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珠海市2024-2025学年度其次学期期末一般中学学生学业质量监测高二历史参考答案与评分标准一、单选题（每题2分，共40分）1.C2.C3.B4.C5.D6.A7.B8.B9.B10.D11.C12.B13.D14.B15.C16.C17.B18.D19.D20.B21.（1）改变：察举制、九品中正制到科举制。（3分）影响：主动：科举制将学问分子引入统治集团，扩大了统治的社会基础；有较高文化素养的士人从政，为行政效率的提高创建了条件;促成了读书风尚，有益于社会重学风气形成；有利于社会的公允公正、稳定和谐；（随意两点可得3分）消极：考试内容大都不出儒学经义的范围，束缚了人们的思想。（2分）（2）缘由：中国科举制的影响；工业革命的推动；社会分工更为困难，要求官员具备较高的专业文化素养；民主政治的发展（资产阶级革命和1832年议会改革的推动）。(6分)（3）相识：选官制度应遵循公正、公允的原则；适当兼顾地区差异；留意借鉴学习别国阅历；依据国情和时局发展刚好进行调整与创新等。(4分)22．【答案】示例主题：新航路开拓是殖民扩张之路论述：近代西方殖民扩张始于新航路开拓，在亚非拉地区依靠武力等方式强占殖民地，掠夺财宝，进行移民，开展贸易。1541年，西班牙殖民地上的印第安人骤减了一千五百多人，1624年荷兰殖民者侵占台湾；殖民扩张掠夺的大量财宝流入西欧，为资本主义供应了资本的原始积累，给亚非拉地区的人民带来了深重的灾难，客观上推动了资本主义世界市场的形成。（评分说明：“示例”只作评卷参考，不作为唯一标准答案，因史实可从不同角度说明，其他答案若符合作答要求可酌情给分。）23．（1）特征：以立法为手段；教化体制框架渐渐完善；建立了中心集权的教化体制。(6分)（2）评价：推动了法国教化的发展；有利于法国资本主义经济的发展；巩固了法国资产阶级革命成果；拿破仑的教化改革是其巩固政权、加强统治的手段之一。(9分)24．（1）贡献：在不同地区引入外来农作物进行种植；总结生产阅历，写成各类农书：翻译外国科技著作，介绍西方水利技术：制作水利工具；进行农学试验。(8分)（2）缘由：个人文化素养较高：江南经济发达：外来物种和西方科技的传入；擅长学习借鉴，大胆实践；关注国计民生；儒家的重农传统。(7分,一点得3分,两点5分,三点7分)25．（1）背景:明中期以来“一条鞭法”的推行；清初人口流淌的增加；全国丁额的固定；“摊丁入亩”的试点改革。(8分)（2）作用:减轻了农夫的负担；提高了政府的财政收入；放松了对农夫的人身限制；推动了商品经济的发展。(7分,一点得3分,两点5分,三点7分)26．(1)“有所为”：领导独立斗争，赢得国家独立；主持制宪会议，确立美国民主政治；担当首届总统，维护和完善了国家民主政治制度。“有所不为”：交出军权；拒绝当国王；不当终生总统。(11分)（有所为6分，有所不为5分，其中一点得3份，两点得5分）(

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