个

字：适应、稳定。

2、初一下学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自

己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识，因此对各学科

特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是：重点培养良好学习习惯,

形成适合自己的学习方法，做到循序渐进地、有规律地学习，全面发

展，形成自己的优势学科。简单来说就是：养成、规律。

3、初二上学期是一个定位起飞期。此时，中学生活早已适应，学习

方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开始有所突破。这个时期

最主要的目标是：进入优生梯队。

4、初二下学期是一个稳步发展期。有了初二上学期的起飞和突破之

后，又要开始稳住脚跟了，这时要全面地、客观地看待自我和他人，

毕竟“知己知彼，百战不殆”。这个时期最主要的目标是：稳定自我

水平，基本确定自己在年级的学习地位。

5、初三上学期是一个扎实复习期。经过初二的学习后，自己的学习

地位也稳定下来，不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。

此时也要注意调整心态，摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚

韧的性格。不要受客观环境的影响，履行自己的计划，做到步步为营。

6、初三下学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解

决自己所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。还有此时心

理素质也很重要。时刻摆正心态，注意情绪的变化，做到自我及时调

整，自我鼓励和认定。就如爱迪生所说：“自信是成功的第一秘诀”。

（二）我要掌握科学的学习方法。

1、预习预习最重要的是能发展我们学生的自学能力，减少对老师的

依赖，增强独立性；预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的

被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学

能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白（即找

重点、难点）分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习，

逐步了解知识点。这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路,

形成期待老师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我的学

习热情和高度集中的注意力。【初中学习计划书范文三

A）做好课前准备，即预习。精神上的准备十分重要，保持课内精力

旺盛，头脑清醒，以及对探求知识的极大兴趣，是学好知识的前提条

件。

B）集中注意力。思想开小差、分心等一切都要靠理智强制自己专心

听讲，靠意志来排除干扰。

C）认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者，作老师的

合作者，学习的参与者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的

思路，对老师的讲解积极思考。结论由自己的观察分析和推理而得，

会比听现成结论的学习效果好。

D）在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法，学习思

路。

E）抓住老师讲课的重点。即不能忽视老师讲课的开头和结尾，开头,

往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面

的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提

炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。期末学习计划书

F）做好课堂笔记。笔记记忆法，是强化记忆的最佳方法之一。笔记,

一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说，好记性不

如烂笔头，因此为了充分理解和消化，必须记笔记。同时做笔记充分

调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习。有选择的记笔记，

记录经典例题。

G）注意和老师的交流，听课要与老师有目光的交流，提问式交流，

都可以促进学习。

3、作业作业是提高思维能力，掌握知识，提高解题速度的途径。通

过审题，分析问题，解决问题可以达到巩固检验自己的目的。完成作

业时，一定要做到独立完成，形成自己的一个独立的思维习惯。

4、复习及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。根据

遗忘曲线，识记后的前两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。

学过即习，方为及时。俗话说“温故而知新”，就是说，复习过去的

知识能得到很多新的收获。这个“新”主要指的是知识达到了系统化

的水平，达到了融会贯通的新水平。我计划的复习要求是一下几点：

A）课后回忆，即在听课基础上把所学内容回忆一遍。

B）精读教材。对教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高

了。

C）整理笔记。对课堂笔记及时的完善，勾画出疑点，寻求同学老师

的帮助。

D）看参考书。增加知识的深度和广度。提高应考能力。

E）单元复习的要求：

a）本单元（章节）的知识网络；

b）本章的基本思想与方法（应以典型例题形式将其表达出来）；

c）自我体会：对本章内自己做错的典型问题应有建立错题库，分析

其原因及正确答案，应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例

题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。

（三）总结

中学三年是人生重要的三年，是人生成长重要的三年。在这充满挑战

的三年间，我将在学习和做人两大方面做出努力，锻炼自身的意志品

质。在写这份计划书的过程中我真的学到了许多，对中学有了一些认

识，我产生了一份责任感，这份责任不是对父母负责，而是对自己负

责。我相信这责任感将有助于我今后的学习，我个人认为中学的学习

正是需要自主，正是需要这份对自己的责任感，才能在拼搏中成长。

初中学习计划书范文二：

第一，制定学习计划

基本要点：

第一，要有正确的学习目的。每个学生的学习计划，都是为了达到他

的学习目的服务的。

【初中学习计划书范文三

一个学期已经过去了，新的学期已经到来，从现在起，我要把全部精力

都放在学习，认真学习，努力学习.所以，从现在起,我要有一份好的计划

书来辅导我学习，那就是:学习前先预习。在认真投入学习之前，先把

要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及

时理解和消化学习内容。在重要的地方，稍微放慢学习进程。

充分利用课堂时间。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记

住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的

思维与节奏.

