2024-2025学年广西南宁市语文初二上学期模拟试题及解答

2024-2025学年广西南宁市语文初二上学期模拟试题及解答一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、下列加点字的注音全部正确的一项是（）A.翘首（qiáo）屏息（bǐng）锲而不舍（qiè）B.叱咤（chà）炽热（chì）殚精竭虑（dān）C.凛冽（lǐng）踌躇（chú）杳无音信（yǎo）D.愧赧（nǎn）坍塌（tān）踉踉跄跄（liàng）答案：A解析：A项正确，翘首（qiáo）表示抬头远望，屏息（bǐng）表示暂时抑止呼吸，锲而不舍（qiè）表示一直刻下去不放松，比喻有恒心，有毅力。B项错误，叱咤（chà）应改为叱咤（zhà），叱咤表示怒喝声，引申为发怒的声音。C项错误，凛冽（lǐng）应改为凛冽（lǐn），凛冽表示极为寒冷，严寒刺骨。D项错误，踉踉跄跄（liàng）应改为踉踉跄跄（qiàng），踉踉跄跄表示走路不稳，跌跌撞撞的样子。2、下列句子中没有语病的一项是（）A.新闻是我们观察社会的窗口，将我们的视线延伸到了更广阔的时空。B.在《人民解放军百万大军横渡长江》中，使我们回到了战争岁月。C.通过这次活动，使我们班的同学更加团结了。D.能否把新课程标准落到实处，对深化教学改革具有重要意义。答案：A解析：A项正确，句子结构完整，意思表达清晰，无语病。B项错误，缺少主语，应去掉“在……中”或“使”，使句子主语明确。C项错误，同样缺少主语，应去掉“通过”或“使”，使句子主语明确。D项错误，两面对一面，应去掉“能否”，使句子表达的意思明确。3、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（B）A.他对于古典文学有深厚的造诣，研究起来得心应手。答案解析：A项中“得心应手”形容技艺纯熟，做事顺手，符合语境。B.这场足球比赛踢得惊心动魄，观众们看得津津乐道。答案解析：B项中“津津乐道”形容很有兴趣地说个不停，而此处应表达观众看得入迷、紧张，应改为“目不转睛”或“全神贯注”，故B项使用不恰当。C.秋天，树叶随风飘落，仿佛是大自然写给冬天的情书。答案解析：C项中运用比喻，形象地描绘了秋天树叶飘落的景象，富有诗意，使用恰当。D.他总是默默无闻地工作，为团队贡献自己的力量。答案解析：D项中“默默无闻”形容做事不出名，没有人知道，符合语境。4、根据课文内容填空。①《论语》十二章中，孔子认为君子应胸怀宽广，意志坚强，因为“__________________，__________________”。答案解析：①士不可以不弘毅，任重而道远。这句话出自《论语·泰伯》，意思是作为一个君子，必须要有宽广的胸怀、坚强的意志，因为责任重大，道路遥远。②《春》一文中，朱自清先生用“__________________，__________________”来描绘春花的繁盛美丽。答案解析：②野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。这句话通过比喻和拟人的手法，生动地描绘了春天野花繁盛、美丽动人的景象。5、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A.桂林的山水真是神奇秀丽，令人心旷神怡。B.听到这个振奋人心的消息，他忍俊不禁地笑了。C.桂林的象鼻山巧夺天工，引人入胜。D.登上山顶，放眼望去，桂林的山水美不胜收。答案：B解析：本题考察的是成语的恰当使用。A项，“心旷神怡”形容心境开阔，精神愉快，用于形容桂林的山水带给人的感受，恰当。B项，“忍俊不禁”指忍不住要发笑，与后文的“笑了”重复，使用不恰当。C项，“巧夺天工”指人工的精巧胜过天然，形容技艺十分巧妙，用于形容象鼻山的精巧，恰当。D项，“美不胜收”指美好的东西很多，一时看不过来，用于形容桂林的山水之美，恰当。