欢庆元旦活动主题方案（30篇）

欢庆元旦活动主题方案（30篇）欢庆元旦活动主题方案（精选30篇）欢庆元旦活动主题方案篇1一、活动时间：12月31日二、活动目的：1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。2、让幼儿感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。三、活动过程：1、来园活动(各班教室)2、生活活动3、新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。4、亲子运动会准备：场地布置、主持人一名、音乐(新年好)5、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，元旦活动结束。过程：1)律动“新年好”2)元旦活动亲子游戏a.放鞭炮准备：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。b.叠叠乐(每组6个家庭，游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)玩法：6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)欢庆元旦活动主题方案篇2一、主办：__中小学团总支二、庆祝时间：20__年12月31日(周五)三、庆祝地点：礼堂四、节目形式：舞蹈、小组唱、独唱(伴舞)、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵、教师节目等;五、大会组委会：主任委员：副主任委员：负责人：组员：班主任及各辅导老师六、具体筹备工作安排如下：1、大会组织安排、筹划：，负责汇演方案的拟定及会议的全盘安排。2、节目总监：(中学部)、(小学部)，负责指导、检查、落实各班节目质量，12月21日前收集、编写节目单，保证文艺汇演效果好。3、文艺汇演纪律、安全负责人：及当天值日老师，负责整个文艺汇演过程中的`学生纪律、安全，保证文艺演出的顺利、圆满完成。4、音乐老师负责教会学生校歌。5、班主任亲自过问并协助本班辅导老师准备好本班文艺节目，每班1个以上节目，节目形式自选。班级节目效果与班主任考评挂钩。6、舞台、评委席及会标：李刘路鲍传忠。大会会标：__中小学“欢天喜地庆元旦”7.主持人训练负责人：周维维。8、年级负责人负责推荐本年级教师节目(1个以上)。9、奖状书写：。奖状：优胜班级奖(各年级1个班)。优秀个人节目：一等奖2个，二等奖4个，三等奖8个。10、会场统筹：11、音响：12、评委负责人：七、评委：八、文艺汇演议程：1.全体起立，鸣礼炮、奏中华人民共和国国歌.2开幕词。3涂校长祝新年贺词。4.文艺节目汇演。5.教师才艺展示6学生齐唱校歌。指挥7.统分8.颁奖。九、大会总结。欢庆元旦活动主题方案篇3值20__年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生活动能力，营造文化氛围，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“喜迎新年，快乐过元旦”为主题的元旦庆祝活动。一、活动目的本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐地迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康地成长。二、活动主题：喜迎新年，快乐成长。三、活动（一）班级喜迎新年活动1、活动时间：20__年12月29日下午1：302、活动方式：各中队自行组织3、活动地点：本班教室4、活动内容各中队根据实际情况，可以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动。5、活动注意事项（1）各中队自行布置好活动场所（活动主题体现在黑板上）（2）活动之前各中队辅导员利用班队会时间对本次活动进行相关讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。（3）活动过程中，各中队辅导员负责好学生个人安全，并认真组织，确保活动有序开展。（4）活动结束后，对教室内外要进行清扫工作。6、活动要求（1）各班要按时开展活动，务必在放晚学前结束。（2）活动结束后，请各中队辅导员选2—3张图片粘贴到word上（为了效果，选手机横向拍的照片），并在每张图片下方配上简短的文字说明。（3）活动材料于20__年1月2日下午放晚学前发送到大队部。（二）黑板报评比1、班刊主题：喜迎新年，快乐成长2、评比时间：20__年12月29日中午（板报照片于12月29日前发送）欢庆元旦活动主题方案篇4一、活动主题：鼓舞飞扬音乐无处不在二、活动时间：20__年12月30日晚7：00至9：30三、活动地点：四、活动形式：以音乐为主题，以舞蹈为媒介，包括1、以外请的队表演经典金曲及应景的英文歌曲为主线;2、穿插火热街舞;3、突出残酷一叮游戏：发动业主事先自报节目，节目可包括：唱歌、乐器表演、舞蹈或其他。在限定时间(一分钟内)未被叮走的，可获得大礼品一份。至于被叮走的可获得小丑送上小礼品一份。4、加入互动的游戏：超级无敌估歌仔，大小同庆(踩报纸游戏)超级无敌估歌仔：请上两组人(每组五人)，分站在舞台两边，放音乐猜歌名，组员之间可以互相商量，猜到的跑到扩音器前讲出歌名，以一组估出最多者为胜。大小同庆：请上三组人，每组三人。首先是三人同时站在一张同开的报纸上，通过者，进入下一关。三个人同时站在1/2报纸上，通过者再下一关，三个人同时站在1/4报纸上坚持到最后者为赢，长度为8分钟。5、结束时圣诞老人在台下与小朋友玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔、拨河)送小礼品，肯德基奇奇出场与小朋友玩耍。五、活动对象：_居所有业主六、工作任务分配：1、晚会前期筹备工作及各项工作组负责人：见附页2、晚会当晚现场准备工作及各项工作负责人：见附页七、费用申请见附页。欢庆元旦活动主题方案篇5在这辞旧迎新的时刻，开展幼儿园元旦亲子游戏，不仅增进孩子和家长的沟通，还能拉近家长与孩子、家长与幼儿园、幼儿园与孩子之间的距离，让家长不断获取新的教育理念，从而改善家庭教育方式，还能提高幼儿园的教学质量，对促进孩子各方面的发展具有重要作用。一、指导思想：为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进幼儿园、走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学从而更好地配合幼儿园老师的工作，共同关注每一个孩子都能健康的成长，更加支持和理解老师的工作。12月30日下午2:30分邀请贵家长们随孩子一同入园，观摩孩子的半日活动，向家长介绍今天上午的所有活动安排，让家长们了解来幼儿园的主要目的.，让家长了解幼儿园教育与家庭教育是分不开的，更加了解孩子在幼儿园的学习生活情况。二、活动主题：“庆元旦·迎新年”半日开放活动。三、活动宗旨：家园同乐，健康和谐四、活动目的：1、让幼儿知道，元旦是新年的第一天，并理解新年的含义。2、通过参加元旦活动，让幼儿体验新年的快乐。3、通过活动，让幼儿能够大胆的在众人面前表演节目，并体验参加集体活动的乐趣。4、通过活动，加深家幼之间的了解，增进教师、幼儿、家长之间的感情。五、活动要求：1、教师在半日活动的设计和安排中，要尽量考虑生活环节的合理化，考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在，使幼儿学得轻松、玩得愉快。2、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。3、在活动环节的设计中，提倡亲子活动的环节，使我们的家长能够参与到活动中来。