课堂上做的笔记要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的

重要内容，还要复习那些仍感模糊的认识。坚持定期复习笔记和课本,

并做一些相关的题目.

找一个安静的、舒适的地方学习。图书馆，安静而没有干扰。开始学

习时，应该全神贯注于功课，千万不能“身在曹营心在汉”。

养成良好的学习习惯。改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边

写边问、不独立思考等学习恶习。制定可行的学习计划并严格遵守。

严格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活，除了上课时间外，晚

自习时间做完各科作业，记5个英语单词，预习下一章的数学课本，复习

本章内容，做适量习题，加以巩固.背诵所有科目必背的课文.

利用课外时间多阅读中外名著，加强写作，开阔视野。

上课前预习，找不懂的地方，上课时学习，解决不懂的地方，上课后

复习，温故而知新。

认真上每一节课。集中注意力，思考老师讲的每一个问题，没有听懂

的地方课后向老师提问，做到当天的知识当天融会贯通。

学习态度端正，认真改正自身的不良学习习惯，对待大小考试的成绩

要有正确的认识，深刻的自省，不骄不躁。

积极参加学校和班集体组织的各种活动，团结同学，乐于助人。以优

异的成绩考上理想的中学。这就是我的学习计划书，希望我按照计划

书中的去做，期末考试可以取的优异的成绩.

初中学习计划书范文四：

L每天6:10起床.打开收音机边听英语,边洗漱吃饭.

2.到校后利用课前时间多看看今天要讲什么，回顾昨天的东西.

3.充分利用每堂课，认真听讲，不懂就问，多和周围同学交流学习经验和

解题方法.

4.中午要有午睡习惯，大约在20-40分钟左右.剩下的时间用于背语文

的古诗和历史.每天中午背3-5首古诗.同学，贵在坚持不懈！

5.在校10分钟的课间里，最好不要再想着出去玩,要在这10分钟里好

好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少，有问题及时解决.

6.放学不在外逗留,抓紧时间回家,10分钟内吃完饭，然后就一心学习.

7.初三前几个月重点放在物理，数学，化学和语文背诵上.

8.到后期重点放在文科，理科方面也要适当做些经典题.