6、下列句子中没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使同学们认识到“诵读经典”的重要性。B.能否培养学生的思维能力，是衡量我们课堂教学是否成功的重要标志。C.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位老科学家的报告。D.为了防止不再发生校园欺凌事件，学校加强了安全管理和教育。答案：B解析：本题考察的是病句的辨析与修改。A项，成分残缺，滥用介词造成主语缺失，应删去“通过”或“使”。B项，没有语病，表述清晰，逻辑合理。C项，搭配不当，“目光”与“倾听”不搭配，应删去“和倾听着”。D项，否定不当，“防止”与“不再”连用导致句意与事实相悖，应删去“不”。7、数字成语接龙。请按照以下规则，完成一个数字成语接龙，每个成语中都必须包含数字“一”，且每个成语的最后一个字是下一个成语的开头字（可谐音）。示例：一马当先→先发制人→人定胜天→天涯海角开始接龙：一丝不苟→苟且偷生→生死攸关→________答案：关怀备至解析：本题考查的是成语接龙的能力，特别是要求每个成语中都包含数字“一”的限定条件。但在此特定题目中，由于“一丝不苟”后的成语已经给出，且未特别强调每个成语必须包含“一”，我们主要关注成语的连贯性和字头接字尾的规则。从“生死攸关”出发，我们需要找到一个以“关”字或谐音字开头的成语，并且尽量保持成语的连贯性和意义性。在这里，“关怀备至”是一个很好的选择，它不仅符合接龙规则，而且表达了深厚的关心和照顾之意。需要注意的是，虽然题目中提到了“数字成语接龙”，但在实际操作中，我们并没有严格限制每个成语都必须包含数字“一”，而是根据给定的起始成语和接龙规则来灵活选择。当然，如果在接龙过程中能够巧妙地融入包含“一”的成语，会使整个接龙更加有趣和富有挑战性。二、现代文阅读（本部分有2大题，每大题12分，共24分）第一题文章标题：《书香伴我成长》在我成长的道路上，书香如同一位无形的导师，始终陪伴着我，引领我前行。每当我翻开一本书，就像是开启了一扇通往新世界的大门，那里有无尽的知识、丰富的情感和深刻的哲理。小时候，我对书籍的热爱源自于妈妈的睡前故事。每当夜幕降临，妈妈总会坐在床边，手里拿着一本故事书，温柔地为我讲述一个又一个奇妙的故事。那些故事里的角色、情节和道理，深深地烙印在我的心里，成为了我童年最宝贵的记忆。随着年岁的增长，我开始独立阅读。从最初的童话故事到后来的名著经典，我沉浸在书海中，享受着阅读的乐趣。每一本书都像是一个朋友，陪伴着我度过了无数个日日夜夜。在书中，我见证了历史的变迁，感受了人性的复杂，领悟了生活的真谛。记得有一次，我因为一次考试的失利而沮丧不已。那天晚上，我独自坐在书桌前，手里拿着一本《钢铁是怎样炼成的》。书中的主人公保尔·柯察金面对重重困难依然坚持不懈、勇往直前的精神深深地打动了我。我意识到，与保尔相比，我所遇到的挫折不过是微不足道的小事。于是，我重新振作起来，以更加饱满的热情投入到学习中去。如今，我已经是一名初二的学生了。在繁忙的学习之余，我依然保持着阅读的习惯。书籍不仅是我获取知识的重要途径，更是我心灵的慰藉和成长的阶梯。我相信，在未来的日子里，无论我走到哪里、做什么工作，书香都会一直伴随着我，成为我人生中最宝贵的财富。题目：1、文章开头提到“书香如同一位无形的导师”，请结合文章内容，谈谈你对这句话的理解。答案示例：这句话形象地描绘了书香在作者成长过程中的重要作用。书香代表着书籍所蕴含的知识、智慧和力量，它像一位无形的导师一样，时刻陪伴在作者身边，给予他指导和启迪。通过阅读，作者不仅获得了丰富的知识，还学会了如何面对挫折、如何坚持梦想等宝贵的人生经验。因此，书香对于作者来说是一位不可或缺的导师。2、文中提到“每一本书都像是一个朋友”，请分析这一比喻的妙处。答案示例：这一比喻巧妙地揭示了书籍与人的亲密关系。将书籍比作朋友，既突出了书籍的陪伴性和亲切感，又强调了书籍在情感交流和精神寄托方面的重要作用。