4、活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议，同时帮助家长解决疑难问题，使我们的家长开放日活动，真正成为幼儿园、家庭的合作活动。六、活动准备：1、各班级教学展示内容设定：于12月29日提将教案初稿与本班半日开放活动方案一齐上交.2、加强幼儿区域活动材料的投放和活动指导，每个班级至少分为4个以上的区域组织幼儿区域活动。3、做好各生活环节幼儿的处理能力学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。4、邀请函，家长意见反馈表，签到表，评价表等。5、活动宣传海报，横幅，照片等。七、活动注意事项:为了确保活动的顺利进行，请家长配合做好以下工作：1、每个家庭至少有一人参加活动，最好是爸爸、妈妈都参加。2、请在指定位置及班级参加活动.3、活动过程中，不要随意走动、喧哗，请注意保持秩序！不要训孩子，一切听从老师的安排。4、请您和孩子共同保持现场环境的整洁。5、时间：20__年12月30日下午2:30—4:306、地点：各班活动室欢庆元旦活动主题方案篇6一、活动主题：我们一起迎新，我们一起迎兴二、活动目的：时间如白驹过隙，转眼间20__年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。20__年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳;对即将毕业的学长学姐们，祝愿他们在未来的道路上潮平两岸阔，风正一帆悬。三、主办方：南昌大学科学技术学院承办方：__市场营销02班赞助单位：中国移动四、活动对象：南昌大学科学技术学院全校教职工和学生(观众共计20__)五、嘉宾：校领导、赞助单位嘉宾六、活动地点：南昌大学科学技术学院南区室内体育馆七、活动时间：20__年12月27日19：00-21：00八、活动流程：宣传阶段(12月1-12月13)：1.准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点，请求在班上宣传等信息);2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处(联系方法见附录);3、到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会并让他们咨询。4.网络宣传定时到本系各相关q群发信息，并让所有人都收到本晚会的飞信(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。5、海报宣传(包括前期准备宣传和晚会开始的宣传)。节目准备工作(l1月29-12月25)：1、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况：另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与。2、考虑到节目不够的情况，文艺部要想出不少于三个节目;3、晚会共120分钟，节目最多占用100分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑20分钟的互动，暂定为有奖问答和抽取幸运观众;4、各节目的排练，文艺部要派人跟踪指导，登记好他们所要的音乐，及时发给编辑部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备);5、12月9日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导;6、12月18日(8点)，大彩排，在南区室内体育馆，邀请一些社团部长副部长，要求和正常演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上;7、总结彩排，修改细节，同时制定现场布置方案欢庆元旦活动主题方案篇7为了增强学生的体质，进一步提高广播体操的动作质量，使广播体操达到规范化、熟练化、美观化。以及更好地贯彻健康第一的指导思想,落实每天一小时的体育活动时间要求,切实加强学校群体性学生体育工作,培养学生团结拼搏的团队精神,展现学生的风采,决定举行本次中学生广播操比赛。请各班主任督促学生利用课余时间认真练习，争取获得较好的成绩。现将比赛有关事项通知如下：一、比赛时间:201_年12月中旬二、比赛地点:教学楼前三、比赛内容:队列队形、广播操《放飞理想》四、比赛办法及要求:1、以班级为单位,参加评比的班级要求全体学生参与(因病及其它正当理由不能参加活动的除外).每班成四路纵队进出场，进出场队伍要求整齐，每班设领操员一名。2、出场(退场)要求整齐,安静,快捷地推出场地。3、广播操动作评比规格根据《放飞理想》的动作说明为参照标准。4、统一服装,动作规范,整齐,充分体现出本班学生良好的精神风貌。5、比赛严格按照国家教育部制定的中学生广播操图解说明进行评分,动作要求准确,规范,符合音乐节奏,做到每节操的路线、方向、角度、力度到位,使学生达到良好的锻炼效果。6、学生在进、退场做到快、静、齐。五、评分细则:(满分100分)(后附:评分表)(一)、入场及退场:进退场快、静、齐。(二)、队形,服装1、队容整齐,学生精神振作。2、队形纵横,斜向成直线。3、每班可以安排领操员1-2名。4、各班参赛时，应服装统一,整洁,给人以精神饱满的视觉享受。(三)、纪律:队列行进及做操时讲话、纪律松散,视情节酌情扣分。(四)、做操:1、动作正确性1)动作是否到位;2)四肢曲直是否正确;3)动作幅度是否达到标准;4)躯干伸曲是否达到标准。2、节奏1)动作的快慢是否与口令相符;2)班级动作是否整齐划一。3、力度1)观察动作的力度,协调和连贯;2)动作是否朝气蓬勃,充满活力,是否带给人以积极向上的饱满情绪;3)严格遵守纪律,动作一丝不苟。(五)、精神面貌整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，团体精神要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受，反之则根据印象酌情扣分。六、奖励办法:(1)按总分奖励前3名。一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。(2)记入班级量化考核。七、评委安排：负责人：史榜俊评委：史榜俊刘泽林王国生杨涛吴渊洁李永将周国峰关科(记分)欢庆元旦活动主题方案篇8一、活动主题红歌大家唱二、活动目的为庆祝中华人民共和国建国64周年，为了加强年级组各班同学之间的交流，展示同学间的凝聚力和团队的协作精神，激发同学们的集体荣誉感，体现整体精神面貌，陶冶学生的情操，提升学生的艺术水平。在元旦，我校开展红歌大家唱庆祝元旦活动。希望在一首首慷慨激昂的歌曲中，同学们能更加坚定共创和谐校园的信心。三、活动时间、地点12月31日上午8：30在校中操场举行。四、活动准备工作及有关分工(一)活动前期：1.充分利用年级组资源，开动脑筋，每个年级组报送一个节目，以大合唱的形式参与，学生参与面要广，不少于两首歌曲，节目要紧扣红歌大家唱这个主题。合唱歌曲要主题分明、内容健康积极向上，能够激发学生的爱国情怀。可以有领唱、伴唱、重唱、朗诵等形式，可以变换队形，老师、学生指挥均可。(年级组长于12月25日前将节目上报少先队，学校进行统一协调，并进行抽签)2.按抽签顺序进行一次彩排活动。(时间：12月30日下午班会课)(二)活动期间：1.音响由少先队负责。活动横幅舞台布置由总务处负责。摄像由江海峰负责，拍照由査洪峰、孙跃麟负责。体育组负责划好场地，安排好学生观看位置。串词编写由童巧燕负责，场地卫生由各班负责。化妆由各年级组负责。!2.评委由金长娟、叶松金、胡小苏、余建红、李志玲负责担任，总负责：余建红。收记分表：舒立新，统分：舒立新、詹光辉。3.活动主持人：两名学生(主持人训练由童巧燕负责)。4.场内调度：教导处。年级组长必须看好自己年级组节目的参赛顺序，组织好学生，提前2个节目到台下准备，并组织好学生上场、下场。