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实验可修改编辑验结论验结论疑问实。可修改编辑验4、树皮灰褐色，裂成鳞片实验结论实验结论疑问指导教师评定等级（含日期）可修改编辑实验观察到的现象：水葫芦海绵状气囊结构很轻，能浮程实验可修改编辑疑问期）实验可修改编辑过程观察到的现象：我们观察到一片完整的叶有叶片、叶脉、叶柄实验结论疑问可修改编辑实可修改编辑论论疑问实验目的蚯蚓是否喜欢生活在潮湿的环境中实我的实验步骤：1、在浅盘装少量常温下的水，把蚯蚓放在水中，看它的可修改编辑实验结论疑问可修改编辑实验过可修改编辑指导教师评定等级（含日期）实验过可修改编辑程程观察到的现象：金鱼身上有鳞片，用鱼鳍游泳，用鳃呼吸实验结论疑问实验器材橡皮、海绵、卡纸、铁钉、塑料尺、木条可修改编辑可修改编辑锤实过可修改编辑程程观察到的现象：金属材料能传热，有色泽，能导电实验疑问可修改编辑验过程观察到的现象：弯曲程度最大的是塑料条，弯曲程度最小的是木条疑问可修改编辑指导教师评指导教师评透明杯子、水、白纸、餐巾纸、筷子、棉布、放大镜。验过可修改编辑观察到的现象：我们造的纸和我们用的纸厚薄不观察到的现象：我们造的纸和我们用的纸厚薄不程实验结论疑问实可修改编辑实验），结论疑问期）可修改编辑实验器材砖、实验过程观察到的现象：在表面很难划出痕迹，在水中都下沉、不易弯折，砖、瓦易吸水，可修改编辑实可修改编辑过程观察到的现象：1、水没有颜色，没有气味，透明度好，体积比食用油重，流动速度快指导教师评定等级（含日期）可修改编辑实验过程观察到的现象：水的流动速度最快，其次是可修改编辑实实验结论疑问期）实验目的能运用多种方法比较不同溶器中水的多少，能正确使用量筒量出水的多少实验可修改编辑过程观察到的现象：测量水的方法多种多样疑问为什么用多种方法测指导教师评定等级（含日期）可修改编辑实验目的认识空气是存在于我们周围的一种物质，可以被感知实验器材塑料袋、玻璃杯、水槽、气泡记录纸、实验实我的实验步骤：1、在塑料袋中吹气，吹鼓起来后把口封好，把书放到上面，塑料袋不会瘪下去验过程观察到的现象：空气是存在于我们周围的一种物质，可以被感知实可修改编辑疑问实我的实验步骤：1、在瓶子里装一些水，用橡皮泥将瓶口密封，将一根吸管插入水验可修改编辑过实验结论疑问可修改编辑实我的实验步骤：用两个注射器吸入同样多的水和空气，然后用手堵住管口，用同样验过可修改编辑实验结论实验结论疑问实验可修改编辑程程观

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