朋友之间可以分享喜怒哀乐、交流思想感悟，而书籍同样能够成为读者倾诉心声、寻求慰藉的对象。因此，这一比喻生动地展现了书籍在人们生活中的重要地位。3、文章结尾提到“无论我走到哪里、做什么工作，书香都会一直伴随着我”，请谈谈你对这句话的感悟。答案示例：这句话表达了作者对书香的深厚感情和对阅读的坚定信念。在作者看来，书香不仅仅是一种物质上的存在，更是一种精神上的寄托和追求。无论未来的道路如何坎坷、无论将要从事何种职业，阅读都将成为作者不可或缺的一部分。因为阅读能够拓宽视野、增长智慧、丰富情感、提升品质，为人生增添无限的可能性和价值。因此，作者坚信书香将永远伴随着他前行。。第二题阅读下面的文章，完成1-3题。标题：书香伴我成长在人生的长河中，书籍如同璀璨星辰，照亮我前行的道路，引领我探索未知的世界。自我记事起，书便成了我生活中不可或缺的一部分，它们以独特的方式，陪伴着我从懵懂无知的孩童成长为如今青春洋溢的少年。记得小时候，最吸引我的是那些色彩斑斓的绘本和图文并茂的童话故事。每当夜幕降临，我便依偎在妈妈的怀里，听她讲述《安徒生童话》中的一个个奇妙故事。从《丑小鸭》的坚持与蜕变，到《海的女儿》的深情与牺牲，这些故事不仅丰富了我的想象力，更在我幼小的心灵里种下了善良、勇敢和爱的种子。随着年岁的增长，我开始接触更为广泛的文学作品。唐诗宋词以其独特的韵律和深邃的意境吸引了我，让我在字里行间感受到了古人的智慧与情怀。杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”让我学会了壮志凌云；李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”则教会了我面对困难时的乐观与坚韧。这些经典之作，如同一股清泉，滋润着我的心田，让我在成长的路上更加坚定与从容。进入初中后，我的阅读范围更加广泛，从文学名著到科普读物，从历史典籍到哲学著作，我都如饥似渴地吸收着其中的营养。在《红楼梦》中，我见证了贾府的兴衰荣辱，感受到了人情冷暖与世态炎凉；在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔·柯察金的坚韧不拔和顽强奋斗精神深深地感染了我，让我学会了在逆境中不屈不挠；而在《时间简史》中，霍金的宇宙观让我对浩瀚的宇宙充满了无限的好奇与向往。书籍，不仅是我知识的源泉，更是我精神的寄托。在成长的道路上，每当我遇到挫折与困惑时，是书籍给了我力量与勇气，让我学会了独立思考与自我反省。它们像是一位位智者，用无声的语言向我传授着人生的哲理与智慧。如今，我已经是一名初二的学生了，但我对书籍的热爱却从未减退。我相信，在未来的日子里，书籍将继续陪伴着我成长，成为我人生旅途中最宝贵的财富。1、文章开篇为什么说书籍“照亮我前行的道路，引领我探索未知的世界”？答案：文章开篇说书籍“照亮我前行的道路，引领我探索未知的世界”，是因为书籍为作者提供了丰富的知识和广阔的视野，帮助她认识世界、理解人生，同时也激发了她的好奇心和探索欲，让她在成长的道路上不断前行，探索未知。2、请简要分析文章中提到的杜甫和李白的诗句对作者成长的影响。答案：杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”让作者学会了壮志凌云，激励她在人生道路上要有远大的志向和抱负；李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”则教会了作者面对困难时的乐观与坚韧，让她在逆境中能够保持积极向上的心态，勇往直前。3、结合文章内容，谈谈你对“书香伴我成长”这一主题的理解。答案：“书香伴我成长”这一主题表达了书籍在作者成长过程中的重要作用。文章通过回顾作者从小到大阅读书籍的经历和感受，展现了书籍如何成为她知识的源泉、精神的寄托以及面对挫折时的力量与勇气。作者认为，书籍不仅让她获得了丰富的知识和深刻的思考，还塑造了她的品格和价值观，成为她人生中最宝贵的财富。