比赛结束后，组织好学生立即回班。五、评分标准及设奖1.评分标准：歌曲内容健康。(2分)声音整齐，洪亮优美，有感染力。(2分)演唱节奏准确鲜明。(2分)。精神饱满，着装统一整齐。(2分)出场、退场过程安静、整齐、有序。(2分)2.设奖：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发奖状。六、活动议程1.主持人宣布活动开始，升国旗，奏国歌。(主持人)2.校领导致辞。(程国营校长)3.庆元旦活动开始。(比赛顺序：抽签决定各年级节目的比赛顺序。)七、注意事项1.请全校老师以积极的主人翁精神参与到本次活动，利用课余时间自行组织练习，以最佳的状态展现本年级组学生的精神风貌。2.各班班主任、下班班主任组织好各班学生，注意各项安全。3.注意环境卫生。操场上不乱丢果皮、纸屑等废弃物，并能主动捡去身边的垃圾。活动结束后，各班清洁区负责打扫干净，学校将进行检查。八、未尽事宜另行通知，并请各位老师提出宝贵意见。欢庆元旦活动主题方案篇9一、指导思想：为丰富我校师生文化生活，推进学生的素质教育，挖掘学生美的表现能力和创造力，为庆祝20__年新年的到来，在这个洋溢着欢声笑语的节日里，学校决定举行20__年元旦文艺汇演。二、活动主题：和谐奋进展望新年三、参加对象：__学校全体师生四、活动地点：溢香阁五、节目要求及上报时间：1、节目内容健康向上，具有新时代校园特色，体现健康与艺术性的`统一。2、节目形式：歌舞、相声、小品、课本剧、诗朗诵等。3、每班限报1个节目，内容自拟,原则上不提倡个人秀。4、各班自即日起开始筹备策划，挤出时间积极练习，在学校安排的时间节点完成。5、时间安排(初定)：(1)12月15号之前将节目单、学生名单报团队;(2)12月22日中午进行节目初审;(3)12月27日中午进行联排;(4)12月29日下午正式汇演。六、评分标准：按元旦文艺汇演评分表为准。(另附表)七、奖项设置：本次参加汇演的节目中，以得分的多少为序，评选出“十佳节目”、“优秀节目”。八、具体分工：节目监制：奖状制作：进出场秩序、条幅、奖品准备：摄影：串联词撰写：刘建丰主持：待定评委：评比统计：陈林波欢庆元旦活动主题方案篇10一、活动目的值20__年元旦来临之际，为配合学校搞好本次庆元旦活动，同时也为了丰富师生的校园生活，学校精心准备了一系列精彩的活动，通过“快乐游园”的形式，让师生在精彩的活动种快快乐乐迎接新年。本次活动本着全员参与的原则，要求所有的学生全部参加，同时还将邀请学校领导老师和家长参加，从而真正使师生家长快乐度过元旦。二、活动时间安排12月31日下午14：00—16：001、14：00前各个活动点做好准备，学生及负责老师到位。2、14：10全体学生及家长教室集合讲解游戏规则，并做活动的.重要安排。3、14：20游园活动正式开始。4、16：00游园活动结束。三、活动地点：体育活动室。四、活动项目及规则1、活动名称：套圈达人负责老师：杜艳玲活动地点：体育活动室游戏规则：在一定区域内摆放各种实物物品，每人一个圈，在物品2米外抛圈，抛中即得该物品（每人最多3次机会，一人最多一个奖品）。活动道具：塑料圈6个、标志物若干、奖品。奖品：便签本、胶棒、橡皮2、活动名称：夹乒乓球负责老师：刘惠霞活动地点：体育活动室游戏规则：在一个盆内放入较多乒乓球，游戏者手拿一双筷子向桶中夹乒乓球，在指定时间内（一分钟），夹起个数最多者获胜。活动道具：筷子4双、乒乓球80个、盆子4个、桶4个、奖品。奖品：一等奖：卷笔刀二等奖：自动橡皮擦三等奖：铅笔3、活动名称：欢乐沙包负责老师：沈培超活动地点：体育活动室游戏规则：孩子站立在距离2米的场地上，听到指令后，孩子将身边的沙包投向小桶，共投掷10次，以投入桶内沙包数多者为胜。活动道具：沙包40个、桶4个、奖品。奖品：一等奖：卷笔刀二等奖：自动橡皮擦三等奖：铅笔4、活动名称：猜谜语负责老师：楚真真、高晓兵活动地点：体育活动室游戏规则：场地四周分别贴有谜语，孩子可随意选择，在规定时间内猜到答案者获胜，（每人限猜一条谜语），如两人同时猜出一条谜语，以先说出答案者获胜。活动道具：谜语若干、奖品。奖品：铅笔5、活动名称：狼来了负责老师：朱瑞娜活动地点：体育活动室游戏规则：各组在场地中间准备，听音乐开始游戏，音乐停了，表示老狼出来了，参赛者坐到椅子上，没占到椅子的孩子则被老狼抓住，淘汰出局，音乐再响，活动继续开始，依次减少椅子数量，直至最后一名选手获胜。活动道具：凳子8把、音乐若干、奖品。奖品：一等奖：便签本二等奖：胶棒三等奖：橡皮五、活动要求1、报到时，先到班主任老师处领取闯关卡；2、活动以小组为单位，不独自参加项目；3、每个游戏结束后，负责教师在活动奖卡上盖上相应的奖章，并给学生发放所获奖品；4、请学生自觉遵守活动秩序，先参加指定项目，再随机参加其他项目；5、活动结束后，三年级负责体育活动室卫生工作，四年级负责帮助老师收放道具。六、奖励办法每个游戏都会评出一、二、三等奖，该游戏结束后即可发放所获奖品。七、组织领导及具体负责组长：丁倩副组长：苏莉、汤淑瑞、录军庆活动策划、筹备：任亚伟、沈培超奖品发放：各项目负责教师医务：史瑞卿照相：王娜欢庆元旦活动主题方案篇11活动目标：1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。3、通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。活动组织者：幼儿园全体教职员工活动地点：幼儿园内及园外操场活动对象：全体幼儿(每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动)活动过程：1、各活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成11个公共活动区域，8个活动区域是孩子参与集印章，3个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝集印章后，到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。3、幼儿将游艺券兑换礼物后，将抽奖处投入抽奖箱，等待最后的年度幸运宝宝大抽奖八、注意事项：(各班组织幼儿讨论制定)1、参加活动不拥挤、要排队。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动时要注意安全。4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责。7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。总结：此活动的开展意在让孩子在欢乐自由的玩耍氛围中享受节日气氛，同时也为家长们与幼儿提供了进一步了解幼儿园及亲子同时参加活动的机会，希望家长们能够积极的带领孩子一起做亲子活动!欢庆元旦活动主题方案篇12为展示我校少先队员的精神风貌，丰富师生的课余文体生活，加强交流，增进友谊，增强学生的身体素质，促进学生全面发展，培养全体学生团队合作精神和集体荣誉感，调节紧张的工作学习气氛，做到劳逸结合。同时，深入贯彻上级有关文件精神，结合我校实际，特组织此次元旦庆祝活动。现将有关事宜通知如下：一、活动组织、安全管理机构组长:副组长：成员：艺体组、各班班主任和中队辅导员二、元旦庆祝活动主要内容形式本次元旦庆祝活动分为学校及各班元旦庆祝氛围营造和体育比赛两方面。元旦庆祝氛围营造方面学校及各中队应切实做好元旦氛围的营造工作，以建构浓郁的校园文化，进一步和-谐师生间的关系。具体来说，学校方面，利用校园网站、红领巾广播站和黑板报等载体，广泛宣传，营造良好的节日庆祝气氛。各中队方面，各中队可以在不影响学校正常教育教学秩序，确保安全的前提下，组织开展丰富多彩的庆祝活动。同时，对本班的墙报做好完善和更新工作，届时，学校将组织专门人员对各班的墙报进行评比，同时分年级评出等次，并按有关规定给予一定物质奖励，同时按年度考核方案规定，对该班老师给予奖励。