山东省青岛市胶南市2024届三年级数学第二学期期末学业质量监测试题含解析

山东省青岛市胶南市2024届三年级数学第二学期期末学业质量监测试题一、填空题。（20分）1．王叔叔36岁时，只过了9个生日，他的生日是________月________日。2．面对北极星时，你的前面是（______）方，你的后面是（______）方。3．123是3的（____）倍，123的3倍是（_____）。4．口算45×20，可以算45与2个十相乘得（______）个十，也就是（______）。5．括号里填合适的单位。王老师新买了一部手机，机身长约1（________），重约100（________）。屏幕贴膜的面积约70（________）。6．有6个小朋友一起打乒乓球，每2人打一场，一共能打（______）场。7．小明家到学校有425米,他每天上学往返两个来回,一共要走（____）米。8．用12个边长1厘米的正方形拼成一个长方形，周长最短是（_____）厘米。9．840是4的（________）倍；16个50的和是（________）。10．分子是2，分母比最大的一位数小2，这个分数是（_______），读作（_______）。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．下图中，阴影部分表示0.8的是（）。A、B、C、12．不一定是轴对称图形的是（）。A．长方形 B．三角形 C．正方形 D．圆13．下面说法正确的是（）。A．可可家的客厅面积是35平方米 B．霄霄的生日是2011年2月29日 C．40.16读作四十点十六14．□÷△＝210……6，当除数最小时，□里应填（）。A．1470 B．1260 C．1476 D．126615．一张长方形的画纸，长9分米，宽7分米，如果长和宽都减少2分米，则面积减少()平方分米。A．4

B．18

C．14

D．28三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．因为1900除以4余数为0，所以1900年是闰年。（______）17．下面图形是轴对称图形的在（）打“√”，不是的在（）里打“×”．（_____）（____）（_____）（_____）（_____）（_____）18．阴影部分可以用分数来表示。（______）19．89×48的积的最高位是千位。（___）20．小明说“我是1994年2月29日出生的”．（_____）四、计算题。（28分）21．口算我最快11×50=70+80=40×40=900÷3÷3=1-4.5—2.2=41-2×3=22．列竖式计算。①29×14②39×40③16.3+8.9④2019÷4⑤650÷5⑥6.4－2.8五、作图题。（8分）23．把对应的时间连起来．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:00六、解决问题。（每题4分，共24分）24．一幅长方形十字绣，长75厘米，宽45厘米．这幅十字绣的面积是多少？如果给这幅十字绣做一个外框，至少需要多长的木条？25．学校图书馆新增了5个书架,每个书架有6层,每层可摆放35本图书,一共可以摆放多少本图书?26．三年级学生体育达标成绩统计表：（1）三（2）班一共有（）人，比三（1）班多（）人。（2）（）班的体育达标成绩较差。你对这个班的同学有什么建议？27．农场有180千克梨，每3千克装一袋，每6袋装一箱，一共要装多少箱？28．一种瓷砖每箱有8片，每片45元。张阿姨买了5箱这样的瓷砖，一共用去多少元？（列综合算式解答）29．王老师为学校买26本作文本，每本18元，王老师带了600元，买完作文本，他还剩多少钱？