学习方式：

对于语文，我认为最重要的就是平时的积累.教课书上的古诗'文言要

会背，重点段落要会翻译和默写.生词表上的单词要会写.这是前面基

础的10分.后面的阅读一定要注意平时的积累，首先要多读好的文章,

注意积累其中的词汇.读完一

每个自然周：

周一至周五早晨6：30起床，读英语20~30分钟，随后，边吃饭边听

英语;内容北京师范大学《英语》和新概念《初中英语》。

周一至周四首先完成学校的作业，然后周一、周二和周四读新概念《初

中英语》，读英语20分钟，然后电话教学。周二和周五共做2语文要

求圈出文中生字，并组词至少两个;读课文，了解文中大意。数学了

解第二天所学内容，找出自己不懂的地方。英语找出生词，查明词义

及读音。

周六、周日睡到自然醒，然后周六上午10：10上奥数课，老师讲解

后做奥数作业中不会的题，要求写清思路;下午3：30上舞蹈课，然

后休闲活动，例如读名著等。【初中学习计划书范文三30上新概念初

中英语。（面试网）

本学期读书目录：《巴黎圣母院》、《钢铁是怎样炼成的》、《呼啸山庄》

原著。

每天晚上10：30之前睡觉。

一个具有指导意义的学习规划，除了要考虑学习内容之外，还必须从

学生的实际出发。也就是要实事求是地摸清自己的学习情况，从自己

实际掌握的知识程度出发。Cathy老师认为，不同的学心理解能力、

记忆能力不同。所以学习规划所制订的学习任务，应该是在学生完成

能力之内。不要盲目攀比，一味制订高强度但难以完成的规划。这样

不但容易导致规划流于形式，也会打打学生的自傲心。

除了实际性，一个合理的学习规划还应该具备可施行性。佳坤教育徐

瑾老师说，施行性高的规划对学习英语非常有助助。很多学生在谈起

英语学习方法时，总是头头是道，但一旦落实到制订学习规划下，却

经常缺乏逻辑，马马虎虎。徐老师认为，一个施行性高的英语学习规

划应该具备以下特点：

首先，要有合理的时间安排。英语学习的根本难点是遗忘，英语学习

的实质是长时间记忆的积累过程。如果学习后不能及时地复习巩固，

后面的所学就会遗忘，就得从头再学。所以学习英语进展慢，主要是

没能形成记忆积累。而积累的效果，很大程度下取绝于学习新知识与

复习知识的时间间隔。因而，英语学习中时间的管理和安排就显得尤

为重要。

其次，学习内容要具体。很多学生列规划时，喜欢写下一天用几个小

时的时间学习英语，但是却没有具体的学习内容，或者有内容但很笼

统。这样容易造成施行过程中无法考核，导致规划流于形式。而好的

学习规划应该有详尽的内容安排，具体到每天学习哪些单词，学习哪

些文章以及句子，抄写几遍，背诵几遍，达到什么样效果，这些皆是

应该包括的内容。详尽的规划安排可以助助学生按部就班地一点点进

步，而且学习过程中不会感应彷徨或者无所适从。徐老师建议学生在

施行总的学习规划过程中，可以制订更为细致的月规划和周规划。从

而鞭策自己以持续的学习热情和顽强的学习意志保证总规划的完成。

初中生制订新学期英语学习规划首先要明确学习目标。可以依据国野

《英语课程标准》的要求，参照初中英语教学大纲，并且结合自己学

习英语的具体情况，明确学习目标。其次，以学习目标为导向，总结

后期学习经验和不足，根据自身作息习惯和科学的学习方法来制订英

语学习规划。第四篇期末学习计划书《大学期末复习计划详细版》

期末考试复习计划:

俗话说：工欲善其事，必先利其器。意思是说无论做什么事，都要事

先做好准备。期末考试也是一样。要想取得好成绩，除了平时努力学

习，打好基础，提高能力外，期末复习方法也很关键。复习方法多种

多样，我们应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复习方法。

要想搞好复习，首先要保持一颗平静的心态，消除紧张、松懈、畏惧

情绪。要珍惜时间，合理安排时间。要勤于思考，勤于动脑。强化记

忆，使学习的成果牢固地贮存在大脑里，以便随时取用。查漏补缺，

保证知识的完整性。融会贯通，使知识系统化。复习时有良好的精神

状一有学好的信心和毅力。

大考之前最容易犯的毛病是不能协调好各科的复习时间和复习内容。

每一门都要考，每一门都要复习，可是时间有限，难免手忙脚乱。正

确的应对方法是：根据具体的时间情况和各门功课的实际情况，安排

好复习计划。

首先给自己一个拼搏的理由（一句话）。

一、准备时如何着手：

1.要回归基础知识。到了最后阶段，不宜再复习所有知识点，把重

点要深入掌握，争取不让自己会的东西再丢分，基础要好的话，

保证拿到基础分的前提下，细化知识点。

2.•做好查缺补漏。应该把做过的练习进行总结和归类，对于自己不

明白并且是考点的，不仅要注意而且要进行细致分析，不要放过

任何可以拿分的知识点。

3.要及时解决发现的问题。有针对性地复习对最后阶段提高成绩很

有帮助。

4.注意一些应试技巧。在考前复习时，要总结一些技巧，并要梳理

一下做题的思路。对于老师没画重点的科目，自己要对知识点系

统总结，把握规律，找出认为是重点的地方升深度记忆（平时上

课反复强调的地方）。

二、考试前如何复习：

1、最后一两次上课专注听讲，留意老师反复强调的重点并在课本上

做出醒目的标记。

2、反复记忆老师在考前为我们画出的考试的重点知识。

3、合理安排时间，可按照迎考顺序依次调整复习重点，也可根据自

身学习情况。

4、复习过程中要灵活，多穿插几门共同复习，避免长学习一科枯燥

无味，这样可以提高复习效率。

5、理工科的东西复习起来要多动手，多做典型的习题，通过练习来

巩固深化公式及知识点。

6、文史类的东西复习起来要多记忆有条理性，不能死背，尤其是画

出的重点题目要反复记忆，这种题都是大分值，要拿足分数

三、复习技巧和考试技巧。

1、突出重点。我们习惯看书从第一章看到最后一章，但有时这种方

法却可能是致命的。对于数学之类的肯定没有问题，因为这个学科是

需要拉长战线复习的，但对于其他课，复习最好的是从重点到次重点

再到非重点的顺序，因为一旦出现时间不够，我们还可以保证通过，

大学考试重点是一定会考的。

在保证重点复习完（通常过没有任何问题），再不断地往非重点走（走

的越深，当然分数就越高了）

2、心理暗示。人的潜能是可以挖掘的，语言引导思维，我们为了我

们的兴趣的

良性循环，要不断地对自己进行暗示和鼓励。告诉自己，考试很简单,

我一定可以搞定。

3、记忆的几个小技巧。

(1)记忆的时间段：

短时记忆:5：30------7：30

长时记忆：14：00—17：00

深度思考：20：00—22：30

(2)对于一些东西，要重复记忆，如英语、数学、物理公式、电路

公式、数字逻辑的一些主要等。

4、如果学习不在状态，可以提出一个独家秘方。准备一套扑克牌，

随便抽4张，玩24点的游戏。(调动你的思维逻辑哦)