元旦体育比赛方面(一)、比赛时间：12月25日&12月26日(二)、比赛地点：学校下操场(三)、比赛内容学前班：迎面障碍接力1年级：袋鼠接力跳2&&6年级：课间操比赛(四)、比赛分组及各组具体比赛时间安排：12月25日上午：2、3、4年级课间操比赛12月25日下午：5、6年级课间操比赛12月26日上午：学前班迎面障碍接力及1年级袋鼠接力跳(五)、奖励办法：学校组织评委5&&7人评分，各年级评出一、二、三等奖(六)、具体比赛要求及评分细则1、各参赛班级以总分100分计算。2、服装要求：各参赛队伍统一着校服，体现青少年活力向上、充满朝气的特征。(5分，不统一服装一人次扣0.5分)3、人数要求：学前班：迎面障碍接力自定人数1年级：袋鼠接力跳男女各18人2至6年级：课间操比赛不少于本班实际人数的百分之九十五(5分，未达到规定人数，每差一人次扣0.5分)4、进退场时间要求：从进场表演到退场总时间控制在8分钟以内。(5分，超时一分钟内扣1分，超时一分钟以上扣2分)5、领操人员要求：指挥口令标准，组织入场退场有序，调整指挥对形得当，秩序井然，领操动作规范。(10分，根据实际情况酌情扣分)6、队列队形要求：队列整齐，鼓励队形多样化。(5分，根据实际情况酌情扣分)7、场上纪律要求：会场纪律良好，听从领操人员调配进退场有序。(10分，根据实际情况酌情扣分)8、做操质量要求：动作需具一致性、观赏性、艺术性及表现力，表演选手的表演感染力强，善于和观众交流，并能与音乐完美结合。动作符合示范动作标准(头、肩、胸、跨、膝、腿各部动作);动作的完成与质量良好(动作到位，感觉一致，精神面貌饱满，充满活力)。(总分60分，根据实际情况酌情扣分)七、其它工原文标题：小学20__年元旦庆祝活动方案(范例)_班会队会(迎面接力，脚不能点地，点地者须直接骑到终点，计时慢队胜)②蹲蹲乐(两对抗队队员带不同的头饰围成圆圈，轮流按节奏边做动作边说口令，蹲，蹲，蹲完，蹲。带蝴蝶头饰的队员做蝴蝶飞动作，蝴蝶蹲，蝴蝶蹲，蝴蝶蹲完，小牛蹲。没做动作、传错、蹲错、传到了没蹲的均算输，场上剩队员多的队为胜)③板鞋接力(三人一组合，往还接力，计时)④射门(定点射门，每人射2次，计进球总数)20__年小学元旦活动方案5篇活动方案⑤踩气球(每队8人，一人一个气球与对抗队互踩脚上气球，脚上气球被踩炸了的队员立即退场，以脚上剩气球多的队为胜，)活动要求1.布置好游园场地，公布元旦游园活动&&项目名称活动名称及规则、负责人。2.活动中由各队队长组织队员排队参加。3.要求服从裁判，使活动在团结、友爱、轻松的气氛中进行。有关负责人安排：1.总负责：魏旭东、李玉昌、秦辉2.领导讲话：魏旭东3.活动协调：刘薇、蒋志华、宾丽4.方案设计：工会委员会、体育组5.裁判：唐翠莉、宾丽、阳兴荣、陆浩、罗荣秀6.活动奖品拟定每人20元。7.活动奖品由各队队长领取，活动结束后，由队长负责发放奖品。8、摄影：宾丽全猪宴1、杀猪时间：1月1日上午7：002、12月31日学生游园结束，秦辉、李先哲、陆浩负责桌凳准备。3、1月1日游园活动结束，刘绚、张玮、杨凤梅负责碗筷准备。4、准备煤气灶莫1黄1学校1电磁炉詹1唐1欢庆元旦活动主题方案篇13一、活动主题：青春你我，快乐元旦!活动口号：青春扬帆，给力土木!二、活动目的：为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我班文艺活动的蓬勃发展，丰富大学校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。土木1105、1106班20__年元旦晚会将以不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目和温馨可口的汤圆，以达到溶和亲情、友情、师生情的目的。三、主办方：淮阴工学院策划承办方：土木1105、1106班赞助单位：第一范文网四、筹备工作安排：筹备工作领导小组组长：成员：土木1105、1106班全体学生节目组任务：1、策划书节目收集。2、负责节目的编排及晚会全流程的衔接统筹组任务：1、联系晚会场地2、所所需道具的租借3、晚会所需食品的采购布置组任务：1、黑板报的编写2、负责晚会现场的布置3、晚会辅助道具的发放后勤组任务：1、负责会场后勤保障2、维持会场秩序，以及处理紧急情况舞台组任务：1、负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位2、负责晚会演员的服务工作3、负责晚会灯光及幕布外联组任务：联系晚会赞助商五、活动对象：淮阴工学院建筑工程学院土木1105、1106班全体学生六、嘉宾：指导员、赞助单位嘉宾七、活动地点：未定八、活动时间：20__年12月30日九、活动流程：宣传阶段(12月22日-12月26日)：1、网络宣传，定时本班QQ群发信息，让所有人都收到本场晚会的信息。2、到各宿舍宣传，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会。节目准备工作(12月22日-12月29日)：1、节目的收集，定期两个班的负责人一起讨论，加大传力度和动员同学参加活动，及时了解身边同学报名情况;2、晚会共四个小时，节目时间可能会多一些，还要考虑30到40分钟的中间互动环节;3、各节目的排练，文艺委员会跟踪指导，登记好他们所要的音乐，及时制作和准备，同时准备其节目所需的服装道具;4、12月27日前，文艺委员要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟晚会的情景，主持人准备好主持稿;食品准备工作(12月30日下午)：1、食品的准备与购买晚会开始：1、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上);2、领导发表讲话，赞助商鸣谢;3、根据策划小组安排的节目进行演出;舞蹈煮汤圆歌曲串烧小品哑剧(以上只是节目类型，详细节目另制定节目单)4、互动环节5、鸣谢商家，宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，整体流程：：30观众入场完毕-→17：00主持人宣布晚会开始-→领导致辞-→正式进入节目演出及现场活动-→主持人宣布晚会结束-→观众退场(后勤人员留下)。物品的准备：1、节目单(12月27日)2、舞台布置和其他一些效果装饰物在27-28号准备好，3、现场布置：晚会当天中午开始，根据布置方案进行(包括商家宣传)。4、电饭锅和水电的准备十、活动预算气球(10元)彩带(10元)道具(含租电饭锅)(50元)水果(200元)瓜子(80元)糖果(100元)老师礼物(200元)总计：820元十一、资金问题本次晚会的经费来源以学生每人的投资为主，赞助资金为辅。在活动期间制定详细的合理的资金支出安排，避免不必要的经费支出，灵活调配财务预算。十二、可行性分析1、本次晚会得到了老师和同学们的支持，从组织和时间上保证了活动的可行性。2、组织人员有相当的热情和经验，具有一定的大型活动组织能力和专业知识，由指导员张涵老师的通力协作，从人员和操作上保证了活动的可行性。3、通过这场文艺晚会发掘我班文艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本场元旦晚会。从内容和质量上保证了活动的可行性。4、本次晚会班级非常重视，有以往晚会成功举办为例，在班内外产生了较大的宣传效应和影响力，赢得良好的口碑，从而使得本次活动的赞助商有了可靠的保障，再加之学生的大力支持，从资金上保证了活动的可行性。十三、赞助回报1、署名赞助企业单位2、邀请赞助单位领导出席晚会3、条幅：将会在会场内挂横幅，以增加视觉印象，从而达到宣传效果5、安排赞助商与同学合影留念7、在晚会背景幕布上出现赞助单位名称8、在晚会发言中，主持人将对所有参会的观众口头鸣谢赞助单位的支持9、礼品宣传：商家可以提供我们一些含商家信息的小礼品，让学生记忆更深刻，10、优惠卷，打折卡：商家可以利用学生的心理，发一些优惠卡，打折卷，来宣传自己。