参考答案一、填空题。（20分）1、229【解析】36岁时，过了9个生日，平均4年过一个，说明是特殊的日子2月29日。故答案为：2、292、北南【分析】面对北极星就是面对北方，因为北极星在天的北面，后面是北的对面南，左面是西，右面是东，可以晚上面对北极星亲自体验一下更好理解。【详解】面对北极星时，你的前面是北方，你的后面是南方；故答案为北，南。【点睛】本题主要掌握北极星的位置。3、41369【解析】略4、90900【分析】口算45×20，把20看作2个十，可以算45与2个十相乘，也就是45×2＝90，即得90个十，也就是900。【详解】口算45×20，可以算45与2个十相乘得（90）个十，也就是（900）。故答案为：90；，900。【点睛】一个数与整十数的口算，把整十数看作几个十，然后再进一步解答。5、分米克平方厘米【分析】常用的长度单位有厘米、分米、米、千米，常用的质量单位有克、千克、吨，常用的面积单位有平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、公顷，根据生活经验，对长度单位和数据的大小，质量单位和数据的大小，面积单位和数据的大小，可知手机机身的长度用“分米”做单位，大约是1分米；计量手机的重量用“克”做单位，重约100克；屏幕贴膜的面积用“平方厘米”做单位，约70平方厘米。【详解】根据分析得知：手机机身长约1分米；重约100克；屏幕贴膜的面积约70平方厘米。故答案为：分米；克；平方厘米。【点睛】本题考查的是长度单位、面积单位和质量单位三种计量单位的选择，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。6、15【分析】6人进行乒乓球比赛，每两人打一场，即每人都要与其他5人各打一场，共打5场，则6人共打6×5＝30场，由于比赛是在两人之间进行的，所以一共要比赛30÷2＝15场。【详解】6×5÷2＝30÷2＝15（场）答：一共能打15场。故答案为：15。【点睛】本题是一个搭配问题题目，比赛在两人之间进行的，注意不要算重复了。7、1700【解析】略8、14【解析】用相间的小正方形拼长方形时，当长与宽相差最小时，周长最小。12个边长1厘米的小正方形拼成长方形有3种情况，分别是：①长12厘米，宽1厘米；②长6厘米，宽2厘米；③长4厘米，宽3厘米。其中长4厘米，宽3厘米时长与宽相差最小，这时周长最小，周长为（4＋3）×2＝14（厘米）。9、210800【分析】（1）求840是4的几倍，用840除以4即可；（2）求16个50是多少，根据乘法的意义就用16乘上50即可。【详解】840÷4＝21016×50＝800故答案为：210；800【点睛】本题考查了求一个数是另一个数的几倍，用除法计算；求几个相同加数的和的简便计算，用乘法进行解答。10、七分之二【解析】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、A【解析】略12、B【分析】如果一个图形沿着一条直线对折，直线两边的图形能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可解答。【详解】A.长方形是轴对称图形，不符合题意；B.三角形中的等腰、等边三角形是轴对称图形，其他的三角形不是轴对称图形，符合题意；C.正方形是轴对称图形，不符合题意；D.圆是轴对称图形，不符合题意。故选B。【点睛】本题主要考查学生对轴对称图形定义的理解和掌握，以及灵活运用定义来判断轴对称图形。13、A【分析】（1）根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，可知计量可可家的客厅面积用“平方米”作单位。（2）平年2月有28天，闰年2月有29天。2011是平年，2月没有29天。（3）小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。【详解】A．可可家的客厅面积是35平方米，故说法正确。B．2011是平年，2月没有29日，则霄霄的生日不可能是2011年2月29日，故说法错误。C．40.16读作四十点一六，故说法错误。故答案为：A。【点睛】本题考查对面积单位的认识、年月日的认识以及小数的读法。根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。14、C【分析】根据在有余数的除法算式中，余数小于除数，余数最大是除数－1，最小是1，当余数最大时，被除数最大，当余数最小时，被除数最小，然后再根据公式“被除数＝商×除数＋余数”进行计算即可。【详解】□÷△＝210……6除数最小时为：6＋1＝7，210×7＋6＝1470＋6＝1476所以□里最大能填1476。故答案为：C。【点睛】本题关键是求出除数所在的范围，然后再根据公式“被除数＝商×除数＋余数”进一步解答。15、D【解析】长方形面积=长×宽，由此用原来长方形的面积减去现在长方形的面积即可求出面积减少的部分。【详解】9×7-(9-2)×(7-2)=63-35=28(平方分米)故答案为D【点睛】本题主要考查了长方形的面积计算方法的应用，找准长与宽是解决问题的关键。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400

的倍数才是闰年，其余年份为平年。1900是100的倍数，必须用1900÷400看余数是否为0，从而判断1900是否为闰年。【详解】1900÷400＝4……300，所以1900年不是闰年。故答案为：×【点睛】熟练掌握闰年的判别方法。17、√√××√×【详解】略18、×【分析】把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫分数。【详解】观察可知，图形不是平均分，即原题说法错误。所以判断为错误。【点睛】用分数表示的时候，一定要注意是平均分。19、√【详解】可以计算后再判断；也可以先估一估，把89看成90，把48看成50，90×50=4500，得数约是4500，最高位是千位。20、错误【分析】能被4整除的年份就是闰年，当遇到是整百年份时，再看能不能被400整除，如果能，就是闰年，闰年的2月有29天，平年的2月有28天．【详解】解：1994不能被4整除，所以1994年是平年，2月只有28天．故答案为错误．四、计算题。（28分）21、55015016001002.335【详解】略22、①406②1560③25.2④504……3⑤130⑥3.6【分析】计算乘法时相同数位对齐，从个位乘起，用第二个因数的每一个数分别与第一个因数相乘，然后把乘得的积相加；计算小数加减法时要把小数点对齐，然后按照整数加减法的计算方法计算；计算除法时用一位数试除被除数的前一位数，如果它比除数小就试除前两位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小．【详解】①29×14=406②39×40=1560③16.3+8.9=25.2④2019÷4=504……3⑤650÷5=130⑥6.4－2.8=3.6五、作图题。（8分）23、【解析】略六、解决问题。（每题4分，共24分）24、75×45＝3375(平方厘米)(75＋45)×2＝240(厘米)答：这幅十字绣的面积是3375平方厘米，至少需要240厘米长的木条．【解析】略25、1050本【解析】5×6×35=30×35=1050(本)26、（1）36；1；（2）三（1）；这个班的同学应该加强体育锻炼。【分析】（1）根据统计表，将三（2）班体育成绩为优秀、良好、合格和不合格的人数加起来，求得的和即为三（2）班学生总人数。将三（1）班体育成绩为优秀、良好、合格和不合格的人数加起来，求得的和即为三（1）班学生总人数。用三（2）班学生总人数减去三（1）班学生总人数，求得的差即为三（2）班比三（1）班多的学生人数。（2）根据统计表可知，分别求出三（1）班和三（2）班体育成绩为优秀和良好的学生人数，再进行解答即可。【详解】（1）19＋16＋1＝36（人）则三（2）班一共有36人。15＋14＋5＋1＝35（人）36－35＝1（人）则三（2）班比三（1）班多1人。（2）15＋14＝29（人）19＋16＝35（人）29＜35，则三（1）班的体育达标成绩较差。对这个班的同学的建议是：这个班的同学应该加强体育锻炼。故答案为：（1）36；1；（2）三（1）；这个班的