5、考试的时候，如果遇到不会的题，把试卷拿起来(我们看试卷的

角度也就从俯视转变成了近乎平视)，这个时候很多题说不定就会了。

6、不要想着作弊。一是后果很严重，二是作弊会心虚，影响正常发

挥。

7、考前不要熬夜，一定要保证睡眠质量和轻松愉快的心态，这点对

于状态很重要。

总之，科学的复习方法和一些好的经验，有利于我们的复习效果，预

祝同学们能在期末考试中取得理想的成绩，回家快快乐乐过个年。第

五篇期末学习计划书《高中期末学习计划表》

学习计划

1、提高学习效率，抓紧学习的每一分钟，每天有效学习时间最少保

持在5-6小时

2、利用好课余时间学习：时间最好固定在上午12:00-13:00,下午

17:30-18:30,晚修后20

分钟。

3、注意有合理的睡觉时间，养好精神，既不要睡懒觉，也不要开夜

车。4、制定自己的学习计划，“学习计划”请大家根据自己的实际情

况制定一适宜自己的学习

计划。合理利用时间统筹规划，但主要是以保证每科的学习时间为主,

例如：你数学定的是1个小时一，但1小时过后任务还没有完成，建议

你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不

上变化的局面。每科的学习时间语文约25分钟、英语、物理、化学

约40分钟，生物、政治、历史、地理约30分。

5、晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动，目的是把白天

没有解决的问题或没有

完成的任务再找补一下，可以把知识点没有吃牢的题目放在“我的错

题本”里面，做一个归纳，方便以后复习。6、每天至少进行六科的

复习，文理分开，擅长喜欢和厌恶的科目交替进行，避免偏科现象。

7、不要前赶或后补作业，记住：完成作业不是目的，根据作业查漏

补缺、复习一下薄弱环

节才是根本，有解决不了的问题千万不要置之不理，可以问同学问老

师，及时弄懂。否则，积重难返。

8、每天下午可安排5到10分钟的轻度体育活动，既锻炼了身体，又

增加了脑部血液循环，

提高学习效率。

掌握考试技巧，创期考辉煌！班主任寄语：

记得你的期末目标：（年级排名）

记得你的座右铭：

_____________________________________________________________第

六篇期末学习计划书《期末复习计划方案》

花庄中学xx年秋期末复习计划和方案

教学质量是学校生存发展的生命线，本学期的期末考试即将到来，为

进一步提高教师的课堂教学水平和期末复习效率，为了使老师们能更

有效地进行复习，以便更好地完成教学任务，为了更好地营造复习氛

围，调动学生的学习积极性，特制订如下复习计龙J：

一、拟定复习计划：

1＞复习方法

先基础，后提升，采取的是三轮复习法。

第一轮：夯实基础阶段

以书本为本，突出双基。教师列出每一单元提纲，上课时，先由教师

概述本单元主要内容，使学生形成整体知识框架，然后学生根据提纲

列出的每一课的重点基础知识进行巩固记忆，教师规定记忆时间和内

容，接着检查提问，最大限度地提高课堂效率。

第二轮：达标检测，及时反馈阶段

抓重点，突破难点。做单元练习，进一步巩固基础知识，并通过精选

材料题及问答题的练习，提高学生综合分析问题的能力。也可利用课

前10分钟的时间，进行小检测，并及时反馈，使学生对自己的水平

有正确认识，教师对学生掌握知识的情况也做到心中有数。但不能随

意的拿一份试卷去做，然后去分析。

第三轮：综合提升阶段

融会贯通，全面练。通过做几套比较好的综合题（教师猜题），教师

帮助学生对所学知识进行整合，从中找出知识点的内在联系，做到融

会贯通、综合运用，使学生分析问题和解决问题的能力进一步提高。

二、复习策略

多做小事，成就大事。不要相信学生的基础有多好，也不要相信他们

的提高速度有多快，在实际的复习过程中要做的是更多的小事，要重

视学生最基本的事情。

1、教学不懈怠，不能遇事随便处理，要有计划、有目的、有步骤地

理性判断、理性处理，每一节课都要有板有眼、精心设计课堂。

2、课堂上给学生思维的空间，让他们的大脑老处于一种积极状态。

并给学生总结一下做题的规律，减轻他们的记忆负担。

3、找准契机向学生讲大道理，讲名人、身边的人的学习故事，这能

给学生在繁重的学习加一把油，使他们振作。

4、要对学生有爱心，既关注他们的成长，又关心他们的生活。还不

忘给学生压力，学生的积极性产生和维系靠两条：①你的关注，②压

力（但应当注意的是做什么都要有度，加压大了可起反作用）。这样

学生觉得你既可亲又是一位严师，自然爱学你的学科。

5、一定不要惩罚学生。罚要有技巧，讲策略。还要注意大事大罚，

小事小罚，不能一味的简单粗暴，罚中有爱。简单粗暴会使学生不信

任你，不尊重你，同时也暴露了你的底线，学生也就不再怕你了。

6、找学生谈话，可以说是一个绝招。当你觉得学生学习的动力不足

时，找学生了解一下情况、开导一下情绪、调节一下心理，这都有助

于学生成绩的提高。

7、复习方法教育。长期的复习，使学生易失去复习的方向，走很多

的弯路。给学生多传授一些复习的原则、方法、技巧，并指导学生自

己总结经验、教训，形成书面材料，不断提高学生的复习能力。

8、重视复习效果的反馈。千万不要相信学生的基础好，只要讲清了

他们就会。要隔三差五给学生布置一点作业（尤其基础性强的），亲

自批阅。虽说这样很累，但一能了解学生复习情况，以便采取必要的

补救措施，二对学生也有很好的激励作用。

9、同科教师的通力协作。团结就是力量，只有教师重视合作，取人

之长，补已之短，才能使教师本人也思路清晰，有条不紊。

实际上，优异成绩的取得，与很多因素有关，但我们只要多想一些办

法，采取一些有效的措施，把自己的工作当成一种事来做，就一定会

有成就。

10、分类辅导，突出中下学生，抓好平均分。

11.适当引进练习（小学低段还是以书本知识为主）。

12、学生学习习惯的养成，布置好作业，同时要做好检查

三、期末目标

通过期末复习，使基础比较好的边缘生能达到优秀，基础较差学生争

取多一些达到及格，尽最大能力使各学科的优秀率和及格率及平均分

都有所提高。各班利用班会时间召开“狠抓复习方法，冲刺期末考试”

的主题班会。各班主任要高度重视，精心准备，按时召开。班会内容

应包含以下内容：

1、班主任组织任课教师进班讲解各学科的复习方法、复习策略。

2、典型学生的复习经验交流，复习计划展示。

3、每个学生针对自己的实际情况，准确定位，找准目标，书面写出

复习计戈J。复习计划要求细致，具有可操作性。复习计划统一用信纸，

张贴于学习园地。班主任及任课教师

应根据复习计划检测学生的复习情况。

4、班主任总结讲评并在班主任工作手册上作好记录。各班要结合此

次主题班会内容，把本班的黑板报内容统一更新为复习方法、

四、保障措施

1、加大检查力度。教导处将组织人员随时对我们的老师进行检查或

突击检查，对检查中表现好的教师在年度考核中给予一定的奖励。

2、加