从而也可以促进自己的消费20__年我们在这里相遇，20__年我们开始了新的征程，20__年对于我们每个人来说都意义非凡。然而20__年的一切痛苦与快乐，微笑与泪水都已渐渐被风干为回忆。我们要以新的姿态站在新的起点上，迎接属于我们的蓬勃青春，迎接属于我们的20__。欢庆元旦活动主题方案篇14一、活动目的1、通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。2、通过活动，让学生感知规则，学会规则。知道规则不是约束个人而是为了让个人更自由地生活。二、活动时间12月31日(星期四)下午12：40&14：401.12：40前各班级活动点做好准备，学生(五到六名服务员，视本班情况而定)及负责老师(正、副班主任)到位。2.12：40学生开始游园。3.14：40游园结束，学生用游园卡到书法教室兑换相应奖品。4.活动结束后各班把使用过的教室和公共场地打扫干净。三、活动地点各班级教室(六年级除外)四、活动形式及要求1、以班级为单位，自由组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、难易适当、人人参与、学生感兴趣并考虑安全因素和活动成本。(备注：每个节目满分5分)2、全校n个班分两个组进行，即一、二、三年级为一组，四、五、六年级为一组，每位学生凭入场券自由参加自己组内各个班级的活动，共可参加6个活动。3、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。4、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目必须有负责人负责本节目的进行、维持游戏秩序。5、学生持游园卡在游完一个节目后由所在班级教师签名有效，自己签名或涂改无效。6、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。7、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。8、1-3年级尽量走西边的楼梯，4-6年级尽量走中间的楼梯，各班事先要教育学生，注意各项安全事项。五、活动准备与安排1、各班充分发动学生征集游园活动节目方案，讨论出本班级的节目方案后，上报大队部并开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等)。2、各班的节目在12月24日(周四)前上报大队部(如遇重复，后交者更改节目方案)。3、在12月31日中午，各班布置好场地，并做好各项准备，在班级显眼处粘贴一张海报，注明本班活动游戏的名称、规则等。六、奖励规则一、二、三年级组四、五、六年级组一等奖：45分&&36分一等奖：45分&&36分二等奖：35分&&26分二等奖：35分&&26分三等奖：25分及以下三等奖：25分及以下七、组织领导及具体分工组长：..成员：辅导员、各班正副班主任等具体分工：...园活动总协调：...各班活动负责及安全保障：正、副班主任游园活动总负责：少先队领奖安排：总务处信息保障：信息组欢庆元旦活动主题方案篇15一、指导思想：送走瑞气吉祥的20__，迎来万马奔腾的20__，为了丰富幼儿园教职工的文体生活，展现教职工的精神风采，创造和谐的精神文化，增强教职工的凝聚力和向心力，使全体教职工全身心投入新一年的教育工作中，再创幼儿园更灿烂、辉煌的明天，经幼儿园园务管理委员会决定，科幼、欣幼、盛幼、广幼四家姊妹园将联合举办一台以“1314我们快乐幸福在一起”为主题的新年联欢会。二、活动领导小组：总指挥：总策划：组织领导：舞美组：承担舞台及会场的环境布置，承担责任人。音响组：承担音响设备，包括调音设备、话筒、及节目音乐等，承担责任人。后勤组：承担教职工晚餐事宜、联欢会所需礼品等，承担责任人。安全组：保障晚会安全有序地进行，避免闲杂人员进入，承担责任人：。摄影组：各姊妹园派一名青年文明号成员承担摄像或照相工作。三、参加人员：__幼儿园的全体教职工。四：主持人：万五、活动要求：1、本次活动以教师拓展训练及各园表演节目形式为主。2、节目内容以教师和后勤培训的舞蹈、小品为主，内容积极健康。3、各园园领导要充分重视，积极动员、调动每一位教职工的积极性，鼓励全员参加，并组织好排练。六、活动准备：1、策划组讨论活动的形式。2、各园排练节目，准备服装道具及音乐及时上报节目。3、活动环境布置、横幅、音响等。七、活动时间及地点：20__年1月3日下午欣荣幼儿园一楼多功能厅1、全体教师室内拓展训练2、全体教职工共进晚餐3、全体教职工文艺联欢晚会八、活动程序：教师室内拓展训练，负责人：拓展训练教练教职工新年文艺联欢晚会节目：1、舞蹈《茉莉花》，表演者：等2、小品《人在旅途》，表演者：等3、陶笛合奏：《望春风》、《美人吟》，表演者：等4、舞蹈《广场舞》，表演者：后勤代表队5、互动游戏活动：1314在一起（爱的抱抱）6、舞蹈：《雨和花》表演者：科学园幼儿园等7、陶笛独奏：特邀嘉宾：__教师：孙老师8、舞蹈《康定情歌》表演者：等9、舞蹈《花儿为什么这样红》，表演者：等欢庆元旦活动主题方案篇16活动目的1、是中国许多地方的传统习俗。经过比赛及一系列活动，提前感受新年氛围，弘扬我们的传统饮食文化，积累我们的文化精髓。2、了解中国传统食品——饺子的来历，经过动手实践，掌握的程序和技巧，提高生活的能力，体验劳动的快乐。3、经过活动体验同学之间合作的快乐，提高合作交流的能力。4、紧张地期末考试刚刚结束，借此机会为大家放松心情，缓解压力。丰富课外生活，促进同学的沟通与交流，增进同学之间的友谊，培养同学们的团队合作精神，增强凝聚力。5、为寒假招生和明年的续班做准备。活动主办方：语文教研组活动时间和地点时间：1月24日（周四）10:00时长：3个小时地点：太阳雨教育活动对象：太阳雨全体学生活动准备1、材料准备：饺子馅、面团、餐具、盘子、调味品、锅、电磁炉、漏勺、勺子、擀面杖（其中学生准备：饺子馅、餐具、擀面杖）2、活动场地：各班教室3、卫生准备：剪指甲、洗手盆、护袖、围裙等参与人员：太阳雨全体师生活动内容及流程（一）前期准备：1、活动内容：（1）擀饺子皮比赛（2）比赛（3）亲子活动（4）吃饺子比赛2、统计并制作参与活动学生名单。3、通知学生活动具体时间、地点、要带的物品及活动纪律。4、预算活动经费：100元5、人员配置及职责：（二）活动流程：1、集合点名：时间：1月24日10:00地点：活动大厅2、检查学生所带物品是否齐全10:103、各组开始并选出参加比赛学生10:20（1）根据学生的人数，分成几个小组。选拔组织能力强的学生担任组长，协调小组之间人员的分工。（2）各组选出参加比赛的学生，准备参加比赛。4、比赛活动流程：（1）擀饺子皮10:50要求：擀皮要中间厚一些，边缘薄一些每组选出两名选手参加比赛，三分钟内按擀的饺子皮的多少，评出一二三名，奖励大拇指五三二个.（2）比赛11:05要求：饺子馅不可放太多，饺子的边缘部分一定要捏住，不要露馅。每组选出两名选手参加比赛，三分钟内按包的饺子皮多少，评出一二三名，奖励大拇指五三二个。（3）亲子活动11:20父（母）亲和孩子一个擀皮一个，三分钟内哪组包的最多为胜利者，可获得5个大拇指。（4）各组、煮饺子11:45（5）吃饺子速度比赛12:15每组派出一个人比赛吃饺子，15个饺子按吃完的先后顺序评出一二三名，奖励大拇指五三二个。5、大家一起品尝、评价饺子12:306、放学13:00（三）活动注意事项安全第一，防范于未然；注意人员的分组和配对。（四）应急预案见附表二太阳雨教育语文教研组1月17日附表一太阳雨教育活动人员安排表一、活动领导小组：组长：宋老师副组长：周丽娟、王俊组员：张渭华、柳颖、张鑫、李凯、刘赛、韩冬梅、孙载英、高佩、王妍、张雪宁、赵技校、何良燕二、安全事故应急小组：组长：宋老师副组长：周丽娟、王俊三、工作分配：所有老师和学生分成6组，每组负责老师2人，按操作流程和《安全应急预案》组织活动。