因此，“书香伴我成长”这一主题体现了书籍对于个人成长和发展的深远影响。三、古诗文阅读（本部分有2大题，每大题8分，共16分）第一题阅读下面古诗，完成后面小题。登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。1、这首诗中“浮云”这一意象指的是什么？答案：指困难、挫折、障碍等。2、诗人善于把抽象事理寓于具体形象中，这首诗揭示了怎样的人生哲理？答案：只有站得高，看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒。3、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？答案：表达了诗人高瞻远瞩、对前途充满信心的豪情和不畏艰难、立志革新的政治抱负。第二题阅读下面古诗文，完成后面小题。《渔家傲·秋思》范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。1、这首词上片描写边塞的荒凉景象，起句“塞下秋来风景异”中的“异”字点明了边塞风景与中原风景的不同。请结合词句内容具体谈谈不同之处体现在哪些方面？答案示例：“衡阳雁去无留意”一句是说大雁飞往衡阳，没有一点停留之意，说明边塞的荒凉寒冷，连大雁也不愿久留；“四面边声连角起”一句中的边声、号角声写军营中号令之严肃和塞外特有的风声、马嘶声等边塞之声交织在一起，渲染了边塞战场特有的悲壮气氛；“千嶂里，长烟落日孤城闭”一句中的“千嶂”、“孤城”描绘了边塞的特有风光。在层峦叠嶂之中，荒漠上的一座孤城悄然耸立，表现了边塞的荒凉僻远。2、下片“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”揭示了词人和征夫们怎样的心理？答案示例：揭示了词人和征夫们思念家乡，但因国家未安定，功业未成，有家难归的矛盾心理。3、这首词表达了作者怎样的思想感情？答案示例：这首词表达了作者及守边将士思念家乡而又慨叹功业未立的复杂情感，表现了他们的爱国之情和浓重乡愁，同时也含蓄地表达了作者对朝廷腐朽、软弱、不修武备、不重边功的愤懑不平。四、名著阅读（9分）阅读《西游记》选段，完成下列小题。唐僧师徒四人行至一处，忽见一座高山，山势险峻，怪石嶙峋。唐僧勒马道：“徒弟们，这山如此险峻，恐有妖魔出没，大家需小心谨慎。”悟空笑道：“师父放心，有俺老孙在此，何惧妖魔？”言罢，便纵身向前探路。不多时，悟空归来，神色凝重道：“师父，前方果然有妖，那妖怪自称黄袍怪，霸占山头，专食过往行人。弟子愿前往降妖，保师父平安。”唐僧点头应允。悟空化作一阵清风，直扑黄袍怪洞府。一番斗法后，悟空发现黄袍怪竟是天上二十八宿之一的奎木狼下凡。悟空上天庭请来玉帝，玉帝命二十八宿星君下界收服奎木狼。最终，奎木狼被带回天庭受罚，唐僧师徒得以继续西行。小题1：选段中的“唐僧”法名是什么？他取经前在何处修行？答案：唐僧的法名是玄奘，他取经前在金山寺修行。小题2：悟空在降服黄袍怪的过程中，发现了黄袍怪的什么秘密？答案：悟空在降服黄袍怪的过程中，发现了黄袍怪竟是天上二十八宿之一的奎木狼下凡的秘密。小题3：结合选段内容，简要分析唐僧的性格特点。答案：唐僧在选段中表现出谨慎小心的性格特点。面对险峻的高山，他提醒徒弟们小心妖魔，表现出对危险的警觉和预见性。同时，他也信任徒弟悟空的能力，放心让他去探路和降妖，表现出对徒弟的信任和依赖。五、写作题（50分）题目：以“成长中的一堂课”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求：内容具体，有真情实感。结构清晰，语言流畅。文中不得出现真实的校名、人名和地名。答案示例：成长中的一堂课在我的记忆长河中，有许多难忘的瞬间，它们如同璀璨的星辰，照亮了我成长的道路。其中，最令我印象深刻的，莫过于那次在失败中汲取教训、学会坚持的“课”