小组带队教师所带年级教室第一组：张渭华、何良燕六大教室王妍第二组：王俊、高佩五活动室第三组：、赵技校、韩冬梅五九号第四组：刘赛、张雪宁四三号第五组：张鑫、李凯四四号第六组：柳颖周丽娟一二三十号摄像：杨倩太阳雨教育语文教研组1月17日附件二安全应急预案为了强化安全管理，落实各项安全措施，迅速合理地处理各种安全事故，保障全体学生的人身财产安全，确保本次活动顺利进行，特制定以下应急预案：一：安全事故应急小组组长：宋老师副组长：周丽娟、王俊组员：张渭华、柳颖、张鑫、李凯、刘赛、韩冬梅、孙载英、高佩、王妍、张雪宁、赵技校、何良燕二、突发事件处理原则：保持镇定，沉着应对；就地抢救，报警求援；维持秩序，迅速疏散；及时汇报，请示领导。三、受伤应急处理预案：1、学生必须按小组开展活动，听从负责老师的安排。2、如果学生受伤，既要冷静又要反应迅速，要视其轻重而采取相应的措施，或拨打120，或送附近医院。总之，绝不能不作为。3、出现摔伤、扭伤或撞伤，各组负责老师应立即向安全负责人报告，进行治疗，如伤情严重应马上由教师送往医院抢救治疗，并及时上报病由、病情。4、如遇火灾事故，迅速组织所有学生撤离火场，并拨打119，在消防车到来之前，要组织人员逃生，不得擅自组织学生参加灭火。四、饮食卫生应急预案：1、各组建立严格的信息报告制度，若发生类似事物中毒症状，要求各队负责教师立即上报安全责任人，确定是否送医院紧急治疗，若需送医院治疗则有安全责任人护送前往。2、立即组织其它人对所有学生进行调查，以免造成多人中毒事故。查明中毒原因，并对每项事物留样检查，事后及时向学校领导汇报详细情况。欢庆元旦活动主题方案篇17活动目标：1.为朋友制作贺卡，增加幼儿之间的友谊。2.培养幼儿设计和制作贺卡的能力，提高幼儿的想象能力和创造力。3.让幼儿说出自己制作的贺卡的特征及制作思路，有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。活动准备：1.小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。2.《新年好》背景音乐。活动过程：一、激发幼儿制作贺卡的兴趣1.配班老师扮演小兔，告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物——新年贺卡，邀请小朋友欣赏贺卡，引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点，感受贺卡的美。2.引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。新年快到了，小熊给小兔子送了新年贺卡，小兔子也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡，小朋友们，你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢?让我们和小兔子一起制作贺卡吧!二、在教师指导下，幼儿制作贺卡1.教师出示用来制作贺卡的卡纸，向幼儿介绍要做成什么样的贺卡，在贺卡上画些什么图案?2.教师根据构想，示范制作新年贺卡。提示：教师在示范制作贺卡时，要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤，示范动作要缓慢、规范，让幼儿看清楚。3.教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏，引导幼儿说出贺卡的操作步骤，并交流自己制作贺卡的想法。4.教师引导幼儿自由选择制作材料，按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。5.贺卡制作好后，向其它小朋友介绍贺卡，鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法，分享成功的喜悦。提示：(1)幼儿制作贺卡时，可播放《新年好》的背景音乐，也可以播放轻音乐，创设良好的制作氛围。(2)可根据幼儿的具体情况，在贺卡写上或画上自己的祝福语，并写上自己的名字。三、引导幼儿交流送贺卡1.引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么?2.送贺卡时，需要跟别人说什么?3.教师和幼儿一起收拾教室，结束活动。提示：收拾教室时，播放《新年好》的音乐。活动延伸：教师可以引导幼儿收集各种图案，把图案粘贴成一张精美贺卡，送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友欢庆元旦活动主题方案篇18一、主办：__中小学团总支二、庆祝时间：201_年12月31日(周五)三、庆祝地点：礼堂四、节目形式：舞蹈、小组唱、独唱(伴舞)、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵、教师节目等;五、大会组委会：主任委员：副主任委员：负责人：组员：班主任及各辅导老师六、具体筹备工作安排如下：1、大会组织安排、筹划：，负责汇演方案的拟定及会议的全盘安排。2、节目总监：(中学部)、(小学部)，负责指导、检查、落实各班节目质量，12月21日前收集、编写节目单，保证文艺汇演效果好。3、文艺汇演纪律、安全负责人：及当天值日老师，负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全，保证文艺演出的顺利、圆满完成。4、音乐老师负责教会学生校歌。5、班主任亲自过问并协助本班辅导老师准备好本班文艺节目，每班1个以上节目，节目形式自选。班级节目效果与班主任考评挂钩。6、舞台、评委席及会标：李刘路鲍传忠。大会会标：__中小学欢天喜地庆元旦7.主持人训练负责人：周维维。8、年级负责人负责推荐本年级教师节目(1个以上)。9、奖状书写：。奖状：优胜班级奖(各年级1个班)。优秀个人节目：一等奖2个，二等奖4个，三等奖8个。10、会场统筹：11、音响：12、评委负责人：七、评委：八、文艺汇演议程：1.全体起立，鸣礼炮、奏中华人民共和国国歌().2开幕词()。3涂校长祝新年贺词。4.文艺节目汇演。5.教师才艺展示6学生齐唱校歌。指挥()7.统分()8.颁奖。九、大会总结()。欢庆元旦活动主题方案篇19一、晚会主题：喜迎元旦、新年晚会二、晚会口号：幸福20__/20__超越自我/20__梦想起航/20__一路有你三、晚会目的：1、打造牧丰企业文化，增强凝聚力;2、加强各部门同仁之间的联系与沟通;3、增强公司员工的集体主义精神观念。四、晚会时间：20__年12月29日13:00—21:00(业务人员到青时间为27日，当晚入住海尔路如家，房价为159元/标间_VIP协议价。28日与29日上午召开业务会议。)五、晚会地点：青岛(具体会址正在选定，已联系索菲亚、香格里拉报价，如领导有意向酒店，欢迎提供)六、参加人员：公司员工23人。邀请范围：勃林格2人。七、工作分配：1、调度组：负责整个活动的宣传、调度、进程、后勤安排;(米文雯负责)2、节目组：节目的收集、彩排、通知等安排;抽奖活动准备、游戏道具、奖品发放;(杨忠霞负责)3、采购组：负责抽奖活动、游戏道具、奖品的购买;(孙总负责)4、舞台布置组：负责现场布置、音响控制、现场照相工作。(曲春红负责，能租赁到配套设备的酒店，此项可交由酒店负责)八、晚会节目组织形式：节目+游戏+抽奖1、各部门(职能部门、业务部)至少报送两个节目;2、公司领导至少报送一个节目;3、合计节目不低于5个。4、节目要求：1)喜庆热闹、反应工作生活的歌曲、相声、小品、乐器等;2)以部门为单位组织节目，体现团队精神;5、节目组织安排：各部门在12月20日前报送节目到节目组(杨忠霞负责收集，记录报送时间);节目组负责节目视频预审，并在当天彩排至少一次。6、抽奖活动：1)现场穿插进行，抽奖活动现场抽出：特等奖1名(价值4000元/个);一等奖2名(价值1000元/个);二等奖4名(价值500元/个);三等奖6名(价值200元/个)。2)奖品采购：孙总负责在12月25日前采购到位;3)抽奖方式：入场时由工作人员发放入场抽奖号码牌。7、游戏：设计3-4个游戏临时应急，热闹气氛，参加人员可获得小奖品。现场工作人员纪念品、参加游戏人员小奖品共约800元，总费用在一万元左右。九、活动流程1、领导致词;2、主持人现场介绍到场嘉宾;3、节目进行，中间穿插抽奖和游戏活跃气氛;4、活动结束时，安排交通车返程，工作人员负责现场清理。十、活动总预算：1、场地租赁费用(两场业务会议、下午总结大会及晚宴)15000元左右。2、现场布置费用：易拉宝、背景板、灯光、音响、节目化妆等，20__元;3、餐饮费用：人均200元。4、奖品费用：10000元;总合计约：四万二千元左右。欢庆元旦活动主题方案篇20一、活动安排：1、活动名称：待定2、活动目的：总结过去，展望未来，放松心情，快乐PK，让员工在比赛中增进团队凝聚力,在游戏中增进沟通与协调;3、活动时间:__年__月__日时4、活动地点：暂定(可考虑公司厂区搭建大舞台)5、主办部门：行政人资部6、协办部门：公司其他部门7、参加人员：开达公司全体员工及客户组8、相关工作人员：策划，总指挥，主持人，礼仪，拍照及回放制作，DJ，后勤等。二、活动内容：一、节目类型：1.卡拉OK大PK:以团队形式参与卡拉OK比赛(或知识竞赛大PK)。2.群英荟萃大PK：本着创新思维，展望未来，努力进取的原则，可表现项目推进这几个月的变化等。节目类型不限，人员不限，以节目为单位PK。二、评委：副总以上及客户组为评委;三、感恩顾问组环节：1、组织排练小品，以项目推行这几个月的故事或进步为背景，体现改进后的士气和精神。2、向全体员工安排感恩卡，现场抽取几位代表朗读，并送出全体员工感恩卡。3、提前安排客户组礼物，现场由开达人代表送出。四、节目结束，安排全体员工与客户组合影留念。止、活动结束，安排晚宴。六、第二日做物料善后工作，照片制作回放跟踪，制作完成后4R墙展示并发送客户组留念。三、活动所需物料：一、舞台及拱门：活动地点如放到公司厂区，需搭建舞台。舞台可外租或公司购买物料搭建;二、舞台背景墙及条幅：品牌部制作;三、桌椅：培训室桌椅;四、感恩卡：品牌部安排制作;五、奖品及顾问组礼品：提前购买，奖品需定出金额预算;四、活动阶段计划：1、策划及准备期(12月1日到12月10日)：本阶段主要完成宣传、节目收集、相关岗位人员确定等。1)节目收集：由节目负责人负责。采取各个部门或外来条件提供节目渠道。确定主持人。2)前期宣传：由宣传负责人负责。海报设计及张贴、横幅。2、协调及进展期(12月11日-12月20日)：本阶段主要完成节目排练确定、中期宣传、舞台物料等确定、物品购买。1)节目初期排练确定：由节目负责人负责，导演监督，地点暂定各部门选取优秀节目，并进行排练。2)舞台确定：由宣传负责人负责。(请结合节目组舞台要求，联系相关公司)4)物品购买及礼仪小姐确定：由礼仪负责人负责(物品需要情况征求各部)3、倒计时期(12月24日-12月29日)本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、证件制作、费用收集。1)活动全过程确定及彩排：由节目负责人负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进行第一次彩排，时间暂定12月25日，地点暂定。2)在末期宣传：宣传负责人负责。宣传单(抽奖券和节目单)设计、发放及晚会当日抽奖券的收集。3)关于领导邀请、相关证件制作、场地确定：由礼仪负责人负责。4)对费用的收集：由总指挥负责。务必收正规票据，若此期无法收齐务必于活动结束后2天内收齐。五、活动后期工作：(1)为演员或表演嘉宾分发小礼品(2)费用处理(3)书面总结(4)VCD制作及网络、宣传窗宣传六、公司值班人员：/欢庆元旦活动主题方案篇21一、指导思想：元旦将至，为丰富级部教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，推进我级部教职工健身运动的深入开展，增强教职工的身体素质和凝聚力，以崭新的姿态迎接新的一年。我级部决定在元旦前夕举行教职工“庆元旦、迎新年”系列活动。本次活动以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。具体活动方案如下：二、活动时间：12月28日----12月30下午三、活动安排：健身篇(一)、活动项目：1、羽毛球比赛。2、跳绳比赛。(二)、活动地点及要求：地点：操场。参赛人员：在职在岗教职工至少报一样，也可兼报两项。(三)、比赛方法及规则：1、羽毛球赛方法：抽签分成六组，一场比赛五局三胜制，最后取前两名发奖。2、女子跳绳比赛方法：在规定1分钟时间内以跳绳有效个数作为最后成绩来取名次，根据报名实际情况，若参赛人数不足十人(包括十人)只取前三名发奖，若某组参赛人数在10人以上则取前五名发奖，若参赛人数不足5人(包括5人)该项只取前二名发奖。(四)、裁判工作：侯美玲、顾英才、高炳俊。娱乐篇1、活动地点：三楼办公室2、活动时间：12月29日下午3：00----4：003、活动对象：全级部男女教职工4、活动内容：卡拉ok赛。5、比赛要求：每人演唱一首。要求思想健康。6、比赛奖项：一等奖三名，二等奖5名，其余为三等奖。四、奖励办法:欢庆元旦活动主题方案篇22主题来源：元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢度元旦”的教育活动。主题目标：1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。主题设计结构：1、认识元旦了解中国的传统节日2、迎接元旦，新年新气象。3、迎接新年，精美卡片。4、庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。活动目标：活动一：认识元旦——传统习俗1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。2、知道过了新年，又长大了一岁。3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。活动准备：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。活动过程：一、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……）今天呀，我们主要来学习“元旦”。2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来，是一年开始的第一天）3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗？提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的？（放烟花、吃饺子等）2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图（如果条件允许，可以制作成课件），引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。3、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望1、教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事？四、延伸活动：引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。活动二：迎接元旦——新年新气象活动目标：1、通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。2、锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。活动准备：1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。2、背景音乐《新年好》。活动重难点：装扮环境的方法和操作方法。一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的？想想还有什么材料可以用来布置新年环境。二、引导幼儿动手操作，布置新年环境1、教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置？要什么东西才能把气球固定起来？2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更漂亮？提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带，3、教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。4、教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。提示：1、贴的时候要注意安全。2、幼儿在装扮新年环境时，播放《新年好》的音乐。三、欣赏新年环境，体验成功的喜悦1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的足迹2、欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教师，活动结束。四、活动延伸：1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。2、如果条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。活动三：迎接元旦——精美贺卡活动目标1、为朋友制作贺卡，增加幼儿之间的友谊。2、培养幼儿设计和制作贺卡的能力，提高幼儿的想象能力和创造能力。3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路，有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。活动准备：1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。2、《新年好》背景音乐。活动重难点：按照自己的想法制作贺卡，理解朋友之间的友谊。活动过程：一、激发幼儿制作贺卡的兴趣1、配班老师扮演小兔，告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了——新年贺卡，邀请小朋友欣赏贺卡，引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点，感受贺卡的美。2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。新年快到了，小熊给小兔送了新年贺卡，小兔，也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡，小朋友们，你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢？让我们和小兔一起制作贺卡吧！二、在教师指导下，幼儿制作贺卡1、教师出示用来制作贺卡的卡纸，向幼儿介绍要做成什么样的贺卡，在贺卡上画些什么图案？2、教师根据构想，示范制作新年贺卡。提示：教师在示范制作贺卡时，要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤，示范动作要到位，让幼儿看清楚。3、教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏，引导幼儿说出贺卡的操作步骤，并交流自己制作贺卡的想法。4、教师引导幼儿自由选择制作材料，按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。5、贺卡制作好后，向其它小朋友介绍的贺卡，鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法，分享成功的喜悦。提示：1、幼儿制作贺卡时，可播放《新年好》的背景音乐，也可以播放轻音乐，创设良好的制作环境。2、可根据幼儿的具体情况，在贺卡写上自己的祝福语或贺词，并属上自己的名字。三、引导幼儿交流送贺卡1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁？为什么？2、送贺卡时，需要跟别人说什么？3、教师和幼儿一起收拾教室，结束活动。提示：收拾教室时，播放《新年好》的音乐。四、延伸活动：1、教师可以引导幼儿收集各种图案，把图案粘贴成一张精美贺卡，送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。活动四：庆祝元旦——假面舞会活动目标：1、让幼儿体验过新年的快乐，增添新年的快乐气氛。2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培养幼儿的创造能力。3、通过参加假面舞会的表演，增强幼儿的社会性。活动准备：1、蜡笔、鼓、面具。2、《新年好》背景音乐。活动重难点：活动过程：一、激发幼儿参加“假面舞会”的兴趣1、创设带上面具，向幼儿拜个早年。2、我们今天要开个“假面舞会”，可好玩了，小朋友们想不想去？可是你们没有面具，怎么办？二、引导幼儿制作面具1、教师出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用绳子系好），引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案。2、面具做好后，引导幼儿戴上自己的面具，开火车去参加“假面舞会”。三、播放音乐，幼儿载歌载舞1、教师出示鼓，引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作，然后教师播放《新年好》的音乐，教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。2、教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓，体验过新年的快乐。3、教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的快乐气氛。四、活动结束：恭喜恭喜的节日歌，感受过年的气氛。欢庆元旦活动主题方案篇23活动主题：新年新景象好礼多活动目的：讲究新年的“新”，突出好礼的“礼”。将节日休闲购物与享受实惠娱乐完美结合，让顾客在卖场内感受到新年的愉悦和购物的乐趣，充分体现商城的家园式购物氛围及无微不至的人性化服务，为春节消费高峰期的来临做好舆论优势。活动时间：__年元月1日—3日活动形式：特卖+赠送+文演+娱乐活动要点：有意将“元旦”、“情人节”、“春节”节日促销完美结合，以“元旦”为始点，将部分活动内容贯穿整个元月份及2月份上旬，做好整个春节期间促销的有机促销链。为元月份的商城不间断人气及销售提供有益保证。氛围布局：全面围绕“新景象送好礼”活动主题展开布置。(卖场节日气氛、特卖场布置等)(时间：元旦前三天内)活动办法a、寒冬送温暖—新款羽绒服热卖(元月1日—7日)b、新年送惊喜—爱心大换购(元月1日—3日)c、海报换礼品—剪角来就送(元月1日)d、好礼贺新年—购物送会员(元月1日—3日)e、新年许诺言—见证“爱情墙”(元月1日—2月13日)活动推广：彩页、《牡丹晚报》、《商业在线》杂志、电视台、《信息港》网站。具体内容氛围布局：营造浓重的节日气氛，为新年期间顾客购物创造一个祥和、愉快的购物氛围。_发动某些厂家(经销大品牌或有意向联营厂家)做场外活动(文演、产品推广及送赠品等)，立彩虹门、升空气球、搭建活动舞台等，针对元旦参与场外活动的厂家视场地大小安徘演出顺序。(业务部联系厂家，企划部组织活动)_商场前正门(两个)悬挂四个带有“欢庆元旦”字样的大红灯笼，烘托节日气氛，喜迎顾客到来。_商场前楼体柱用带有新